นิสัยการอ่านของนักเรียน: ปัญหาที่ยากลำบากในยุคดิจิทัล

สัมมนาดังกล่าวได้หารือถึงแนวทางแก้ไขเพื่อพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านในยุคดิจิทัล โดยเน้นย้ำบทบาทของโรงเรียน ครอบครัว ห้องสมุด และสำนักพิมพ์ในการส่งเสริมนิสัยการอ่านในหมู่นักเรียน

ในงานสัมมนา “สำนักพิมพ์ การศึกษา เวียดนามในอาชีพพัฒนาการอ่านเพื่อนักเรียน” วิทยากรเน้นการอภิปรายถึงแนวทางแก้ไขเพื่อสร้างนิสัยการอ่านในบริบทของเครือข่ายสังคมออนไลน์และการครอบงำของอินเทอร์เน็ต

นางสาวเหงียน ถิ ทู ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาจุงเวือง ( ฮานอย ) กล่าวว่าโรงเรียนได้จัดกิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น การเขียนบทวิจารณ์หนังสือ การประกวดแนะนำหนังสือ และการสร้างพื้นที่อ่านหนังสือที่เป็นมิตร แต่ยังคงประสบปัญหาเนื่องจากนักเรียนชอบหนังสือมัลติมีเดียขนาดสั้นมากกว่า

กวี Tran Dang Khoa เน้นย้ำถึงบทบาทของ “ผู้กระจายไฟ” ของบรรณารักษ์ ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมและการปฏิบัติอย่างเหมาะสม เพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักหนังสือ

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าครอบครัว โรงเรียน และสำนักพิมพ์ต่างๆ จะต้องทำงานร่วมกันเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน โดยสร้างกลุ่มนักเรียนที่ทั้งมีความรู้ดีและมีความรักและทักษะในการอ่าน

ที่มา: https://www.vietnamplus.vn/thoi-quen-doc-sach-cua-hoc-sinh-bai-toan-kho-trong-ky-nguyen-so-post1064335.vnp