บ่ายวันที่ 26 สิงหาคม ในการประชุมสรุปปีการศึกษา 2565-2566 และจัดสรรงานสำคัญสำหรับปีการศึกษา 2566-2567 ในภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษา นายเหงียน ดึ๊ก เกือง หัวหน้าผู้ตรวจ การกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในปีนี้ การตัดสินใจลงโทษผู้ฝ่าฝืนทางปกครองมีมากกว่าปี 2564
“หากในปี 2564 สำนักงานตรวจการแผ่นดินได้ออกคำสั่งลงโทษทางปกครอง 28 ฉบับ ตั้งแต่ปี 2565 ถึงเดือนกันยายน 2566 เราได้ออกคำสั่งลงโทษทางปกครอง 94 ฉบับ การละเมิดส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการรับสมัคร การเปิดหลักสูตรฝึกอบรม และการรักษาเงื่อนไขการเปิดหลักสูตร” นายเกืองกล่าว
นายเหงียน ดึ๊ก เกือง – หัวหน้าผู้ตรวจการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
การละเมิดกฎเกณฑ์ปรากฏให้เห็นชัดเจนในหลายด้านของกิจกรรมและสาขา การศึกษา โรงเรียนไม่มีคุณสมบัติที่จะเป็นอิสระ แต่ยังคงดำเนินการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมอย่างอิสระ คณะกรรมการโรงเรียนยังไม่ได้จัดตั้งคณะกรรมการให้เสร็จสมบูรณ์ตามระเบียบ ไม่ได้พัฒนาและอนุมัติโครงการตำแหน่งงาน และไม่ได้ดำเนินการคณะกรรมการบริหารให้แล้วเสร็จตามกำหนดเวลา
นอกจากนี้ หลายหน่วยงานยังไม่ได้จัดทำและออกเอกสารและระเบียบตามอำนาจหน้าที่ หรือออกเอกสารและระเบียบไม่สมบูรณ์และไม่เป็นไปตามกฎหมาย โดยเฉพาะระเบียบการจัดกิจกรรมและระเบียบการเงิน ฝ่าฝืนระเบียบการสรรหา แต่งตั้ง แต่งตั้งใหม่ ฝึกอบรมและพัฒนากำลังพลและข้าราชการพลเรือน
นอกจากนี้ โรงเรียนบางแห่งได้กำหนดเป้าหมายการรับเข้าเรียนและจัดการรับเข้าเรียนในระดับที่ไม่เป็นไปตามกฎระเบียบ ไม่ได้กำหนดเงื่อนไขในการเปิดหลักสูตรและรักษาหลักสูตรการฝึกอบรม ไม่ได้กำหนดมาตรฐานหลักสูตรการฝึกอบรม ไม่ได้จัดและจัดการการฝึกอบรมในระดับและวิธีการฝึกอบรมอย่างเคร่งครัด และไม่ได้กำหนดปริมาณการสอน ไม่ได้จัดการบันทึกประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตรอย่างถูกต้อง ไม่ได้อัปเดตข้อมูลให้ครบถ้วน และได้ลงนามในใบรับรองกับหน่วยงานที่ไม่ถูกต้อง...
สถาบันการศึกษาบางแห่งยังไม่ได้เปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะ หรือยังไม่เปิดเผยข้อมูลเพียงพอตามที่กำหนด โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลเกี่ยวกับเงื่อนไขการประกันคุณภาพ ค่าเล่าเรียน การลงทะเบียนเรียน และข้อมูลเกี่ยวกับปริญญาบัตรและประกาศนียบัตร กิจกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษายังไม่ได้รับความสนใจมากนัก มีลักษณะเป็นทางการมากเกินไป และยังมีกิจกรรมบางอย่างที่ยังคงพอรับมือได้
ผู้แทนสำนักงานตรวจการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวถึงการละเมิดกฎระเบียบด้านการบริหารการเงินว่า หน่วยงานฝึกอบรมบางหน่วยไม่ได้ดำเนินการจัดสรรรายรับ รายจ่าย และเงินทุนให้เป็นไปตามกฎระเบียบ ผลการเบิกจ่ายยังไม่เป็นไปตามกำหนดเวลา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การจัดการข้อมูลนักศึกษา การดำเนินนโยบายเกี่ยวกับนักศึกษา การให้ทุนการศึกษา ค่าธรรมเนียมการศึกษา และการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา ยังไม่ได้รับการดำเนินการอย่างเหมาะสม
ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุมสรุปผลการเรียนปีการศึกษา 2565-2566
เกี่ยวกับการละเมิดในกิจกรรมการบริหารจัดการและการศึกษา นายเกืองกล่าวว่า สาเหตุอาจมาจากหน่วยงานบริหารจัดการการศึกษาของรัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ระบบเอกสารทางกฎหมายที่ควบคุมการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยยังคงมีข้อบกพร่อง การออกกฎระเบียบและเอกสารแนะนำต่างๆ ยังคงล่าช้า... สถาบันอุดมศึกษาบางแห่งไม่เข้าใจถึงอำนาจปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยอย่างถูกต้อง จึงไม่ได้นำไปปฏิบัติอย่างเหมาะสม
“ในสถานการณ์ดังกล่าว จำเป็นต้องพัฒนาระบบเอกสารทางกฎหมายเกี่ยวกับการอุดมศึกษาให้สมบูรณ์แบบ และเสริมสร้างศักยภาพของบุคลากรที่รับผิดชอบการบริหารจัดการการศึกษาของรัฐ ในส่วนของสถาบันอุดมศึกษา หน่วยงานต่างๆ จำเป็นต้องพัฒนาสถาบันภายในของตนให้สมบูรณ์แบบ บังคับใช้กฎหมายและเอกสารแนะนำของกระทรวงเกี่ยวกับการรับสมัครและการฝึกอบรมอย่างเคร่งครัด ตลอดจนเสริมสร้างการตรวจสอบและควบคุมภายใน” นายเกืองกล่าวเน้นย้ำ
ลัมหง็อก
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)