ม.เศรษฐศาสตร์แห่งชาติ เพิ่มเนื้อหาการอบรมใหม่ๆ มากมาย

เพื่อตอบสนองต่อข้อเสนอแนะจากภาคธุรกิจ มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติได้เพิ่มเนื้อหาการฝึกอบรมใหม่ๆ มากมายเพื่อเสริมสร้างลักษณะ "เชิงปฏิบัติ" ของนักศึกษา

เพิ่มประสบการณ์ “สมจริง” ให้กับนักเรียน

ในการประชุมสาธารณะของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ซึ่งจัดขึ้นในวันนี้ 2 พฤศจิกายน ดร. เล อันห์ ดึ๊ก หัวหน้าแผนกการจัดการฝึกอบรมของโรงเรียน กล่าวว่า ตั้งแต่ปีการศึกษานี้เป็นต้นไป โรงเรียนได้พัฒนานวัตกรรมโปรแกรมการฝึกอบรม รวมถึงเนื้อหาการสอนมากมายสำหรับนักศึกษาหลักสูตรที่ 66 (ลงทะเบียนเรียนในปี 2567) หลังจากได้รับคำติชมจากธุรกิจพันธมิตร

ดร. เล อันห์ ดึ๊ก หัวหน้าแผนกจัดการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ กล่าวว่า ตามข้อเสนอแนะของธุรกิจหลายแห่ง ทางโรงเรียนจึงได้เพิ่มเนื้อหาการสอนใหม่ๆ มากมาย

คุณดึ๊ก กล่าวว่า ในการประชุมอุตสาหกรรมปีที่แล้ว ทางโรงเรียนได้รับความคิดเห็นมากมายจากภาคธุรกิจและองค์กรจัดหางานเกี่ยวกับเนื้อหาหรือกิจกรรมต่างๆ เพื่อช่วยให้โปรแกรมการฝึกอบรมมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริงมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความคิดเห็นจำนวนมากชี้ให้เห็นว่าทางโรงเรียนควรเสริมสร้างการฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติจริงอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างเงื่อนไขให้ผู้เรียนมีโอกาสมากขึ้นในการสัมผัสกับความเป็นจริง ฝึกฝน และนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง ซึ่งจะช่วยเพิ่มพูนศักยภาพของนักเรียนให้อยู่ใน "ชีวิตจริง"

ด้วยความเห็นนี้ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติจึงได้บรรจุวิชา "หัวข้อปฏิบัติ" จำนวน 4 หน่วยกิต ไว้ในหลักสูตรฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยทุกหลักสูตร (ซึ่งเริ่มใช้ตั้งแต่หลักสูตรที่ 66 ซึ่งเป็นหลักสูตรที่เปิดรับสมัครในปี พ.ศ. 2567) เพื่อเพิ่มพูนเนื้อหาเชิงปฏิบัติในกระบวนการฝึกอบรม คณะฯ จะจัดฝึกอบรมหลักสูตรนี้ให้กับนักศึกษา โดยการสร้างและพัฒนาทีมวิทยากรจากองค์กรและธุรกิจภายนอก เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของกรณีศึกษา

เพิ่มหลักสูตรเกี่ยวกับ วิทยาศาสตร์ ข้อมูล

ทางโรงเรียนยังได้เพิ่มวิชาใหม่ชื่อ "วิทยาศาสตร์ข้อมูลพื้นฐานทางเศรษฐศาสตร์และธุรกิจ" ลงในหลักสูตรฝึกอบรม ประกอบด้วย 3 หน่วยกิต โดยมีเนื้อหาการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับนักศึกษาในแต่ละกลุ่ม วิชานี้จะช่วยให้นักศึกษามีความรู้และทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับข้อมูล เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และอื่นๆ นักศึกษาทุกคนในหลักสูตร 66 จะได้เรียนวิชานี้

นี่คือเนื้อหาที่ยอมรับความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีที่ว่า "โรงเรียนจำเป็นต้องเสริมความรู้และทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของเศรษฐกิจดิจิทัลและสังคมดิจิทัล" ในขณะเดียวกัน โรงเรียนยังได้วิจัยและบูรณาการซอฟต์แวร์จำนวนมากเข้ากับการเรียนการสอน (อาจารย์และนักศึกษาจะได้รับบัญชี): ซอฟต์แวร์การจัดการที่ครอบคลุมสำหรับธุรกิจ (การจัดการบริษัท); ซอฟต์แวร์โซลูชันบัญชี (AccountingSuite); แพลตฟอร์มเทคโนโลยีองค์กร...

ทางโรงเรียนยังได้ลงทุนซื้อซอฟต์แวร์ประมาณ 20 รายการ ด้วยงบประมาณหลายหมื่นล้านดอง เพื่อรองรับการเรียนการสอน และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาโปรแกรมและการจัดหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้นด้านวิทยาศาสตร์ข้อมูลและการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์สำหรับนักศึกษา (หลักสูตรที่มีองค์กรขนาดใหญ่เข้าร่วม เช่น VNPT AI, ...) ได้แก่ วิทยาศาสตร์ข้อมูลพื้นฐานและปัญญาประดิษฐ์; การวิเคราะห์ข้อมูลทางธุรกิจ; การรายงานและการแสดงภาพข้อมูลทางธุรกิจ ...

นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติยังได้จัดอบรมภาษาต่างประเทศที่สอง เพื่อสร้างข้อได้เปรียบและความแตกต่างให้กับนักศึกษา โดยในช่วงแรก ทางมหาวิทยาลัยได้จัดอบรมภาษาต่างประเทศที่สอง 3 ภาษา ได้แก่ ภาษาจีน ภาษาเกาหลี และภาษาญี่ปุ่น ซึ่งได้ดึงดูดนักศึกษาหลายร้อยคนให้มาเรียนในชั้นเรียนภาษาต่างประเทศที่สองนี้

ตามที่รองศาสตราจารย์ Bui Huy Nhuong รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ กล่าวว่า การประชุมอุตสาหกรรมเป็นโครงการริเริ่มที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติเริ่มนำมาใช้เมื่อปีที่แล้ว โดยมีเป้าหมายเพื่อเชื่อมโยงธุรกิจ องค์กรทางสังคม-การเมือง และสถาบันการศึกษาอย่างใกล้ชิด

กิจกรรมนี้จะจัดขึ้นเป็นประจำทุกปีด้วยความมุ่งมั่นที่จะสร้างความก้าวหน้าทางนวัตกรรมในการสอนเนื้อหา มีส่วนช่วยในการปรับปรุงประสิทธิผลของการฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติ สร้างความเหมาะสมกับความต้องการของธุรกิจ องค์กรโดยเฉพาะ และตลาดแรงงานโดยทั่วไป

ที่มา: https://thanhnien.vn/truong-dh-kinh-te-quoc-dan-bo-sung-nhieu-noi-dung-dao-tao-moi-185241102152638551.htm