การจัดวางภารกิจการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568-2569

เมื่อวันที่ 23 สิงหาคม กรมสามัญศึกษา จัดการประชุมสรุปผลการศึกษาประจำปีการศึกษา 2567-2568 และจัดสรรงานประจำปีการศึกษา 2568-2569 ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

สหายหวู่ ดิ่ง หุ่ง สมาชิกคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรม มอบหมายงานสำหรับปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 ให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษา

ผู้นำจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมและผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุม

ในปีการศึกษา 2567-2568 การดำเนินงานหลักสูตรการศึกษาทั่วไปดำเนินไปอย่างสอดประสานและมีประสิทธิภาพ การจัดและจัดตำแหน่งผู้บริหาร ครู และเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนยังคงเป็นไปอย่างราบรื่นและเหมาะสม อัตราโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติเป็นไปตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ มีการเสริมสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง มุ่งเน้นและส่งเสริมการสังคมศึกษา และในระยะแรกส่งเสริมการพัฒนาการศึกษานอกระบบ คุณภาพการศึกษาโดยรวมและการศึกษาหลักได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยทั่วไป ในการสอบคัดเลือกนักเรียนมัธยมปลายระดับชาติ ปีการศึกษา 2567-2568 จังหวัดนี้มีผู้เข้าสอบที่ได้รับรางวัล 74 คน ซึ่งรวมถึงรางวัลรองชนะเลิศ 7 คน รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 30 คน และรางวัลชมเชย 37 คน คะแนนเฉลี่ยของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ปีการศึกษา 2568 อยู่ในอันดับที่ 28 ของประเทศ และอันดับที่ 5 จาก 10 จังหวัดในเขตภูเขาทางภาคเหนือ...

ผู้บริหารโรงเรียนและครูเข้าร่วมการประชุม

ในการประชุม ผู้แทนได้หารือถึงแนวทางแก้ไขเพื่อขจัดความยากลำบากและเอาชนะข้อจำกัดของปีการศึกษาที่ผ่านมา พร้อมทั้งดำเนินการตามภารกิจการพัฒนาคุณภาพการศึกษาระดับมัธยมศึกษาในปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ขอให้หน่วยงานและโรงเรียนต่างๆ ให้ความสำคัญกับการเตรียมความพร้อมสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 ให้ดี ซึ่งรวมถึงการเตรียมความพร้อมสำหรับการเปิดภาคเรียนใหม่ การจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอน และตำราเรียนให้เพียงพอสำหรับนักเรียนก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ การพัฒนาแผนการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ตามคำแนะนำของกระทรวงและกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เพื่อให้มีคุณภาพสอดคล้องกับสภาพการณ์จริงของโรงเรียน การดำเนินการอย่างจริงจังเพื่อปรับปรุงคะแนนเฉลี่ยของการสอบปลายภาคในปี 2569 การจัดฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง การพัฒนาจำนวนและคุณภาพของนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมในระดับจังหวัด โดยเฉพาะระดับชาติ การให้ความสำคัญกับการสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจน ตรงจุด และสำคัญในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง AI ในการจัดการและการสอน การเสริมสร้างวินัยในโรงเรียน การสร้างวัฒนธรรมโรงเรียน การส่งเสริมการศึกษาเชิงอุดมการณ์ จริยธรรม วิถีชีวิต และทักษะชีวิตสำหรับนักเรียน...

ข่าวและภาพ : ฮุย ฮวง

ที่มา: https://baotuyenquang.com.vn/tin-moi/202508/trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-trung-hoc-pho-thong-nam-hoc-2025-2026-b5e5a30/