คณะผู้แทนจากกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ถ่ายรูปที่ระลึกร่วมกับเจ้าหน้าที่และอาจารย์จากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย
ช่วงบ่ายของวันที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2568 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Nguyen Manh Hung และรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son ร่วมเป็นประธานโครงการปฏิบัติงานที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย โดยมุ่งเน้นที่การส่งเสริมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม (ICT) และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล (DTS) ในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา
กล้าคิด กล้าทำ จิตวิญญาณบุกเบิกของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย
ในบริบทของประเทศที่ดำเนินนโยบายหลักด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างเข้มแข็ง มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้แสดงให้เห็นถึงบทบาทผู้บุกเบิกผ่านผลลัพธ์ที่น่าประทับใจ ขณะเดียวกันก็แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่จะเป็นศูนย์กลางที่ยอดเยี่ยมสำหรับการฝึกอบรม การวิจัย และนวัตกรรม
รองศาสตราจารย์ ดร. หยุนห์ เควี๊ยต ถัง ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวในการประชุม
ในการรายงานการประชุม รองศาสตราจารย์ ดร. Huynh Quyet Thang ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ได้เน้นย้ำว่า คณะได้ปรับโครงสร้างใหม่ทั้งหมดไปในทิศทางของนวัตกรรมการกำกับดูแลมหาวิทยาลัย ก่อตั้งสถาบันวิจัยเฉพาะทาง 6 แห่ง ลงทุนในระบบห้องปฏิบัติการในพื้นที่เชิงยุทธศาสตร์ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ พลังงาน เทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ เทคโนโลยีวัสดุขั้นสูง วิทยาศาสตร์สุขภาพ สิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืน ฯลฯ
ปัจจุบันมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยมีอาจารย์มากกว่า 1,000 คน โดย 75% เป็นปริญญาเอก 28% เป็นศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ ซึ่งส่วนใหญ่ผ่านการฝึกอบรมจากประเทศที่มีความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ นักศึกษาของมหาวิทยาลัยมีมากถึง 40,000 คน ไม่เพียงแต่มีความกระตือรือร้นและมีความคิดสร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังมีจิตวิญญาณแห่งการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่เข้มแข็งอีกด้วย
ในด้านผลงานตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยยังคงรักษาความเป็นผู้นำของประเทศอย่างต่อเนื่อง โดยมีผลงานตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์เฉลี่ยมากกว่า 2,000 บทความต่อปี ซึ่งประมาณ 1,400 บทความได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร WoS/Scopus นอกจากนี้ โดยเฉลี่ยแล้ว มหาวิทยาลัยยังเป็นเจ้าของสิทธิบัตรและโซลูชันด้านสาธารณูปโภคประมาณ 20-25 รายการต่อปี
ผลิตภัณฑ์เทคโนโลยี "ผลิตในแอฟริกาใต้" ไม่เพียงแต่ให้บริการได้อย่างมีประสิทธิภาพในภาคพลเรือนเท่านั้น แต่ยังมีการใช้งานสองทาง ได้แก่ การรักษาความปลอดภัย การป้องกันประเทศ เกาะ พลังงาน ปัญญาประดิษฐ์ อิเล็กทรอนิกส์ และโทรคมนาคม
ในการประชุม ผู้นำมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้ส่งข้อเสนอและคำแนะนำไปยังกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมใน 2 ประเด็น:
i) เกี่ยวกับการพัฒนาเทคโนโลยี: เสนอกลไกการสั่งการและมอบหมายงานหลักตามขีดความสามารถขององค์กรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และรับรองแหล่งเงินทุนระยะกลางและระยะยาวเพื่อพัฒนาโครงการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีขั้นสูง เทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ และเทคโนโลยีที่มีศักยภาพเชิงพาณิชย์ที่จะนำมาซึ่งประโยชน์ทางเศรษฐกิจ สังคม และมนุษยธรรมอย่างมหาศาล องค์กรวิจัยและวิสาหกิจต่างๆ จะต้องประสานงานและจัดกำลังพลเชิงรุกเพื่อนำไปปฏิบัติ
ii) การสร้างศูนย์วิจัย Deep-Tech ที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ระดับชาติในด้านจุดแข็งของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ได้แก่ ปัญญาประดิษฐ์ ความปลอดภัยทางไซเบอร์ บล็อกเชน อิเล็กทรอนิกส์ เซมิคอนดักเตอร์และชิป เทคโนโลยีดิจิทัล หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ พลังงาน สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีชีวภาพ วัสดุขั้นสูง โดยปฏิบัติตามแบบจำลองขั้นสูงในโลก เช่น HighTechXL ห้องปฏิบัติการ MIT Lincoln สถาบันวิจัย Stanford (SRI) และห้องปฏิบัติการ Berkeley
“กำหนดหัวข้อที่ถูกต้อง – ตอบสนองความคาดหวังทางสังคม”
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม เซิน กล่าวในการประชุม
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ประเมินว่าการประชุมครั้งนี้เป็นโอกาสที่ทั้งสองกระทรวงจะได้รับฟังและทำความเข้าใจความต้องการและความยากลำบากของสถาบันอุดมศึกษา “หากเราไม่ฉวยโอกาสนี้และใช้ประโยชน์จากทรัพยากรใหม่อย่างมีประสิทธิภาพ ก็จะเป็นความผิดของเราเอง” รัฐมนตรีกล่าว
การคิดสร้างสรรค์ไม่เพียงแต่เริ่มต้นจากการบริหารจัดการเท่านั้น แต่ยังต้องแทรกซึมเข้าไปในทุกกิจกรรมทางวิชาการ ตั้งแต่การระบุปัญหาการวิจัย การใช้ต้นทุนอย่างมีประสิทธิภาพ ไปจนถึงการเชื่อมโยงผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเพื่อนำเสนอหัวข้อทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไม่เพียงแต่มีไว้เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือในการพัฒนาศักยภาพของอาจารย์ ส่งเสริมการฝึกอบรม และความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยอีกด้วย
รัฐมนตรีแนะนำว่ามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยควรส่งเสริมรูปแบบการประสานงาน "สามฝ่าย" ต่อไป ได้แก่ รัฐ - มหาวิทยาลัย - วิสาหกิจ และในเวลาเดียวกันก็เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบมหาวิทยาลัยเทคโนโลยียุคใหม่ภายใต้การกำกับดูแลของเลขาธิการ To Lam
นวัตกรรมคือหนทางที่จะไป
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเหงียนมานหุ่งกล่าวในการประชุม
ในการพูดที่การประชุม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Nguyen Manh Hung ได้ชื่นชมอย่างยิ่งต่อความรับผิดชอบ การคิดสร้างสรรค์ และความกระตือรือร้นของคณาจารย์และนักวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย
รัฐมนตรียืนยันว่ามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเป็นแกนหลักของระบบนิเวศวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมแห่งชาติ ด้วยศักยภาพภายในที่แข็งแกร่ง มหาวิทยาลัยจึงจำเป็นต้องตั้งเป้าหมายที่จะก้าวข้ามกรอบของมหาวิทยาลัยวิจัย ไปสู่การเป็นมหาวิทยาลัยหลักในการพัฒนาเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์
ภายในปี 2045 มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยจะต้องสร้างยูนิคอร์นอย่างน้อย 3 แห่ง และยูนิคอร์นจิ๋วอีกหลายชุด หากเวียดนามต้องการแข็งแกร่งและวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต้องเฟื่องฟู มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยจะต้องมีบทบาทนำในการเดินทางครั้งนี้
รัฐมนตรียังได้เสนอแนวทางเฉพาะเจาะจงมากมาย ได้แก่ การพัฒนาโมเดล "ผู้รับเหมาทั่วไปทางปัญญา" การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมตามอุตสาหกรรม การนำร่องเขตทดสอบเทคโนโลยี การพัฒนาศูนย์สหสาขาวิชา การจัดตั้งกลไกการคุ้มครองสิทธิบัตร และการรับประกันเทคโนโลยีสำหรับวิสาหกิจแยกสาขา
พระราชบัญญัติวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ได้รับการผ่านโดยรัฐสภาแล้ว และพระราชกฤษฎีกาแนวทางจะประกาศใช้ในไตรมาสที่ 3 ของปี 2568 โดยสร้างช่องทางทางกฎหมายให้สถาบันอุดมศึกษาสามารถพัฒนากลไกภายในเชิงรุกได้
รองปลัดกระทรวง บุ้ย เต๋อวี และรองปลัดกระทรวง ฮวง มินห์ กล่าวในการประชุม
นักวิทยาศาสตร์นำเสนอผลิตภัณฑ์ทางการวิจัยแก่ผู้บริหารจากกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ในการประชุม นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้นำเสนอผลงานวิจัย 3 รายการโดยสังเขปที่อยู่ใน 3 ประเภทในกลุ่ม 11 เทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ ตามมติหมายเลข 1131/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรี ลงวันที่ 12 มิถุนายน 2568 ได้แก่ ระบบขับเคลื่อนมอเตอร์ไฟฟ้าขนาดเล็กประสิทธิภาพสูงสำหรับหุ่นยนต์และอุปกรณ์อัตโนมัติ (กลุ่มหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ); ระบบพยากรณ์อากาศแบบหลายมาตราส่วนฮาร์มอนิกสำหรับเวียดนามโดยใช้โมเดลแพลตฟอร์มและข้อมูลขนาดใหญ่ (กลุ่มคลาวด์คอมพิวติ้ง ควอนตัม เทคโนโลยีข้อมูลขนาดใหญ่); อุปกรณ์กล้อง AI ไมโครโฟน AI และระบบช่วยเสมือนด้วยเสียง (กลุ่มเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ สำเนาดิจิทัล ความจริงเสมือน/ความจริงเสริม)
ผลงานวิจัยทั้ง 3 รายการที่นำเสนอในการประชุมแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงจิตวิญญาณของ "การวิจัยควบคู่กับการประยุกต์ใช้" ที่โรงเรียนมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่อง
การประชุมเชิงปฏิบัติการระหว่างกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย นำมาซึ่งทิศทางและความคาดหวังอันสูงส่งมากมาย นี่ไม่เพียงแต่เป็นโอกาสสำหรับทั้งสองกระทรวงที่จะรับฟังและทำความเข้าใจความต้องการและความยากลำบากของสถาบันอุดมศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการยืนยันจุดยืนและบทบาทสำคัญของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยในระบบนิเวศนวัตกรรมแห่งชาติอีกด้วย
ในช่วงท้ายของการประชุมเชิงปฏิบัติการ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศเหงียน หมัน หุ่ง ได้เน้นย้ำว่าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีคือรากฐานของประเทศ หากเวียดนามต้องการความเข้มแข็ง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะต้องเจริญรุ่งเรือง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต้องมุ่งเน้นไปที่นวัตกรรม การประยุกต์ใช้ ความมั่งคั่งทางวัตถุ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน และมีส่วนช่วยโดยตรงต่อการเติบโตทางเศรษฐกิจ
ภาพรวมของเซสชันการทำงาน
ที่มา: https://mst.gov.vn/tu-phong-thi-nghiem-den-ky-lan-cong-nghe-giac-mo-mang-ten-dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-197250705092950458.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)