เด็กทุกคนสามารถเรียนรู้ทักษะได้หากพ่อแม่ อบรมสั่งสอนพวกเขา อย่างเหมาะสม - ภาพ: ผู้ปกครอง
ทักษะทางสังคมจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามการเติบโตของเด็ก ทักษะเหล่านี้พัฒนาอย่างต่อเนื่องตามวัย และสามารถเรียนรู้และเสริมสร้างได้ด้วยความพยายามและการฝึกฝน
เด็กทุกคนสามารถเรียนรู้ทักษะต่างๆ ได้ หากพ่อแม่อบรมสั่งสอนพวกเขาอย่างถูกต้อง
เด็กๆ จำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะแบ่งปัน
การเต็มใจแบ่งปันขนมหรือของเล่นสามารถช่วยให้ลูกของคุณมีเพื่อนและรักษาเพื่อนไว้ได้เป็นอย่างดี
ตามการศึกษาที่ตีพิมพ์ในวารสาร Psychological Science เด็กอายุเพียง 2 ขวบก็สามารถแสดงความปรารถนาที่จะแบ่งปันกับผู้อื่นได้ แต่โดยปกติแล้วจะทำได้ก็ต่อเมื่อพวกเขามีมากเกินพอเท่านั้น
อย่าบังคับให้ลูกแบ่งปัน แต่คุณมักจะแสดงให้พวกเขาเห็นถึงสิ่งดีๆ ที่ได้จากการแบ่งปัน เมื่อลูกรู้จักแบ่งปัน จงชมเชยและอธิบายให้พวกเขาฟังว่าการกระทำของพวกเขาช่วยเหลือผู้อื่นอย่างไร เช่น "หนูรู้จักแบ่งปันกับเพื่อน หนูเชื่อว่าเพื่อนของคุณจะมีความสุขมาก นี่เป็นเรื่องดีที่หนูควรทำ"
ความร่วมมือ
ความร่วมมือ หมายถึง การทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน เด็กที่ร่วมมือจะเคารพคำขอของผู้อื่น มีส่วนร่วม มีส่วนร่วม และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ทักษะความร่วมมือที่ดีเป็นสิ่งจำเป็นต่อการบูรณาการเข้ากับชุมชนอย่างประสบความสำเร็จ
ความร่วมมือยังสอนให้เด็กมีทัศนคติเชิงบวกเมื่อเผชิญกับความทุกข์ยาก โดยยินดีกับความสำเร็จของผู้อื่นไม่ได้ทำให้คุณค่าในตัวเองลดลง
ผู้ปกครองควรพูดคุยกับลูกๆ เกี่ยวกับความสำคัญของการทำงานเป็นทีมและความร่วมมือ และการทำงานจะดีขึ้นเมื่อทุกคนร่วมมือกัน การสร้างโอกาสให้ทั้งครอบครัวได้ทำงานร่วมกัน เช่น การเตรียมอาหารหรือการทำงานบ้าน ช่วยให้เด็กๆ ได้ฝึกฝนในสภาพแวดล้อมที่ใกล้ชิดที่สุด
ฟัง
การฟังไม่ใช่แค่การนิ่งเฉย แต่คือการรับฟังสิ่งที่อีกฝ่ายกำลังพูดอย่างแท้จริง นี่เป็นองค์ประกอบสำคัญของการสื่อสารที่ดีและการสร้างความเห็นอกเห็นใจ เด็กที่ไม่สามารถฟังและเข้าใจสิ่งที่ผู้อื่นกำลังพูด จะมีปัญหาในการแสดงความเห็นอกเห็นใจหรือต้องการช่วยเหลือผู้อื่น
พ่อแม่สามารถพัฒนาทักษะการฟังของเด็กได้โดยการอ่านให้ฟัง หยุดเป็นครั้งคราวและขอให้พวกเขาเล่าสิ่งที่คุณเพิ่งอ่านซ้ำ ช่วยลูกเติมรายละเอียดที่ขาดหายไปและกระตุ้นให้พวกเขาฟังต่อ
อย่าปล่อยให้บุตรหลานของคุณขัดจังหวะเมื่อผู้อื่นกำลังพูด หรือหยิบอุปกรณ์เทคโนโลยีในขณะที่คุณกำลังสนทนา
ปฏิบัติตามคำแนะนำ
เด็กที่ไม่สามารถทำตามคำสั่งได้อาจประสบปัญหาสารพัด ตั้งแต่การต้องทำการบ้านใหม่ไปจนถึงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เพื่อช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะนี้ พ่อแม่จำเป็นต้องให้คำแนะนำที่เหมาะสม
ให้ขอทีละอย่าง ปล่อยให้ลูกทำเสร็จก่อน แล้วค่อยขอใหม่ จำไว้ว่าเป็นเรื่องปกติที่เด็กจะทำผิดพลาด วอกแวก ทำอะไรโดยหุนหันพลันแล่น และลืมคำแนะนำ ใช้โอกาสเหล่านี้ในการฝึกฝนทักษะ และชมเชยพวกเขาเมื่อพวกเขาทำสิ่งที่ถูกต้อง
เคารพพื้นที่ส่วนตัว
สอนลูกให้เคารพพื้นที่ส่วนตัวของผู้อื่น ตั้งกฎเกณฑ์ในครอบครัว เช่น เคาะประตูที่ปิดสนิท และไม่แตะต้องคนแปลกหน้า หากลูกหยิบของจากมือคนอื่นหรือผลักสิ่งของเมื่อหมดความอดทน ให้ลงโทษด้วยการลงโทษเพื่อหยุดพฤติกรรมดังกล่าว
มีหลายสถานการณ์ที่คุณสามารถสร้างขึ้นเพื่อช่วยให้ลูกของคุณฝึกเคารพพื้นที่ส่วนตัวที่แตกต่างกัน เมื่อลูกโตขึ้น คุณสามารถอธิบายแนวคิดเรื่องขอบเขตได้ เช่น การกำหนดขอบเขตให้กับตัวเองและการเคารพขอบเขตของผู้อื่น
การสบตา
เด็กบางคนมีปัญหาในการมองคนที่กำลังพูดคุยด้วย การสบตาเป็นทักษะสำคัญที่เด็กควรเรียนรู้ สำหรับเด็กขี้อาย ควรเตือนพวกเขาอย่างอ่อนโยนแทนที่จะดุว่า และชมเชยพวกเขาเมื่อพวกเขาทำได้ดี
พฤติกรรมที่เหมาะสม
การเรียนรู้ที่จะพูดว่า "ได้โปรด" "ขอบคุณ" และมีมารยาทที่ดี เป็นประโยชน์ต่อเด็กมาก ทุกคนเคารพเด็กที่รู้จักประพฤติตนอย่างเหมาะสม
การสอนมารยาทให้เด็กเล็กอาจเป็นเรื่องยาก บางครั้งพวกเขาอาจไม่รู้ถึงมารยาทของตัวเอง อย่างไรก็ตาม พ่อแม่จำเป็นต้องสอนลูก ๆ ให้รู้จักมารยาทและความเคารพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบ้านของผู้อื่นและในที่สาธารณะ
พ่อแม่ควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูก ๆ เพื่อที่ลูก ๆ จะได้เรียนรู้จากพวกเขา เตือนพวกเขาเมื่อพวกเขาลืมที่จะประพฤติตน และชมเชยพวกเขาเมื่อคุณเห็นพวกเขาประพฤติตนอย่างเหมาะสม
มารยาทที่ดีที่เด็กๆควรเรียนรู้
รู้จักวิธีพูดว่า “กรุณา” “ขอบคุณ” และ “ขอโทษ”
เข้าคิวรอคิวได้เลย
รู้จักการขออนุญาต
อย่าวิจารณ์รูปลักษณ์ภายนอกของผู้อื่น
ตอบรับการทักทาย
แสดงความขอบคุณ
เคาะประตู
แนะนำตัว
ห้ามใช้คำหยาบคาย
อย่าตั้งชื่อเล่นหรือล้อเลียนผู้อื่น
รักษาสุขอนามัยส่วนบุคคลให้ดี
เปิดประตูให้คนอื่น
เสนอที่จะช่วยเหลือผู้อื่น
ใช้ผ้าเช็ดปากและอุปกรณ์รับประทานอาหารอย่างถูกวิธี
ทำตามที่ขอโดยไม่จู้จี้
มารยาทบนโต๊ะอาหารที่เหมาะสม
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)