NDO - ในปีการศึกษา 2566-2567 ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของอำเภอลางซาง จังหวัด บั๊กซาง ได้นำแบบจำลอง "โรงเรียนแห่งความสุข" มาใช้ โดยมีเป้าหมายที่จะสร้างโรงเรียน 100% ที่ปราศจากความรุนแรงในโรงเรียน ปราศจากการละเมิดจริยธรรมของครู และสร้างโรงเรียนแห่ง "ความรัก ความปลอดภัย และความเคารพ"
กรมการ ศึกษา และฝึกอบรมเขตหล่างซาง ระบุว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา คณะกรรมการพรรคและหน่วยงานทุกระดับในเขตได้ให้ความสำคัญและดูแลการศึกษาและฝึกอบรมอย่างสม่ำเสมอ เขตได้มุ่งเน้นทรัพยากรในการลงทุนสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ โรงเรียนสำคัญคุณภาพสูง การรวมโรงเรียนและห้องเรียนเข้าด้วยกัน และการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนห้องเรียนและครูอนุบาล
จนถึงปัจจุบัน อัตราการสร้างห้องเรียนที่มีคุณภาพในเขตพื้นที่การศึกษาสูงถึง 97.5% โดยโรงเรียน 100% ได้มาตรฐานระดับชาติระดับ 1 และมีโรงเรียน 29 แห่งที่ได้มาตรฐานระดับชาติระดับ 2 ทีมงานผู้บริหารและครูผู้สอนทุกวิชาและทุกระดับชั้นยังคงแข็งแกร่งขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทั้งในด้านจำนวน การจัดโครงสร้างให้สอดคล้องกัน การฝึกอบรมที่ได้มาตรฐาน และการตอบสนองความต้องการของงานต่างๆ ได้เป็นอย่างดี คุณภาพการศึกษาโดยรวมของเขตพื้นที่การศึกษายังคงมีเสถียรภาพและมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดี โดยให้ความสำคัญกับการศึกษาที่สำคัญ
ด้วยการเปลี่ยนแปลงเชิงรุกและการสำรวจเชิงสร้างสรรค์ของครู การเคลื่อนไหวเพื่อสร้างโมเดล "โรงเรียนแห่งความสุข" ได้บรรลุผลในเชิงบวก สร้างการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในโรงเรียนและอุตสาหกรรมทั้งหมด
เพื่อสานต่อโมเดล "โรงเรียนแห่งความสุข" โรงเรียนต่างๆ ได้คิดหาแนวทางแก้ไขต่างๆ มากมายเพื่อสร้างพื้นที่และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เปิดกว้าง เขียวขจี สะอาด สวยงาม ปลอดภัย และเป็นมิตร เพื่อช่วยให้นักเรียน บุคลากร และครูมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการทำงานที่ปลอดภัยและเป็นมิตร ตลอดจนสร้างโอกาสที่ดีในการจัดกิจกรรมและงานการสอนและการเรียนรู้
ส่งเสริมความรับผิดชอบของผู้อำนวยการโรงเรียน ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และนักเรียนในการสร้างวัฒนธรรมพฤติกรรมในโรงเรียน อันนำไปสู่การสร้าง “โรงเรียนแห่งความสุข” โรงเรียนส่งเสริมนวัตกรรมวิธีการ เทคนิค และรูปแบบการสอน เพื่อพัฒนาคุณภาพและความสามารถของผู้เรียน ส่งเสริมบทบาทของสหภาพแรงงานและสมาชิกสหภาพแรงงานในโรงเรียนในการสร้าง “โรงเรียนแห่งความสุข”
ภาคการศึกษาและฝึกอบรมของเขตพื้นที่และโรงเรียนต่างๆ เพิ่มการลงทุนในการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมทางการศึกษาจะดำเนินไปอย่างราบรื่น โดยมุ่งหวังที่จะลงทุนในการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกที่กว้างขวาง ทันสมัย และสอดประสานกัน ส่งเสริมการสร้างวัฒนธรรมโรงเรียน สนับสนุนผู้จัดการ ครู และบุคลากรในการพัฒนาทักษะทางการสอน ความตระหนักรู้ และจริยธรรมวิชาชีพ เพื่อมุ่งสู่การสร้างโรงเรียนแห่งความสุข
ที่มา: https://nhandan.vn/tap-trung-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-o-lang-giang-post845660.html
การแสดงความคิดเห็น (0)