สอบปลายภาค 4 วิชาเท่านั้น จะเข้ามหาวิทยาลัยอะไรบ้าง?

เป็นเวลาหลายปีที่วิธีการรับสมัครโดยใช้ผลสอบวัดระดับมัธยมปลายเป็นวิธีการหลักในบรรดาวิธีการรับสมัครอื่นๆ ที่โรงเรียนต่างๆ ใช้ อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จะต้องสอบวัดระดับตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2561 ซึ่งจะมีการเปลี่ยนแปลงมากมายเกี่ยวกับการจัดสอบ คำถามในการสอบ และข้อบังคับเกี่ยวกับการสำเร็จการศึกษา

ภาคธรรมชาติอาจได้รับผลกระทบ

ตามแผนการสอบปลายภาค ผู้สมัครจะต้องเรียน 4 วิชา รวมถึงวิชาบังคับ 2 วิชา คือ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และวิชาเลือก 2 วิชา (จากฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ ศึกษาและนิติศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม เทคโนโลยีเกษตรกรรม ภาษาต่างประเทศ)

ดร.เหงียน ก๊วก อันห์ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การเรียน 4 วิชา รวมทั้งวิชาเลือก 2 วิชา จะช่วยให้นักศึกษามีความกระตือรือร้นมากขึ้นในการเลือกวิชาที่ตรงกับความต้องการเข้าศึกษาและจุดแข็งของตนเอง จึงทำให้มีสมาธิในการเรียนมากขึ้นเพื่อให้ได้คะแนนสูงและได้รับการตอบรับจากมหาวิทยาลัยที่ตนเลือก

อาจารย์ Pham Thai Son ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ มีมุมมองเดียวกันว่า การสอบปลายภาคที่มีเพียง 4 วิชาจะช่วยให้นักเรียนมีโอกาสมุ่งเน้นไปที่จุดแข็งของตนเองมากขึ้น ซึ่งจะช่วยพัฒนาคะแนนสำเร็จการศึกษา สิ่งนี้จะช่วยเพิ่มความแตกต่างในกระบวนการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัย เนื่องจากสถาบันการศึกษาอาจกำหนดให้มีการผสมผสานวิชาต่างๆ ที่แตกต่างกันไปตามสาขาวิชาเอก

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. บุย โห่ย ธัง หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (VNU-HCM) กล่าวไว้ว่า สำหรับโรงเรียนที่มีการแข่งขันสูงนั้น การผสมผสานกันส่วนใหญ่มักไม่มากนัก และมักสะท้อนถึงธรรมชาติที่แท้จริงของสาขาวิชาการศึกษา (วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิศวกรรมศาสตร์ วัฒนธรรม มนุษยศาสตร์ ศิลปศาสตร์ การแพทย์ ฯลฯ)

สำหรับโรงเรียนที่มีการแข่งขันต่ำ การใช้การผสมผสานแบบดั้งเดิมก็เพียงพอที่จะดึงดูดนักเรียนได้ นอกจากนี้ ยังมีการเพิ่มวิธีการประเมินอื่นๆ เช่น ความสามารถ ความคิด... และการรับเข้าศึกษาโดยอิงตามกระบวนการเรียนรู้ระดับมัธยมปลาย เพื่อประเมินความสามารถในการดำเนินกระบวนการเรียนรู้ในระดับมหาวิทยาลัย

อย่างไรก็ตาม ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยอื่นๆ หลายแห่งระบุว่า การสอบวัดระดับความรู้ความสามารถ 4 วิชา รวมถึงวิชาเลือก 2 วิชา อาจส่งผลกระทบต่อสาขาวิชาเอกที่มีองค์ประกอบทางธรรมชาติ เช่น เคมี คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ทฤษฎี ชีววิทยา เป็นต้น สาขาวิชาเหล่านี้อาจได้รับผลกระทบหากนักศึกษาเลือกเรียนวิชาสังคมศึกษาเป็นหลักในการสอบวัดระดับความรู้ความสามารถระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ส่งผลให้ขาดความหลากหลายของแหล่งลงทะเบียนเรียนในสาขาวิชา วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ ดังนั้น การลดจำนวนวิชาสอบอาจทำให้มหาวิทยาลัยต่างๆ ต้องพึ่งพาการสอบประเมินสมรรถนะอิสระมากขึ้น เช่น การสอบของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ หรือมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และมหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์

ผู้สมัครที่ได้รับการรับเข้าศึกษาในปี 2024 จะต้องดำเนินการตามขั้นตอนการรับเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์

ปรับค่าผสมการรับเข้า

การสอบปลายภาคปี 2025 จะส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการปฐมนิเทศ การเลือกสาขาวิชาเอก และการเลือกกลุ่มวิชาสำหรับการสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนวิธีการรับสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยตามปกติให้เหมาะสมกับความต้องการ โดยมีเป้าหมายเร่งด่วนคือการเปลี่ยนแปลงกลุ่มวิชาเพื่อช่วยให้นักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนในสาขาวิชาเอกที่เลือกไว้ตั้งแต่สมัยมัธยมปลายได้

รองศาสตราจารย์ ดร. โต วัน เฟือง หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยญาจาง กล่าวว่า หากระบบการรับเข้าศึกษาใช้วิธีพิจารณาคะแนนสอบปลายภาค จะมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ โดยปกติ ระบบการรับเข้าศึกษาจะมี 3 วิชา โดยโรงเรียนจะใช้วิชาบังคับ 2 วิชา และวิชาเลือก 1 วิชา การคำนวณเพื่อให้ได้ระบบการรับเข้าศึกษาที่เหมาะสมกับอุตสาหกรรมการฝึกอบรม และมั่นใจได้ว่าแหล่งรับสมัครไม่ได้ถูกจำกัดนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง เพื่อไม่ให้แหล่งรับสมัครถูกจำกัด โรงเรียนสามารถใช้เพียง 2 วิชาบังคับ (คณิตศาสตร์และวรรณคดี โดยรวมวิชาที่มีค่าสัมประสิทธิ์ 2 เพื่อสร้างเกณฑ์คะแนน 30 คะแนน) ด้วยแนวโน้มในปัจจุบัน ระบบการรับเข้าศึกษาแบบผสมผสานระหว่างคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) อาจเป็นระบบที่นิยมใช้มากที่สุด

นอกจากนี้ โรงเรียนอาจนำวิธีการรับเข้าศึกษาแบบผสมผสานมาใช้ เพื่อนำผลการสอบปลายภาค (ม.ปลาย) มาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมที่สุด แทนที่จะใช้ผลการสอบเพียงผลเดียว ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยญาจางวางแผนที่จะใช้วิธีการที่ผสมผสานผลการเรียนระดับมัธยมปลาย (ใบแสดงผลการเรียน) และผลการประเมินศักยภาพของนักเรียน (ซึ่งอาจเป็นคะแนนสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยแห่งชาติ คะแนนสอบปลายภาค ฯลฯ)

ดร.เหงียน ก๊วก อันห์ กล่าวว่า สำหรับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ หลังจากได้รับเอกสารแนะนำอย่างเป็นทางการจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นพื้นฐานแล้ว ทางมหาวิทยาลัยจะจัดทำกลุ่มการรับสมัครใหม่และประกาศให้ผู้สมัครทราบ

การรับเข้ามหาวิทยาลัยควรประกาศให้ทราบหลังจากทราบคะแนนสำเร็จการศึกษาแล้ว

รองศาสตราจารย์ ดร. หวู่ ไห่ ฉวน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ได้ตกลงที่จะใช้วิธีการรับเข้าศึกษาต่อใน 3 วิธี ได้แก่ การรับเข้าโดยตรง การรับเข้าตามผลการสอบวัดสมรรถนะที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ และการรับเข้าตามผลการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ยังส่งเสริมให้แต่ละหน่วยงานพัฒนาวิธีการรับเข้าศึกษาแบบผสมผสาน

มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์จะแนะนำให้หน่วยงานที่มีอำนาจลดวิธีการรับเข้ามหาวิทยาลัย และจะประกาศผลการรับเข้ามหาวิทยาลัยหลังจากที่มีคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้วเท่านั้น ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป

ที่มา: https://nld.com.vn/thi-tot-nghiep-chi-4-mon-tuyen-sinh-dh-se-ra-sao-196241015205428567.htm