บ่ายวันที่ 28 พฤศจิกายน ขณะเข้าร่วมการแถลงข่าวการแข่งขันชิงแชมป์ STEM, AI และหุ่นยนต์ระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2568-2569 ซึ่งจัดโดยหนังสือพิมพ์ Tien Phong ร่วมกับสภากลางผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ ศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ดร. Thai Van Tai ยืนยันว่าการแข่งขันนี้จะสร้างสนามเด็กเล่นทางปัญญาให้กับนักเรียน และทำให้เนื้อหาของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับการสอน STEM และ AI เป็นรูปธรรมมากขึ้น
ตามที่อธิบดีกรมสามัญ ศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า การแข่งขันเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่ควบคู่ไปกับโรงเรียนในการสร้างและพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติของนักเรียน
บทเรียนในห้องเรียนช่วยให้นักเรียนสร้างองค์ความรู้ แต่หากไม่มีกิจกรรมเชิงปฏิบัติให้พวกเขาได้สัมผัส ความรู้ก็จะยังคงอยู่ในหัวของพวกเขา

เมื่อมีการจัดตั้งโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีคำสั่งมากมายเกี่ยวกับการสร้างสรรค์วิธีการสอนและการประเมินผล
นักเรียนเวียดนามประสบความสำเร็จอย่างสูงในการแข่งขันระดับนานาชาติ ยกตัวอย่างเช่น เมื่อเร็ว ๆ นี้ ในการแข่งขันโอลิมปิกระหว่างประเทศและการแข่งขัน วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีระหว่างประเทศ นักเรียนเวียดนามได้รับรางวัลสูงสุดในรอบ 13 ปีที่เข้าร่วมการแข่งขัน
“เราเชื่อว่าผลลัพธ์เหล่านี้เป็นผลมาจากทิศทางที่ถูกต้องในการศึกษาและฝึกอบรมนักเรียน ซึ่งครูผู้สอนได้คิดค้นวิธีการสอนที่แปลกใหม่ นอกจากนี้ นักเรียนหลายคนในทีมยังได้รับการพัฒนาจากสนามเด็กเล่นอย่างการแข่งขันครั้งนี้ ดังนั้นเราจึงรู้สึกขอบคุณคณะกรรมการจัดการแข่งขันเป็นอย่างยิ่ง” ดร. ไท วัน ไท กล่าว
ดร. ไท วัน ไท ตอบคำถามของครูผู้สอนที่สงสัยว่านักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขัน STEM, AI และ Robotics Intellectual Competition จะได้รับคะแนนโบนัสตามที่บันทึกไว้ในการสอบเข้าหรือไม่ กล่าวว่า การแข่งขันที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมริเริ่มและจัดโดยทุกรายการมีสิทธิ์เพิ่มคะแนนโบนัสให้กับนักเรียน อย่างไรก็ตาม การแข่งขันที่มีคะแนนโบนัสนั้นมีน้อยมาก การแข่งขันต่างๆ เช่น การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติ การแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับนักเรียน ก็มีนโยบายการรับเข้าศึกษาโดยตรงเช่นกัน
การแข่งขันที่จัดโดยหน่วยต่างๆ มีความหมายอย่างยิ่ง โดยเป็นเสมือนสนามเด็กเล่นทางปัญญาสำหรับนักเรียนที่จะได้มีส่วนร่วม สัมผัสประสบการณ์ และนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในชีวิตจริง หน่วยต่างๆ มีสิทธิ์ในการประเมินชื่อเสียงของการแข่งขันด้วยตนเอง และตัดสินใจเกี่ยวกับคะแนนโบนัสเฉพาะเมื่อพิจารณาเข้าศึกษาต่อในโรงเรียน
ในทำนองเดียวกัน หากเราจัดระบบในระดับท้องถิ่นอย่างเหมาะสม และหน่วยงานท้องถิ่นเห็นคุณค่า ก็จะเป็นผู้ตัดสินว่าการแข่งขันครั้งนี้จะได้คะแนนหรือไม่
“หากเราให้ความสำคัญกับคะแนนมากเกินไปตั้งแต่เริ่มต้น ก็จะสูญเสียความน่าดึงดูดใจและความหมายของสนามเด็กเล่นแห่งนี้ ซึ่งใช้ในการบ่มเพาะและปลูกฝังความหลงใหลในวิทยาศาสตร์ของนักเรียน” มร.ไท กล่าว
คุณไท ระบุว่า ในเอกสารแนะแนววิชาชีพของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การศึกษาด้าน STEM เป็นหนึ่งในภารกิจบังคับของโรงเรียน เนื้อหาวิชาต่างๆ จะถูกแก้ไขภายใต้วิธีการ STEM โดยการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ในหลักสูตรและชมรมงานอดิเรก
การแข่งขัน STEM, AI และหุ่นยนต์ระดับชาติ ประจำปี 2568-2569 ภายใต้หัวข้อ “พลังงานเพื่ออนาคต” จะจัดขึ้นระหว่างเดือนพฤศจิกายน 2568 ถึงเดือนเมษายน 2569 สำหรับนักเรียนมัธยมปลายทั่วประเทศ นักเรียนที่เข้าร่วมจะได้สัมผัสและนำความรู้แบบสหวิทยาการไปประยุกต์ใช้จริง ผ่านกิจกรรมท้าทายที่สนุกสนานและเหมาะสมกับวัย
ด้วยระบบเนื้อหาการแข่งขันที่หลากหลาย VSAR มีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมนวัตกรรมในวิธีการศึกษา สนับสนุนให้โรงเรียนต่างๆ นำการศึกษา STEM ไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และช่วยให้นักเรียนพัฒนาศักยภาพด้านดิจิทัลในบริบทของการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของประเทศสู่ดิจิทัล
การแข่งขันยังเป็นกิจกรรมเชิงปฏิบัติเพื่อนำมติสำคัญของโปลิตบูโรเกี่ยวกับความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของชาติ ความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม มีส่วนสนับสนุนในการเตรียมความพร้อมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสำหรับอนาคตของประเทศ
ที่มา: https://tienphong.vn/ts-thai-van-tai-khong-co-hoat-dong-thuc-te-kien-thuc-chi-nam-trong-dau-post1800469.tpo






การแสดงความคิดเห็น (0)