การเข้าสู่เครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก นครโฮจิมินห์กำลังส่งเสริมกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในหลายระดับ เช่น พลเมืองแห่งการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ ชุมชนแห่งการเรียนรู้ เป็นต้น
นักเรียนประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ระหว่างกิจกรรมการเรียนรู้ - ภาพ: MY DUNG
เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม ในการประชุมเพื่อทบทวนการดำเนินการตามแผนการสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโกในนครโฮจิมินห์ กรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่าการมีส่วนร่วมของนครโฮจิมินห์ในเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกได้ส่งเสริมจิตวิญญาณและกิจกรรมการเรียนรู้ และสนับสนุนการเรียนรู้ที่เพิ่มมากขึ้นในสังคม
ตัวอย่างเช่น ในปี 2567 เขต 11 ส่งเสริมการเรียนรู้สม่ำเสมอตามความต้องการ "การเรียนรู้สิ่งที่จำเป็น" ดังนั้น ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนทั้ง 16 เขตจึงประสานงานกันจัดชั้นเรียนที่หลากหลาย เช่น ไอทีสำหรับผู้สูงอายุ ภาษาอังกฤษ ภาษาจีนสำหรับผู้สูงอายุ ชั้นเรียนการอบขนม การตัดผม การเย็บหน้ากาก และการแต่งหน้า ดึงดูดนักเรียนได้เกือบ 800 คน
ในเขตอำเภอบิ่ญถัน ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน 20 เขต ได้ต้อนรับเด็กๆ กว่า 300 คน ที่มาเรียน...
ปัจจุบันทั้งเมืองมีหน่วยการเรียนรู้ 2,125/2,257 หน่วย ซึ่งได้รับตำแหน่ง "หน่วยการเรียนรู้" คิดเป็นอัตรา 94.15% ณ เดือนพฤศจิกายน 2566 มีประชาชนทั้งเมือง 1,146,075 คน เข้าร่วมการประเมินตนเองและให้คะแนนตามเกณฑ์พลเมืองแห่งการเรียนรู้ ซึ่งในจำนวนนี้มีประชาชน 1,084,213 คน ที่ได้รับตำแหน่งพลเมืองแห่งการเรียนรู้
นครโฮจิมินห์เข้าร่วมเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโกตั้งแต่ต้นปี 2567
ตามเกณฑ์การสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโก หนึ่งในเกณฑ์ในการสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ระดับโลกคือนครโฮจิมินห์จะต้องสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ในครอบครัวและชุมชน รวมถึงส่งเสริมการเคลื่อนไหวการเรียนรู้ตลอดชีวิตในครอบครัวและชุมชน
“การมีพลเมืองจำนวนมากเข้าร่วมการประเมินตนเองและให้คะแนนตามเกณฑ์พลเมืองแห่งการเรียนรู้ เป็นหนึ่งในจุดแข็งของนครโฮจิมินห์ในการขึ้นทะเบียนและได้รับการรับรองจากยูเนสโกให้เป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก นครโฮจิมินห์จะยังคงทำงานนี้ต่อไปและให้ดียิ่งขึ้นเพื่อส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้” หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าว
ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ระบุว่า พลเมืองที่ต้องการมีส่วนร่วมในตำแหน่งพลเมืองแห่งการเรียนรู้ แต่ละคนจะต้องติดต่อสมาคมส่งเสริมการศึกษาท้องถิ่นที่ตนอาศัยอยู่เพื่อขอคำแนะนำ
ประชาชนทั่วไปสามารถลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ของพลเมืองได้ 4 กลุ่มประเมิน ได้แก่ กลุ่มที่ 1 เกษตรกรและผู้ประกอบการชนบท กลุ่มที่ 2 ผู้ประกอบการ ผู้ประกอบการรายย่อย ช่างซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าในครัวเรือน กลุ่มที่ 3 ข้าราชการ ลูกจ้างของรัฐ และพนักงานราชการระดับตำบลขึ้นไป กลุ่มที่ 4 นักเรียน นักศึกษา และผู้เข้ารับการฝึกอบรม
สร้างเงื่อนไขให้ประชาชนได้เรียนรู้
จนถึงปัจจุบันนครโฮจิมินห์มี 12 เขตและเมืองทูดึ๊กที่ได้สร้างศูนย์การเรียนรู้ชุมชนโดยนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการและจัดกิจกรรมการศึกษา
ซึ่งเป็นศูนย์การเรียนรู้ชุมชนของท้องถิ่น ได้แก่ เมืองทูดึ๊ก เขต 5 เขต 6 เขต 7 เขต 10 เขต 11 บิ่ญเติน บิ่ญถั่น โกวาป ตันบิ่ญ ตันฟู นาเบะ
ณ สถานที่เหล่านี้ ประชาชนสามารถเข้าร่วมหลักสูตรออนไลน์ได้ที่ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนตำบลผ่านซอฟต์แวร์แอปพลิเคชัน ส่งผลให้ปรับปรุงนโยบายสนับสนุนผู้เรียนให้ดีขึ้น โดยเฉพาะการช่วยให้ผู้เรียนออนไลน์ได้ฝึกงานที่ศูนย์การศึกษาอาชีวศึกษา ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง หรือที่โรงเรียนอาชีวศึกษา ร่วมกับศูนย์การศึกษาอาชีวศึกษา ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง
ที่มา: https://tuoitre.vn/tp-hcm-huong-dan-nguoi-dan-dang-ky-danh-hieu-cong-dan-hoc-tap-20241030155302105.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)