วิธีสร้างสรรค์ในการปกป้องนักเรียนจากผลกระทบอันเป็นอันตรายของยาสูบ

ในฐานะครูที่มีประสบการณ์ของแผนกเคมี - ชีววิทยา โรงเรียนมัธยม Nguyen Trai (เขต Long Binh จังหวัด Dong Nai) Ms. Do Thi Thuy An ได้ผสมผสานความรู้ทางวิชาชีพและประสบการณ์จริงเข้าด้วยกันอย่างชาญฉลาดเพื่อสร้างสรรค์วิธีแก้ปัญหา ซึ่งมีส่วนช่วยในการขจัดผลกระทบอันเป็นอันตรายของยาสูบในโรงเรียน

คุณโด ทิ ทุย อัน ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 3 จากการแข่งขันออกแบบบทเรียนเกี่ยวกับการป้องกันและควบคุมผลกระทบอันเป็นอันตรายของยาสูบ บุหรี่ไฟฟ้า และผลิตภัณฑ์ยาสูบที่ให้ความร้อน สำหรับครูทั่วไป ประจำปี 2568 ภาพโดย: กง เหงีย

ล่าสุด ในการแข่งขันออกแบบบทเรียนเกี่ยวกับการป้องกันและควบคุมผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบ บุหรี่ไฟฟ้า และผลิตภัณฑ์ยาสูบที่ให้ความร้อน สำหรับครูทั่วไป ประจำปี 2568 ซึ่งจัดโดยกองทุนป้องกันอันตรายจากยาสูบ กระทรวงสาธารณสุข ร่วมกับหนังสือพิมพ์การศึกษาและไทมส์ นางสาวโด ทิ ทุย อัน คว้ารางวัลที่ 3 ในการแข่งขันครั้งนี้

ความกังวลเกี่ยวกับการปกป้องนักเรียนจากควันบุหรี่

คุณโด ถิ ถวี อัน เล่าว่า: สมัยเรียนมัธยมปลาย เธอเข้าใจถึงอันตรายที่อาจเกิดขึ้นจากบุหรี่ต่อสุขภาพของมนุษย์ แม้กระทั่งกับผู้ที่ไม่ได้สูบบุหรี่โดยตรงแต่สูดดมควันบุหรี่เข้าไป เมื่อได้เข้าสู่สภาพแวดล้อมทางการศึกษา มีโอกาสศึกษาวิจัยเกี่ยวกับสารเคมีที่ก่อให้เกิดบุหรี่และกลไกการดูดซึมของมนุษย์ เธอจึงมองเห็นอันตรายของบุหรี่ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยอิงจากรากฐาน ทางวิทยาศาสตร์ ที่เฉพาะเจาะจง นี่คือสิ่งที่ผลักดันให้คุณถวี อัน มุ่งมั่นนำทั้งความรู้ทางวิชาชีพและบทเรียนภาคปฏิบัติมาช่วยให้นักเรียนห่างไกลจากควันบุหรี่

การปลูกฝังให้นักเรียนห่างไกลจากบุหรี่เป็นเรื่องยาก แต่คุณโด ทิ ทุย อัน ได้ทำสำเร็จด้วยความกระตือรือร้น ความรับผิดชอบ และความคิดสร้างสรรค์ โรงเรียนจะยังคงส่งเสริมให้ครูผู้สอนสร้างสรรค์วิธีการสอนและการเรียนรู้ใหม่ๆ เพื่อช่วยให้นักเรียนสามารถนำความรู้และความเข้าใจไปประยุกต์ใช้แก้ปัญหาจริงในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนได้ นั่นคือ สภาพแวดล้อมที่สะอาดและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม และปฏิเสธควันบุหรี่

รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียนไจ เหงียน วัน DUYEN

จากชีวิตจริง คุณถุ้ย อัน กังวลว่านักศึกษาจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ สูบบุหรี่ และอาจป่วยเป็นโรคร้ายต่างๆ อย่างเงียบๆ ซึ่งโรคที่น่ากลัวที่สุดคือมะเร็งปอด ไม่เพียงแต่บุหรี่แบบดั้งเดิมเท่านั้น แต่ปัจจุบันยังมีบุหรี่รุ่นใหม่ๆ อีกมากมายในท้องตลาดที่ยังไม่เป็นที่รู้จัก ซึ่งมีแนวโน้มที่จะทำให้นักศึกษาเกิดความอยากใช้ เช่น บุหรี่ไฟฟ้า ยาสูบที่ให้ความร้อนหลากหลายรสชาติ นักศึกษาใช้บุหรี่ประเภทนี้ไม่เพียงแต่เพราะติดบุหรี่เท่านั้น แต่ยังต้องการอวดสไตล์ของตัวเองอีกด้วย เมื่อนักศึกษาคนหนึ่งสูบบุหรี่ อาจทำให้คนอื่นๆ หันมาใช้บุหรี่ของเขามากขึ้น ส่งผลเสียต่อสุขภาพและชุมชน

คุณโด ทิ ถวี อัน กล่าวว่า การสร้าง “ภูมิคุ้มกัน” ให้กับนักเรียนจากอันตรายของบุหรี่นั้นค่อนข้างยากลำบาก จำเป็นต้องอาศัยทั้งการโฆษณาชวนเชื่อและ การศึกษา จากทั้งครอบครัวและโรงเรียน ซึ่งสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการใช้ชีวิตของนักเรียนมีความสำคัญอย่างยิ่ง ในการให้ความรู้แก่นักเรียน หากครูหยุดสอนเพียงแค่การบรรยายสั้นๆ ว่า “การสูบบุหรี่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ” โดยไม่แสดงให้นักเรียนเห็นว่าบุหรี่กำลังทำลายสุขภาพของมนุษย์อย่างเงียบๆ ก็อาจเป็นไปได้ว่าครูเหล่านั้นยังไม่ตื่นตัวและกล้าหาญพอที่จะ “ปฏิเสธบุหรี่”

จากการคิดสู่การปฏิบัติจริง คุณโด ถิ ถวี อัน ได้สร้างสนามเด็กเล่นเพื่อดึงดูดนักเรียนให้เรียนรู้เกี่ยวกับอันตรายของยาสูบ แทนที่จะเพียงแค่ยืนพูดคุยกัน ด้วยเหตุนี้ เธอจึงได้ออกแบบสนามเด็กเล่นนอกหลักสูตรที่เรียกว่า "การแข่งขัน 4 สถานี" เพื่อให้นักเรียนได้เข้าร่วมเป็นกลุ่ม การเข้าร่วมสนามเด็กเล่นนี้จะช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงกันด้วยความรู้ ทักษะ และทัศนคติ ซึ่งก่อให้เกิดความสามัคคี จิตวิญญาณแห่งการคิด และการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพ

คุณครูถุ่ย อัน ได้กล่าวถึงสนามเด็กเล่น "4 สถานีท้าทาย" อย่างละเอียดว่า ในระยะที่ 1 นักเรียนจะตอบคำถามแบบเลือกตอบเกี่ยวกับผลกระทบที่เป็นอันตรายของยาสูบผ่านคลังความรู้ ในระยะที่ 2 ซึ่งเป็นจดหมายข่าวของโรงเรียน นักเรียนจะได้อภิปรายร่วมกันเพื่อแยกแยะข่าวจริงและข่าวปลอมเกี่ยวกับยาสูบ และกฎหมายว่าด้วยการป้องกันและควบคุมอันตรายจากยาสูบ ในระยะที่ 3 นักเรียนจะมีโอกาสแสดงสถานการณ์และฝึกฝนทักษะการปฏิเสธเมื่อถูกล่อลวงให้สูบบุหรี่มากขึ้น จากความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับผลกระทบที่เป็นอันตรายของยาสูบ ในระยะที่ 4 นักเรียนจะได้นำเสนอมาตรการเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและปลอดควันบุหรี่

วิธีการสร้างสรรค์

เพื่อสร้างพื้นที่การเรียนรู้ที่น่าสนใจเกี่ยวกับการป้องกันและต่อสู้กับผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบ คุณถุ่ย อัน ได้ทุ่มเทเวลาและความพยายามอย่างมากในการสร้างคลังคำถามเกี่ยวกับผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบให้นักเรียนได้เรียนรู้ เธอยังใช้เวลาค้นคว้ากฎหมายว่าด้วยการป้องกันและต่อสู้กับผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบ เพื่อให้นักเรียนได้รับรู้ถึงข้อบังคับทางกฎหมายที่ครบถ้วนเกี่ยวกับการป้องกันและต่อสู้กับผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบ ไม่เพียงเท่านั้น เธอยังจัดทำวิดีโอคลิปเพื่อให้นักเรียนได้เห็นผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบต่อสุขภาพของมนุษย์ด้วยตนเอง

คุณถุ่ย อัน เล่าว่า หากนักเรียนเข้าไปอ่านเนื้อหากฎหมายป้องกันและควบคุมอันตรายจากยาสูบทางออนไลน์ เนื้อหาจะค่อนข้างยาวและจำยาก อย่างไรก็ตาม เมื่อครูใช้เวลาศึกษากฎหมายอย่างละเอียด แล้วตั้งคำถามที่มีเนื้อหาสำคัญ นักเรียนจะไม่เพียงแต่จดจำได้อย่างรวดเร็ว แต่ยังนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างง่ายดายอีกด้วย หรือเมื่อนักเรียนดูวิดีโอเกี่ยวกับผลเสียต่อสุขภาพจากบุหรี่ ผลกระทบต่อสุขภาพและเศรษฐกิจที่ตามมา นักเรียนทุกคนจะตระหนักว่าสิ่งที่ต้องทำทันทีคือการอยู่ห่างจากบุหรี่

ตรัน วัน นาม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมัธยมเหงียน ไทร เล่าว่า “ดิฉันได้รับความรู้เกี่ยวกับผลเสียของบุหรี่มากขึ้นหลังจากเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรที่จัดโดยคุณครูโด ทิ ทุย อัน ตอนนี้ดิฉันมี “แรงต้านทาน” มากพอที่จะปฏิเสธบุหรี่ เพื่อปกป้องตนเองและคนรอบข้าง”

คุณเหงียน หง็อก อัน ประธานสหภาพแรงงานการศึกษาเวียดนาม รองประธานคณะกรรมการตัดสินการประกวดออกแบบบทเรียนเกี่ยวกับการป้องกันและควบคุมผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบ บุหรี่ไฟฟ้า และผลิตภัณฑ์ยาสูบสำหรับครูทั่วไป ปี 2568 กล่าวว่า “คุณโด ถิ ถวี อัน ได้ให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบอย่างเป็นระบบ เชื่อมโยงกับการประยุกต์ใช้จริง นอกจากนี้ คุณครูยังให้คำแนะนำแก่นักเรียน โดยนำเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย ดีต่อสุขภาพ และปราศจากควันบุหรี่ ผลลัพธ์ที่ลึกซึ้งยิ่งกว่าที่คุณครูมุ่งหวังคือการสร้างเครือข่ายนักโฆษณาชวนเชื่อขนาดใหญ่เกี่ยวกับผลกระทบอันเลวร้ายของยาสูบ ไม่เพียงแต่ในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครอบครัวและสังคมโดยรวมด้วย”

ความยุติธรรม

ที่มา: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/sang-tao-bao-ve-hoc-sinh-khoi-tac-hai-cua-thuoc-la-b28036e/