จากช่องโหว่ในการทดสอบประเมินสมรรถนะ: จำเป็นต้องคลี่คลาย "เขาวงกต" ของการรับเข้ามหาวิทยาลัย

(แดน ตรี) - เมื่อเร็วๆ นี้ ข้อถกเถียงเกี่ยวกับการสอบประเมินสมรรถนะ (CAP) ที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ได้กลายเป็นจุดสนใจของสาธารณชน โดยเฉพาะผู้ปกครองและผู้สมัคร

หนังสือพิมพ์ Dan Tri ได้พิจารณาอย่างถี่ถ้วนถึงช่องโหว่ภายในองค์กร และตั้งคำถามมากมายเกี่ยวกับความยุติธรรม ความโปร่งใส และประสิทธิผลของการสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ

บทความดังกล่าวได้ชี้ให้เห็นข้อบกพร่องหลายประการ เช่น ผู้เข้าสอบใช้เวลาทำแบบทดสอบถึง 30 นาที การจัดการปัญหาที่ไม่น่าพอใจ ความกังวลเกี่ยวกับการกระจายคะแนนที่ "เบี่ยงเบน" ผิดปกติ ไปจนถึงแรงกดดันจากการต้องสอบหลายครั้งจนส่งผลกระทบต่อผู้ปกครองและนักเรียนเป็นอย่างมาก

นายหวู่ ไห่ ฉวน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ ออกมายอมรับตอบโต้ความคิดเห็นดังกล่าวว่า “มีข้อบกพร่องบางประการ จะต้องได้รับการแก้ไข!”

อย่างไรก็ตาม วิธีการที่หน่วยงานจัดการช่องโหว่เหล่านี้ดูเหมือนจะไม่เพียงพอที่จะบรรเทาความโกรธของผู้ปกครองและผู้สมัครที่ได้ลงทุนความพยายาม เงิน และอนาคตของพวกเขาไปกับการสอบครั้งนี้

มีการโพสต์ความเห็นนับร้อยรายการไว้ใต้โพสต์เหล่านี้

เราขอเชิญคุณอ่านบทความ:

แบบทดสอบประเมินความสามารถ “แสนล้าน” และคำถามเกี่ยวกับช่องโหว่ในองค์กร

ผู้สมัครเสียเวลาไป 30 นาทีในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดของประเทศ คำขอโทษสิ้นสุดลงแล้ว...หรือ?

ช่องโหว่ในข้อสอบวัดความสามารถ “แสนล้าน” คือ พูดขอโทษแล้วจบๆ ไปไม่ได้

ข้อสอบประเมินศักยภาพ “แสนล้าน” ต้องชี้แจงการกระจายคะแนนที่เบ้ผิดปกติ

จากช่องโหว่ข้อสอบประเมินสมรรถนะ “แสนล้าน”: เราควรกลับมาสอบร่วมกันหรือไม่?

ช่องโหว่ในข้อสอบวัดสมรรถนะ “แสนล้าน” มีข้อบกพร่องต้องแก้ไข!

ผู้มีสิทธิลงคะแนนบ่นถึงแรงกดดันและต้นทุนที่เพิ่มขึ้น รัฐมนตรีกล่าวว่าอย่างไร?

การปกป้องสิทธิของผู้สมัคร: ไม่ใช่แค่คำขอโทษที่ไร้ความหมาย

ผู้อ่าน ฟาน หนาน อดไม่ได้ที่จะรู้สึกอกหักและต้องอุทานด้วยความขมขื่นว่า:

“โอ้พระเจ้า มันยุติธรรมตรงไหนเนี่ย หลานชายของฉันกลับมาจากการสอบแล้วบอกว่ามีเวลา 120 นาทีในการทำข้อสอบ และเขาทำไม่เสร็จทันเวลา มันน่าเศร้าใจจริงๆ” จากนั้นผู้อ่านก็เริ่มตั้งคำถามถึงความสามารถในการกำกับดูแลของคณะกรรมการจัดงาน ผู้นำ และสภาสอบที่ปล่อยให้เรื่องแบบนี้เกิดขึ้นแล้วออกมาขอโทษอย่างไม่มีความหมาย

ความเห็นที่รุนแรงของเหงียน ตวน: "ถ้าคุณมาสาย วุฒิการศึกษาของคุณจะถูกเพิกถอน คุณจะสูญเสียการเรียนหนึ่งปี อาจารย์จะเสียเวลา 30 นาที แล้วก็ขอโทษแค่นั้นเอง"

ความคิดเห็นจำนวนมากเน้นย้ำถึงความยากลำบากของผู้สมัครและครอบครัวของพวกเขาเพื่อแลกกับการปฏิบัติที่ไม่เคารพ

ผู้อ่าน Pham กล่าวว่า “นักเรียนใช้เวลาศึกษาถึง 12 ปี ทุ่มเทและทุ่มเทเงินทองมากเพียงใด และต้องทนทุกข์ยากลำบากเพียงใดในการตัดสินชะตากรรมของการสอบครั้งนี้ แต่เนื่องจากความประมาทเลินเล่อและความไม่รับผิดชอบของผู้คุมสอบ และไม่มีแนวทางแก้ไขที่น่าพอใจสำหรับการสูญเสียของนักเรียนจากสภาการสอบ การสูญเสียของนักเรียนรายนี้จึงจำเป็นต้องได้รับการจัดการอย่างน่าพอใจและยุติธรรม”

Thu Anh Hoang โกรธมาก: “นี่เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ คุณคิดว่าการคืนเงิน 300,000 ดองจะเพียงพอหรือไม่? การเรียนทั้งปี เสียเวลาและเงินไปกับการเรียน แต่กลับไม่ได้วุฒิเลย เป็นเรื่องที่น่าหงุดหงิดใจมากสำหรับเด็กๆ ที่ได้รับผลกระทบ เป็นเรื่องจริงที่คุณจัดการเอง ให้คะแนนเอง แล้วคุณก็ทำทุกอย่างที่คุณต้องการ”

ผู้อ่าน Thap Cu Huy ถึงกับเสนอแนะว่า “ฟ้องศาลเถอะ นี่ไม่ใช่เรื่องตลก ชีวิตคนคนหนึ่งในอนาคตตกอยู่ในความเสี่ยง ไม่ใช่เรื่องเล็กน้อย”

เพื่อแก้ไขปัญหานี้ ผู้อ่าน Pink ขอแนะนำ 3 สิ่งที่ควรทำทันที ได้แก่ คืนสิทธิให้กับผู้สมัครและผู้ปกครอง ประเมินความสามารถของผู้อำนวยการ ผู้จัดงาน และหัวหน้างานทุกคนอีกครั้ง ลงโทษผู้อำนวยการ ผู้จัดงาน และหัวหน้างานอย่างเคร่งครัด

ผู้อ่าน Duong Yen Nhi แสดงความเห็นว่า “ฉันรู้สึกเสียใจแทนพวกคุณมาก หากคุณเลือกเส้นทางการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติ เป็นไปได้สูงมากที่คุณจะมุ่งมั่นกับการสอบครั้งนี้อย่างเต็มที่ และตอนนี้มันยากมากที่จะชดเชยในการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติ โดยพื้นฐานแล้ว เนื้อหาของการสอบทั้งสองครั้งนั้นแตกต่างกันมากเกินไป ฉันหวังว่าคุณจะพยายามมากขึ้นได้”

นอกเหนือจากข้อผิดพลาดเรื่องเวลาแล้ว ในส่วนความเห็นของผู้อ่านบางคนรายงานว่าในสถานที่ทดสอบอื่นๆ องค์กรไม่ได้รับรองเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับผู้เข้าสอบในแง่ของสิ่งอำนวยความสะดวกหรือกระบวนการในการแจกกระดาษคำถามทดสอบ

ความจำเป็นในการติดตามและทบทวนการสอบอย่างใกล้ชิด

ช่องโหว่ในการจัดสอบและกระบวนการตั้งคำถามทำให้ผู้อ่านตั้งคำถามถึงความสามารถของผู้คุมสอบและคณะกรรมการจัดงาน ดังนั้นขอแนะนำให้ทบทวนและติดตามอย่างใกล้ชิดและประเมินผลการสอบอีกครั้ง

ผู้อ่าน Vu Tuan กล่าวว่า “ผู้คุมสอบต้องได้รับการฝึกฝน และต้องทดสอบความสามารถอย่างจริงจังด้วยการทดสอบ หากผู้คุมสอบสอบตก พวกเขาจะต้องถูกไล่ออกเพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบต่อการสอบเข้ามหาวิทยาลัย”

ความคิดเห็นของThanh Van กล่าวว่า: "การสอบนี้สำคัญมาก! ดังนั้นจึงต้องมีการดูแลอย่างใกล้ชิด"

เกี่ยวกับลักษณะของข้อสอบ ลัม ฮวง กล่าวว่า “การกล่าวว่าเป็นข้อสอบวัดความรู้ทั่วไปนั้นไม่ตรงกับลักษณะของข้อสอบนี้ ข้อสอบนี้ควรเรียกว่าข้อสอบวัดความรู้โดยรวม ไม่ใช่ข้อสอบวัดความรู้รายบุคคล” สิ่งนี้ทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับจุดประสงค์ที่แท้จริงและประสิทธิผลของข้อสอบ

ผู้อ่านท่านนี้แบ่งปันความคิดเห็นส่วนตัวของเขา: การสอบระดับชาติควรเป็นการสอบแบบหนึ่งหรือหลายวิชา (ด้านต่างๆ) โดยมีคำถามที่ต้องคิด ไม่ใช่ท่องจำแบบที่ทำกันในปัจจุบัน การสอบครั้งนี้ขัดกับคำพูดของบรรพบุรุษของเราที่ว่า "ทำอาชีพหนึ่งให้ดีดีกว่าทำอาชีพเก้าอย่าง"

ผู้สมัครเข้าสอบประเมินสมรรถนะรอบที่ 2 ซึ่งจัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ (ภาพถ่าย: Hoang Hoang)

ผู้อ่านยังแสดงความกังวลเกี่ยวกับความยุติธรรมระหว่างช่วงสอบอีกด้วย ชิน ก๊วก จวง กล่าวถึงประเด็นนี้ว่า “หากนำคะแนนจากสองช่วงมาใช้ในการตัดสินคะแนน จำเป็นต้องมีการปรับคะแนน มิฉะนั้นจะไม่ยุติธรรมกับผู้เข้าสอบ”

ผู้อ่าน Dung Nhu ยังกล่าวว่า "เป็นไปไม่ได้ที่จะหาจุดร่วมกันระหว่างข้อสอบทั้งสองนี้ เพราะข้อสอบมีคำถามแบบสุ่มอย่างสมบูรณ์ และมีผู้ประเมินคำถามจำนวนจำกัด เราจะทดสอบความรู้ทุกด้านได้อย่างไร มีความยุติธรรมระหว่างข้อสอบทั้งสองนี้จริงๆ หรือไม่"

แนวคิดอื่นๆ มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงการสอบระดับชาติและการบริหารจัดการจัดการสอบแยกกัน

เหงียน เบียน จิโออิ ได้ชี้ให้เห็นถึงข้อบกพร่องในวิธีการสร้างคำถามของการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติในแต่ละหน่วยคำถาม โดยคำถามได้รับการเลือกมาแบบสุ่ม แต่ "วิธีการเลือกคำถามนั้นไม่ได้เป็น วิทยาศาสตร์ เลย" เนื่องจากจำนวนคำถามไม่เท่ากันระหว่างการสอบแต่ละครั้ง

ผู้อ่านยังกล่าวอีกว่าความรู้บางส่วนในคำถามสอบไม่ได้รับการอัปเดตตามโปรแกรม การศึกษา ทั่วไปปี 2018 การไม่ประกาศคำถามสอบถือเป็น "ความเข้าใจผิดและขาดความโปร่งใส"

ในทางกลับกัน Y Gop สนับสนุนการใช้ข้อสอบ National Assessment of Student Achievement (NPA) โดยกล่าวว่า "การใช้ข้อสอบ TSA (ความสามารถในการคิด) หรือ SAT ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาถือเป็นก้าวสำคัญและการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาให้เข้าใกล้มาตรฐานสากล นอกจากนี้ ฉันยังดูคำถามเกี่ยวกับ TSA และพบว่ามีประโยชน์อย่างมาก"

เสนอพิจารณาสอบกลางภาคแก้ “เขาวงกต” การรับเข้าเรียน

เนื่องจากช่องโหว่ในข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย "แสนล้าน" ทำให้ประชาชนกังวลเรื่องความยุติธรรม ความโปร่งใส การสิ้นเปลือง และแรงกดดัน ความเห็นจำนวนมากแสดงความปรารถนาที่จะรวมข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยให้เป็นหนึ่งเดียวกัน

เล ฮวา เล่าถึงความทุกข์ยากของการต้องอ่านหนังสือสอบทั้ง 2 รอบ เพราะเนื้อหาของการสอบ National High School Graduation Exam และ High School Graduation Exam นั้นแตกต่างกันมาก

“ควรยกเลิกการสอบปลายภาคแห่งชาติ ฉันมีลูกที่กำลังเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การสอบปลายภาคแห่งชาติในวิชาคณิตศาสตร์จะเน้นไปที่ความรู้ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และ 11 ในขณะที่โปรแกรมการสอบปลายภาคแห่งชาติจะเน้นไปที่ความรู้ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ดังนั้น ฉันจึงต้องปล่อยให้ลูกอ่านหนังสือสอบทั้งสองครั้ง… ทำให้เขาเครียดและหงุดหงิด ฉันคิดว่าการยกเลิกการสอบปลายภาคแห่งชาติเป็นสิ่งที่จำเป็น ช่วยให้เด็กๆ มีสมาธิกับการพัฒนาตนเองมากขึ้นและลดค่าใช้จ่าย”

เหงียน กง ฮวง กล่าวว่า “ควรกลับไปใช้การสอบสองแบบเช่นเดิม คือ การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและสอบเข้ามหาวิทยาลัย ฉันได้ยินมาว่าควรยกเลิกการสอบเข้ามหาวิทยาลัยเพื่อลดแรงกดดันและค่าใช้จ่าย แต่หลังจากยกเลิกแล้ว เราจะมุ่งเน้นไปที่การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติ ซึ่งจะมีเรื่องอื้อฉาวมากมายตามมา”

มินห์ ดึ๊ก เห็นด้วยว่า “ส่วนตัวผมคิดว่าเราควรจัดสอบไล่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายก่อน จากนั้นจัดสอบเข้ามหาวิทยาลัยแบบรวมทั่วประเทศ ยกเลิกระบบรับเข้ามหาวิทยาลัยทุกรูปแบบตามผลการเรียน และยกเลิกการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติ ซึ่งมีค่าใช้จ่ายสูงและไม่สะท้อนถึงธรรมชาติที่แท้จริงของผู้สมัคร”

ผู้อ่านจำนวนมากยังสนับสนุนให้กระทรวงจัดสอบข้อสอบทั่วไปในปัจจุบัน แต่คำถามจะต้องเหมาะสมกับคะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัยมากขึ้น วิธีนี้จะสร้างความยุติธรรมให้กับผู้สมัครทุกคน

“จัดสอบให้เหมาะสมและจริงจัง จากนั้นนำคะแนนเหล่านี้มาพิจารณาในการเข้ามหาวิทยาลัย กำจัดสิ่งที่เรียกว่า “สอบปลายภาค” เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองได้รับประโยชน์ การจัดสอบมากขึ้นจะทำให้การสอบสนุกยิ่งขึ้น” ผู้อ่าน Nam แสดงความคิดเห็น

เหงียน ถิ ทู เฮือง กล่าวว่า “ฉันหวังว่าจะมีการสอบร่วมกันเพียงครั้งเดียวเพื่อหลีกเลี่ยงการสิ้นเปลืองเงินกับครอบครัว”

เหงียน ฮุย ทานห์ แสดงความคิดเห็นว่า “การสนับสนุนการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพียงครั้งเดียวและใช้ในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย การยกเลิกการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติทั้งหมดนั้น... เป็นสิ่งที่ไม่ยุติธรรมและสิ้นเปลือง”

ผู้อ่าน Ngoc Nguyen กล่าวว่า: "เราไม่ควรทำตาม "อัตตา" ของแต่ละโรงเรียนโดยปราศจากความสามัคคีของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม "

ผู้อ่าน Dan Hong แสดงความผิดหวังโดยทั่วไปว่า "การสอบเข้ามหาวิทยาลัยตอนนี้เป็นเหมือนเขาวงกต มีดอกไม้หลายร้อยดอกบาน แต่ละโรงเรียนสร้างสไตล์ของตัวเอง ทำให้ครอบครัวและนักเรียนต้องลำบากมาก" ผู้อ่านหวังว่า "จะมีการปฏิวัติเพื่อยกเลิกการสอบในปีประวัติศาสตร์ 2025 จากรัฐบาล"

ผู้อ่านข้างต้นยังคิดว่าหากเราต้องการจัดสอบวัดผลแยกกัน ควรจะจัดเฉพาะสาขาวิชาเฉพาะ เช่น แพทยศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีขั้นสูง...

Do Manh Ha อธิบาย "เขาวงกต" นี้ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น: "การแข่งขันเพื่อเข้าสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งชาตินั้นยากอยู่แล้ว ไม่ต่างจากการพนัน เมื่อคุณโชคดีพอที่จะได้รับเลือก คุณต้องเดินทางหลายร้อยกิโลเมตรไปยังสถานที่ที่มีเงื่อนไขเพื่อเข้าสอบ"

หลังสอบเสร็จต้องแปลงคะแนนเพื่อเข้าศึกษา บางโรงเรียนรับรองผล บางโรงเรียนไม่รับรอง แล้วไปลงทะเบียนที่โรงเรียน ลงทะเบียนที่เว็บไซต์ของกระทรวง... ไม่ต่างอะไรกับเขาวงกตสำหรับผู้ปกครองและนักเรียนที่ไม่มีความรู้เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ หรือคนที่ไม่มีเงื่อนไขก็เสียเปรียบแน่นอน วุ่นวายน่าดู"

อย่างไรก็ตาม ยังมีความเห็นว่าการใช้คะแนนสอบปลายภาคเพื่อสมัครเรียนเพียงอย่างเดียวนั้นไม่เหมาะสม

Pham Van Thang แสดงความคิดเห็นว่า “ปัญหาด้านคุณภาพของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายนั้นแย่มากจนโรงเรียนต่างๆ ไม่สามารถใช้การสอบเพื่อคัดเลือกผู้เข้าศึกษาได้ ไม่ต้องพูดถึงผลกระทบเชิงลบจากการพิจารณาผลการเรียน เราควรยกเลิกการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพราะทุกปีทั้งประเทศมีอัตราการสำเร็จการศึกษา 97% และจัดให้มีการสอบเข้ามหาวิทยาลัยร่วมกันเพื่อคัดเลือกผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับโรงเรียน”

ผู้อ่าน Nga Vu ได้แบ่งปันความคิดเห็นเพิ่มเติมเมื่อขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประกาศการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวล่วงหน้า เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่เด็กๆ รีบเร่งเข้าเรียนโดยเสียเวลาและความพยายาม และสุดท้ายก็ประกาศว่าต้องยกเลิกการเรียน

โดยทั่วไปแม้ว่าจะมีมุมมองที่แตกต่างกันมากเกี่ยวกับรูปแบบการสอบ แต่ทั้งหมดล้วนมีความปรารถนาที่จะมีระบบการรับเข้ามหาวิทยาลัยที่ยุติธรรมและโปร่งใส ซึ่งจะลดแรงกดดันและค่าใช้จ่ายสำหรับผู้สมัครและครอบครัวของพวกเขา

คำถามเกี่ยวกับช่องโหว่ในการสอบปลายภาคระดับชาติเมื่อเร็วๆ นี้ ถือเป็นสัญญาณเตือนว่าถึงเวลาแล้วที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะต้องปรับตัวอย่างหนัก เพื่อให้เส้นทางสู่มหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียง "เขาวงกต" ที่เต็มไปด้วยข้อบกพร่องอีกต่อไป

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-lo-hong-thi-danh-gia-nang-luc-can-go-roi-me-cung-tuyen-sinh-dai-hoc-20250622090033192.htm