แผนงานเพิ่มเงินเบี้ยเลี้ยงครู
นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า นโยบายนี้มุ่งหวังที่จะทำให้บทบัญญัติในข้อมติ 71-NQ/TW เป็นรูปธรรม กระทรวงฯ กำลังพัฒนาพระราชกฤษฎีกาเพื่อควบคุมการให้เงินช่วยเหลือพิเศษตามวิชาชีพสำหรับข้าราชการและลูกจ้างที่ทำงานในสถาบัน การศึกษา ของรัฐ
นอกจากนี้ ตามที่รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังประสานงานกับกระทรวงมหาดไทยและ กระทรวงการคลัง เพื่อพัฒนาพระราชกฤษฎีกา ซึ่งคาดว่าจะส่งให้รัฐบาลอนุมัติในปี 2568 เพื่อให้แน่ใจว่าจะมีผลบังคับใช้พร้อมกันกับกฎหมายว่าด้วยครู ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2569
ในระยะที่ 1 (พ.ศ. 2569-2573) กระทรวงฯ เสนอเพิ่มเงินอุดหนุนให้บุคลากรโรงเรียนร้อยละ 20 เพิ่มร้อยละ 15 ให้ครูทุกระดับชั้นตั้งแต่อนุบาลถึงประถมศึกษา และเพิ่มเงินอุดหนุนพิเศษให้ครูและอาจารย์ในมหาวิทยาลัยและสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาร้อยละ 5
ระยะที่ 2 ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2574 เป็นต้นไป จะมีการบังคับใช้สิทธิประโยชน์พิเศษตามวิชาชีพสำหรับครูประถมศึกษาและครูการศึกษาทั่วไปตามมติที่ 71-NQ/TW มติที่ 71 ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า: เพิ่มสิทธิประโยชน์พิเศษให้กับสถาบันการศึกษาประถมศึกษาและครูการศึกษาทั่วไปเป็นอย่างน้อย 70% สำหรับครู อย่างน้อย 30% สำหรับบุคลากร และ 100% สำหรับครูในพื้นที่ยากลำบากเป็นพิเศษ พื้นที่ชายแดน เกาะ และพื้นที่ชนกลุ่มน้อย
“ในส่วนของทรัพยากรนั้น เมื่อดำเนินการแล้ว งบประมาณแผ่นดินจะถูกจัดไว้ในแผนประจำปี เราหวังว่าท้องถิ่นต่างๆ จะมีความกระตือรือร้นมากขึ้นในการสร้างสมดุลและจัดลำดับความสำคัญของการศึกษา เพื่อให้นโยบายนี้เกิดขึ้นจริง มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างแรงจูงใจให้ครูรู้สึกมั่นคงในการทำงาน ยึดมั่นในวิชาชีพครูในระยะยาว ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาและเผยแพร่คุณค่าด้านมนุษยธรรมตามมติที่ 71” รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าว
วิชาชีพครูเป็นที่เคารพและยกย่องของสังคม
รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน แถ่งห์ นาม รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (VNU ฮานอย) กล่าวถึงนโยบายนี้ว่า “หากนักเรียนคือศูนย์กลางของการศึกษา ครูคือพลังที่กำหนดคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม ควบคู่ไปกับกฎหมายว่าด้วยครู ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2569 มติที่ 71 ได้เสนอนโยบายที่ไม่เคยมีมาก่อนเพื่อยกย่องและให้รางวัลแก่ครู”
ประการแรก เบี้ยเลี้ยงพิเศษสำหรับครูได้รับการปรับเพิ่มขึ้นอย่างมาก โดยอย่างน้อย 70% สำหรับครูอนุบาลและประถมศึกษา และ 100% สำหรับครูในพื้นที่ด้อยโอกาส นี่เป็นทางออกโดยตรงและทันที ถือเป็น "การปลดปล่อยนโยบายสำหรับครู" ช่วยให้ครูรู้สึกมั่นคงในการทำงาน มุ่งมั่นทุ่มเท และรักษาบุคลากรที่มีความสามารถไว้ในวิชาชีพ เป็นครั้งแรกที่ไม่เพียงแต่ครูเท่านั้น แต่บุคลากรของโรงเรียนก็มีสิทธิ์ได้รับเบี้ยเลี้ยง (อย่างน้อย 30%) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความใส่ใจอย่างครอบคลุมต่อทุกคนที่ทำงานในภาคการศึกษา

เบี้ยเลี้ยงพิเศษสำหรับครูได้รับการปรับเพิ่มขึ้นอย่างมาก ภาพโดย: Van Hien
นอกเหนือจากผลประโยชน์ทางวัตถุแล้ว มติที่ 71 ยังเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเคารพเกียรติยศและสถานะของครู การแก้ไขปรากฏการณ์เชิงลบอย่างเด็ดขาดเพื่อฟื้นฟูสภาพแวดล้อมทางการสอนที่สะอาด และให้เกียรติครูในสังคมอย่างเหมาะสม
อาชีพครูได้รับการยกย่องว่าเป็นอาชีพอันทรงเกียรติในการ "ปลูกฝังคน" มาอย่างยาวนาน แต่ในความเป็นจริงแล้วมีช่วงเวลาหนึ่งที่ครูไม่ได้รับการปฏิบัติอย่างเหมาะสม บัดนี้ ด้วยนโยบายใหม่ที่เข้มแข็ง ครูไม่เพียงแต่มีรายได้และสภาพการทำงานที่ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังได้รับการยกระดับสถานะทางสังคมอีกด้วย บุคลากรที่มีความสามารถจากสาขาอื่นๆ จะได้รับการสนับสนุนให้มีส่วนร่วมในการสอนและการวิจัย ซึ่งจะช่วยเพิ่มพูนบุคลากรครูชั้นนำของประเทศ
กล่าวได้ว่าไม่เคยมีมาก่อนที่คณาจารย์จะได้รับการเอาใจใส่เป็นพิเศษมากเท่ากับทุกวันนี้ และสิ่งนี้จะสร้างแรงผลักดันอันยิ่งใหญ่ให้ครูยังคงอุทิศตนให้กับวิชาชีพของตนต่อไป สร้างสรรค์คนรุ่นต่อไปให้เป็นพลเมืองที่ดีของประเทศ รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นาม กล่าว
ปัจจุบันประเทศไทยมีครูโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษาประมาณ 1.05 ล้านคนที่ได้รับเงินเดือนจากงบประมาณแผ่นดิน คุณครูดัม ถิ เหงียน กวิญ (โรงเรียนอนุบาลเฮือง แม็ค จังหวัดบั๊กนิญ) หนึ่งในผู้ที่จะได้รับสิทธิประโยชน์จากนโยบายนี้ กล่าวว่า "ครูโรงเรียนอนุบาลกำลังเผชิญกับแรงกดดันอย่างมาก ตั้งแต่การดูแลเรื่องอาหารการกิน การนอนหลับ ไปจนถึงการดูแลความปลอดภัยของเด็กๆ ด้วยความเอาใจใส่และการสนับสนุนอย่างทันท่วงทีจากรัฐ ทำให้เรารู้สึกได้รับการยอมรับและเคารพมากขึ้น นโยบายใหม่นี้ไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มรายได้ แต่ยังสร้างแรงจูงใจให้เรายึดมั่นในวิชาชีพนี้มากขึ้นด้วย"
ที่มา: https://phunuvietnam.vn/tang-phu-cap-cho-hon-105-trieu-giao-vien-nang-cao-vi-the-nghe-giao-20251114154749556.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)