เด็กที่มี IQ สูงมักมีนิสัยไม่ดี 5 ประการเมื่อยังเล็ก ซึ่งทำให้พ่อแม่หลายคนไม่พอใจ

“นิสัยแย่ๆ” ของเด็กอาจเป็นสัญญาณบ่งชี้ถึงระดับไอคิวที่สูง แม้ว่าพ่อแม่จะกังวลและหงุดหงิด แต่พฤติกรรมหลายอย่างที่ผู้ใหญ่มองว่าไม่เหมาะสมอาจสะท้อนถึงความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ และความสามารถในการคิดของเด็ก

ศาสตราจารย์หลี่ เหมยจิน รองผู้อำนวยการคณะกรรมการวิชาชีพจิตวิทยากฎหมายแห่งสมาคมจิตวิทยาจีน ระบุว่า เด็กบางคนที่ดูเหมือนจะ "อารมณ์ร้าย" จริงๆ แล้วมีไอคิวสูง พ่อแม่ไม่ควรด่วนดุว่า เพราะอาจทำลายความกระตือรือร้นภายในและส่งผลต่อพัฒนาการทางสมอง

ในขณะเดียวกัน เมเยอร์ ศาสตราจารย์ด้านประสาทวิทยา มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กล่าวว่า เด็กที่มีไอคิวสูงมักแสดงลักษณะบางอย่างที่คล้ายคลึงกันก่อนอายุ 6 ขวบ หากพ่อแม่ชี้แนะอย่างดี ไอคิวของลูกๆ ก็สามารถเพิ่มขึ้นได้อย่างมาก อย่างไรก็ตาม พ่อแม่หลายคนไม่ได้ตระหนักถึงสิ่งนี้ จึงขัดขวางพัฒนาการทางสติปัญญาของลูกโดยไม่ได้ตั้งใจ

เด็กพูดมากเกินไป

เด็กที่พูดเก่งมักเป็นคนเปิดเผย มองโลกในแง่ดี และมีทักษะทางภาษาที่ดี พวกเขามีความมั่นใจในการสื่อสารและสามารถเชื่อมต่อกับเพื่อนได้ง่าย พวกเขามักเป็นผู้ริเริ่มบทสนทนา สร้างบรรยากาศที่สนุกสนานและเป็นกันเองในห้องเรียน

อย่างไรก็ตาม ความมีชีวิตชีวาเช่นนี้อาจทำให้เด็กควบคุมตัวเองได้ยาก เพียงแต่เด็กอาจควบคุมตัวเองได้ไม่ดีชั่วคราว ไม่สามารถควบคุมความต้องการที่จะพูดได้ จึงพูดต่อไป ซึ่งอาจส่งผลให้เด็กไม่สนใจฟังคำบรรยาย จนเสียสมาธิ ซึ่งทำให้ผู้ปกครองหลายคนไม่พอใจ

แม้ว่าเด็กที่พูดเก่งจะมีทักษะทางภาษาที่เหนือกว่า แต่พวกเขายังต้องได้รับการสอนให้ประเมินสถานการณ์และรู้ว่าเมื่อใดควรพูดและเมื่อใดไม่ควรพูดเพื่อไม่ให้ผู้อื่นเบื่อหรือรำคาญ

แน่นอนว่าพ่อแม่ต้องเคารพความต้องการของลูกและปล่อยให้พวกเขาพูดคุยกันอย่างมีความสุข สร้างสภาพแวดล้อมทางภาษาที่ดีให้ลูกๆ เพื่อให้พวกเขาสามารถพูดได้อย่างสุภาพมากขึ้น สุดท้าย พ่อแม่สามารถขยายความรู้และพัฒนาทักษะการใช้เหตุผลของลูกๆ ได้ด้วยการปล่อยให้ลูกๆ อ่าน พูดคุยกับผู้อื่น ถกเถียง ฯลฯ เพื่อให้การพูดของพวกเขาน่าสนใจและมีเหตุผลมากขึ้น

ดื้อรั้นและไม่เต็มใจที่จะฟังคำแนะนำ

เด็กทุกคนมีบุคลิกภาพเป็นของตัวเอง เมื่อพิจารณาจากลักษณะทางจิตวิทยาแล้ว เด็กที่ดื้อรั้นและไม่เชื่อฟังมักเป็นเด็กที่อารมณ์ร้อน เด็กเหล่านี้มีความเป็นอิสระสูงและมีเป้าหมายที่ชัดเจน พ่อแม่ไม่สามารถบังคับให้ลูกพัฒนาไปในทิศทางที่ต้องการได้โดยตรง

พ่อแม่ต้องวางตัวเองให้อยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้องก่อน และไม่สามารถสั่งลูกจากตำแหน่งที่สูงกว่าได้ ซึ่งจะทำให้ลูกดื้อมากขึ้น พ่อแม่สามารถสื่อสารกับลูกแบบเพื่อนและเคารพความต้องการของพวกเขาได้

หรือทำลายของเล่น ขว้างปาสิ่งของ

เมื่อเด็กๆ เข้าสู่วัยหนึ่ง พวกเขาก็จะชอบทำลายของเล่นและขว้างปาสิ่งของอย่างบ้าคลั่ง หากพ่อแม่ไม่อนุญาต พวกเขาจะยิ่งขว้างปาสิ่งของหนักขึ้นไปอีก บ่อยครั้งที่พ่อแม่เห็น "ความรก" ในบ้าน แม้แต่ของเล่นที่เพิ่งซื้อมาก็พังเสียแล้ว พวกเขาจึงอดไม่ได้ที่จะโกรธ

ศาสตราจารย์เมเยอร์เชื่อว่าผู้ปกครองควรคุ้นเคยกับการที่เด็กๆ ถอดชิ้นส่วนและขว้างปาสิ่งของต่างๆ เพราะนั่นเป็นบทเรียนสำคัญใน การสำรวจ เด็กๆ ใช้สิ่งนี้เพื่อเพิ่มความตระหนักรู้และตอบสนองความอยากรู้อยากเห็น

เด็กๆ เรียนรู้ผ่านการทุบและขว้างปาว่าวัตถุมีพื้นผิวและน้ำหนักที่แตกต่างกัน เมื่อวัตถุตกลงพื้น วัตถุจะเกิดเสียง รูปร่าง และเคลื่อนที่ไปในทิศทางที่แตกต่างกัน การเคลื่อนไหวนี้ต้องอาศัยสายตา สมอง มือ ฯลฯ ของเด็ก ที่ต้องประสานงานกันเพื่อฝึกการประสานงานของร่างกาย

โดยเฉพาะในช่วงอายุ 1-3 ขวบ เด็กๆ กำลังเรียนรู้ โลก ด้วยการ "ทำลาย" ดังนั้น พ่อแม่จึงไม่ต้องกังวลมากเกินไปเมื่อลูกซุกซน แต่สามารถชี้แนะแนวทางนี้ได้

ประการแรก ให้ลูกของคุณทำความสะอาดด้วยตัวเอง ประการที่สอง ผู้ปกครองสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมของลูกๆ ได้ เช่น การแยกชิ้นส่วนสิ่งของต่างๆ ในกระบวนการนี้ ผู้ปกครองควรถามคำถามกับลูกๆ ส่งเสริมทักษะการคิด และพัฒนาทักษะการคิดของลูกๆ

แน่นอนว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือพ่อแม่เองต้องมีทัศนคติที่ดีและไม่ดุด่าลูกๆ ว่า "ทำลายล้าง" ไม่เช่นนั้นจะขัดขวางความสามารถในการสำรวจของพวกเขา และทำให้เด็กค่อยๆ สูญเสียความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวไป

ขี้เล่น พ่อแม่เรียกแต่ไม่สนใจ

พ่อแม่หลายคนรู้สึกหงุดหงิดเมื่อเห็นลูกเล่น แม้กระทั่งเตือนลูกๆ แต่ลูกกลับไม่สนใจ แต่ในความเป็นจริงแล้ว นั่นเป็นเพราะลูกมีสมาธิจดจ่อมาก เมื่อลูกๆ กำลังเล่นหรือทำกิจกรรมใดๆ เช่น อ่านหนังสือ วาดรูป... พ่อแม่ไม่ควรรบกวนลูกๆ

สมาธิคือรากฐานที่มั่นคงที่กระตุ้นให้ผู้คนมุ่งสู่อนาคต ปล่อยให้ลูกๆ พยายาม อย่าขัดจังหวะขณะที่พวกเขากำลังตั้งใจ หากพ่อแม่เห็นว่าลูกๆ จดจ่อกับการเล่นมากเกินไป คุณสามารถจำกัดเวลาได้ แต่ในขณะเดียวกันก็เพิ่มสมาธิเพื่อลดการติดเกม

ชอบเล่าสิ่งที่คนอื่นพูด

เด็กบางคนอาจพูดซ้ำสิ่งที่คนอื่นพูดหรือโฆษณาที่เพิ่งเห็นอยู่เสมอ พ่อแม่อาจรู้สึกว่าลูกของตนไม่มีความคิดสร้างสรรค์ และทำไมพวกเขาจึงพูดซ้ำสิ่งที่คนอื่นพูดอยู่เสมอ

ลองคิดอีกมุมหนึ่ง ความสามารถของเด็กในการท่องคำเหล่านี้ได้นั้น แสดงให้เห็นว่าเขามีความจำที่ยอดเยี่ยม และยิ่งเขาท่องคำของคนอื่นซ้ำๆ เท่าไหร่ ความจำของเขาก็ยิ่งดีขึ้นเท่านั้น

พ่อแม่ไม่จำเป็นต้องห้ามลูกไม่ให้ทำเช่นนี้ แต่สามารถชี้แนะให้ลูกแสดงความคิดและความเข้าใจต่อคำพูดเหล่านี้หลังจากเล่าซ้ำได้ ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยฝึกความจำ แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะการคิดอีกด้วย

ที่มา: https://giadinhonline.vn/tre-co-iq-cao-mang-5-tat-xau-khi-con-nho-khong-it-cha-me-buc-minh-d203253.html