HAIS เป็นโรงเรียนนานาชาติเอกชนที่ตั้งอยู่ในเมืองมรดกอย่างฮอยอัน โดยใช้แนวทาง การศึกษา แบบองค์รวม โดยส่งเสริมให้นักเรียนแต่ละคนพัฒนาตนเองให้เป็นคนที่ดีที่สุด ทั้งทางสติปัญญาและจิตวิญญาณ
![]() |
จากการมุ่งเน้นระดับชาติสู่การดำเนินการในระดับท้องถิ่น
หลักสูตรการเรียนการสอนของโรงเรียนนานาชาติฮอยอันได้รับการออกแบบตามมาตรฐานสากล มีความยืดหยุ่น และปรับให้เป็นส่วนตัวสำหรับนักเรียนแต่ละคน แทนที่จะเรียนรู้ในรูปแบบที่มีโครงสร้าง นักเรียนจะเรียนรู้ตามจังหวะของตนเอง พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้ ครูจะไม่ถูกผูกมัดด้วยแผนการสอนที่เข้มงวด แต่สามารถสร้างสรรค์ เชื่อมโยง และสร้างแรงบันดาลใจในแต่ละบทเรียนได้ นี่คือรากฐานในการช่วยให้นักเรียนพัฒนาด้านวิชาการอย่างเป็นธรรมชาติและยั่งยืน
![]() |
จุดเด่นของ HAIS คือการลงทุนอย่างตั้งใจในด้านการพัฒนาส่วนบุคคล นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมดนตรี ศิลปะ กีฬา และการละคร นักเรียนแต่ละคนได้รับการสนับสนุนให้เรียนเครื่องดนตรีไม่ใช่เพื่อการแสดง แต่เพื่อพัฒนาความรู้สึกทางดนตรี แสดงออกอารมณ์ และบ่มเพาะชีวิตภายใน กีฬายังเป็นส่วนสำคัญในหลักสูตรการเรียนเพื่อช่วยให้เด็กๆ พัฒนาสมรรถภาพร่างกาย วินัยส่วนบุคคล และจิตวิญญาณของทีม เป็นที่ทราบกันดีว่าโรงเรียนนานาชาติฮอยอันเป็นโรงเรียนแห่งแรกในเวียดนามตอนกลางที่นำการแสดงละครเพลงมาใช้ในการเรียนการสอนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
![]() |
การแสดงดนตรีล่าสุดที่ HAIS |
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่โรงเรียนนานาชาติฮอยอันขยายออกไปนอกเหนือจากห้องเรียนแบบเดิม ๆ ด้วยสวนสีเขียว พื้นที่กลางแจ้ง โครงการชุมชน กิจกรรมศิลปะ และประสบการณ์ธรรมชาติ ซึ่งทั้งหมดนี้ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ที่จะรักธรรมชาติ ใช้ชีวิตอย่างมีความรับผิดชอบ และพัฒนาอย่างครอบคลุมทั้งทางร่างกายและจิตสังคม
ความกังวลที่หลากหลายเกี่ยวกับเสถียรภาพในการให้เช่าสิ่งอำนวยความสะดวก
ล่าสุดข่าวที่ว่า โรงเรียนนานาชาติฮอยอัน (HAIS) เช่าสถานที่เพื่อดำเนินกิจกรรมการศึกษาทั่วไปที่มีองค์ประกอบจากต่างประเทศ ทำให้เกิดความกังวลมากมาย และมีความเห็นขัดแย้งกันมากมายเกี่ยวกับประเด็นนี้
เมื่อถูกถามถึงปัญหานี้ ตัวแทนของโรงเรียนได้เปิดเผยว่า “HAIS เป็นหนึ่งในรูปแบบการศึกษาที่ค่อนข้างใหม่ในฮอยอัน ในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา จำเป็นต้องทุ่มเทความพยายามอย่างมากเพื่อรักษาสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เด็กๆ สามารถสัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมดุลระหว่างวิชาการและการพัฒนาส่วนบุคคล เพื่อรักษาไว้ซึ่งประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมดุลระหว่างวิชาการและการพัฒนาส่วนบุคคล ผู้นำของโรงเรียน ครู เจ้าหน้าที่ และความไว้วางใจจากชุมชนผู้ปกครอง เราได้ดำเนินการร่วมกับทางการตามขั้นตอนของรัฐในประเด็นที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้ปกครองรู้สึกปลอดภัยมากขึ้น”
อย่าไล่ตามความสำเร็จ แต่ให้ไล่ตามความเมตตา
โรงเรียนนานาชาติฮอยอันใช้แนวทางที่แตกต่าง: มุ่งเน้นที่คุณภาพที่แท้จริง คุณค่าที่แท้จริง และประสบการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสม การตัดสินใจใดๆ ในกิจกรรมทางการศึกษาที่ HAIS ล้วนอิงจากคำถามนี้: สิ่งนี้เป็นสิ่งที่ดีสำหรับนักเรียนหรือไม่ และจะช่วยให้พวกเขาเติบโตเป็นคนที่มีความสุข มีความรัก และมีความรับผิดชอบในชุมชนหรือไม่?
ดังที่ตัวแทนโรงเรียนเคยกล่าวไว้ว่า “เราไม่ได้สอนเพื่อสอบ แต่สอนเพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข มีความรัก และมีความรับผิดชอบ”
![]() |
นักศึกษาและตัวแทนจากโรงเรียนนานาชาติฮอยอันที่ Hearing & Beyond |
การพัฒนาอย่างยั่งยืนโดยคำนึงถึงความรับผิดชอบต่อชุมชน
โรงเรียนนานาชาติฮอยอันไม่เพียงแต่หยุดอยู่ที่การพัฒนาด้านวิชาการเท่านั้น แต่ยังบูรณาการการพัฒนาอย่างยั่งยืนและจิตวิญญาณชุมชนไว้ในทุกกิจกรรมการศึกษาอีกด้วย วิทยาเขตเป็นพื้นที่สีเขียวที่หายากใจกลางตัวเมืองเก่า ซึ่งนักศึกษาจะได้ศึกษาเรียนรู้ท่ามกลางธรรมชาติ ดูแลสวนผัก เล้าไก่ และฝึกรีไซเคิลภายในวิทยาเขต
การคิดเชิงนิเวศน์ถูกบูรณาการไว้ในทุกบทเรียนและกิจกรรมภาคปฏิบัติ ตั้งแต่ การสำรวจ ระบบนิเวศในท้องถิ่นไปจนถึงการมีส่วนร่วมในโครงการด้านสิ่งแวดล้อม นักเรียน HAIS จะได้รับการปลูกฝังให้เข้าใจและรักธรรมชาติผ่านการกระทำที่เป็นรูปธรรม เช่น การเก็บขยะ นำกลับมาใช้ใหม่ และการปกป้องธรรมชาติ
![]() |
นักเรียนมัธยมปลายทำความสะอาดบริเวณรอบฮอยอัน |
โครงการต่างๆ เช่น “ร้านค้าแบ่งปัน” หรือการถ่ายโอนอาหารส่วนเกินไปยังฟาร์มอินทรีย์เป็นตัวอย่างของรูปแบบการศึกษาที่เชื่อมโยงกับความรับผิดชอบต่อชุมชนและสิ่งแวดล้อม HAIS ไม่เพียงแต่หว่านเมล็ดพันธุ์สีเขียวให้กับวิทยาเขตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความคิดและวิถีชีวิตของนักศึกษาแต่ละคนด้วย
ข้อความเพื่อการศึกษา : จากโมเดลเล็กสู่วิสัยทัศน์ใหญ่
แม้ว่าโรงเรียนนานาชาติฮอยอันจะมีรูปแบบการศึกษาขนาดเล็ก แต่กลับสามารถถ่ายทอดข้อความอันยิ่งใหญ่ได้ การศึกษาที่รอบด้าน กว้างขวาง และเน้นมนุษยธรรม สามารถเริ่มต้นได้ในโรงเรียนที่เรียบง่าย หากได้รับการชี้นำจากศรัทธาในตัวเด็กๆ และความมุ่งมั่นในค่านิยมหลัก นวัตกรรมทางการศึกษาไม่จำเป็นต้องเริ่มต้นด้วยกลยุทธ์ที่ยิ่งใหญ่ แต่สามารถเริ่มต้นจากห้องเรียนขนาดเล็ก ด้วยความสัมพันธ์ที่จริงใจระหว่างครูและนักเรียน ครอบครัวและโรงเรียนและชุมชนโดยรวม และกับชุมชนโรงเรียนที่ชื่นชมความแตกต่างและศักยภาพของแต่ละบุคคล
ที่มา: https://tienphong.vn/truong-quoc-te-hoi-an-dan-dau-xu-the-giao-duc-quoc-te-toan-dien-post1742590.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)