การรับเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568: สถานการณ์ที่น่าขันหลายอย่างเกิดขึ้น

TP - ปีนี้เกณฑ์การรับสมัครรอบแรกได้รับความสนใจเป็นพิเศษจากผู้ปกครอง ผู้สมัคร และความคิดเห็นของสาธารณชน เกณฑ์การรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยรอบแรกได้เผชิญกับสถานการณ์ที่น่าขันมากมาย

Báo Tiền Phong•26/08/2025

สเปกตรัมคะแนนต่ำ มาตรฐานสูง

คะแนนสอบปลายภาคปี 2568 ในบางกลุ่มวิชามีการกระจายตัวต่ำกว่าปี 2567 อย่างมาก โดยกลุ่มวิชา D01 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ) และ B00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) มีการกระจายตัวต่ำที่สุด มหาวิทยาลัยต่างๆ ยังได้กำหนดคะแนนรวมขั้นต่ำ (floor score) ว่ากลุ่มวิชาทั้งสองนี้ต่ำกว่ากลุ่มวิชาอื่นๆ อีกด้วย ตัวอย่างเช่น คะแนนรวมขั้นต่ำของ Diplomatic Academy สำหรับกลุ่มวิชา C00 (วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์) สูงกว่ากลุ่มวิชา D01 อยู่ 3 คะแนน มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยได้กำหนดหลักเกณฑ์ในการกำหนดคะแนนมาตรฐานสำหรับสาขาวิชาที่พิจารณากลุ่มวิชาต่างๆ จำนวนมาก โดยคะแนนมาตรฐานของ B00 และ C00 แตกต่างกัน 5 คะแนน และคะแนนระหว่าง D01 และ B00 ต่างกัน 3 คะแนน

ผู้สมัครรับทราบข้อมูลการลงทะเบียนสำหรับปี 2568 ภาพโดย : นู๋ ย.

อย่างไรก็ตาม หลักการของการกระจายคะแนนต่ำและคะแนนมาตรฐานไม่ได้เกิดขึ้นอย่างเท่าเทียมกันในแต่ละโรงเรียน ในปีนี้ เกิดความขัดแย้งระหว่างการกระจายคะแนนต่ำและคะแนนมาตรฐานสูง คะแนนมาตรฐานสำหรับนักศึกษาเอกภาษาอังกฤษและภาษาจีนของมหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ) และมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยเว้) ถือว่าคะแนนรวม D01 มีคะแนนมาตรฐานสัมบูรณ์ที่ 30/30 ขณะเดียวกัน นักเรียนที่เรียนดีที่สุดของประเทศจากคะแนนรวม D01 ได้คะแนนเพียง 29/30 คะแนน

จากการสอบสวนของผู้สื่อข่าว พบว่าความขัดแย้งระหว่างคะแนนต่ำและคะแนนมาตรฐานสูงที่เกิดขึ้นในกลุ่ม D01 เกิดจากการเพิ่มคะแนนโบนัสและการแปลงคะแนนใบรับรองภาษาต่างประเทศ ตามข้อบังคับการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยปี 2568 มหาวิทยาลัยได้รับอนุญาตให้เพิ่มคะแนนโบนัสได้ แต่ไม่เกิน 10% ของคะแนนสูงสุดของเกณฑ์การรับสมัคร (3/30 คะแนน) คะแนนโบนัสนี้ถูกควบคุมให้รวมถึงรางวัลนักเรียนยอดเยี่ยมระดับชาติ รางวัลนักเรียนยอดเยี่ยมระดับจังหวัด และรางวัลโอลิมปิกทุกระดับ... หลายโรงเรียนยังอนุญาตให้ผู้สมัครที่มีใบรับรองภาษาต่างประเทศระดับนานาชาติสามารถแปลงคะแนนเป็นคะแนนภาษาต่างประเทศในกลุ่มการรับสมัครได้ คะแนนการแปลงคะแนนจะแตกต่างกันไปในแต่ละโรงเรียน แต่โดยทั่วไปแล้ว คะแนน IELTS 6.5 จะถูกแปลงเป็นคะแนนภาษาอังกฤษ 9.5/10 เมื่อพิจารณาการรับเข้าศึกษา ส่วนคะแนน IELTS 7.0 จะถูกแปลงเป็นคะแนน 10/10 การแปลงคะแนนนี้ทำให้แม้ว่าช่วงคะแนนภาษาต่างประเทศจะต่ำ แต่คะแนนมาตรฐานของกลุ่ม D01 ในโรงเรียนต่างๆ ยังคงสูงลิ่ว

มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติเป็นหนึ่งในไม่กี่สถาบันในปีนี้ที่ไม่ใช้ความแตกต่างของคะแนนระหว่างกลุ่ม ดร. เล อันห์ ดึ๊ก หัวหน้าภาควิชาการจัดการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ กล่าวว่า จำนวนผู้สมัครที่ใช้ภาษาอังกฤษในกลุ่ม D01 ในการสอบเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมปลายนั้นมีจำนวนไม่มากนัก ผู้สมัครส่วนใหญ่ใช้การแปลงใบรับรองภาษาอังกฤษ IELTS เพื่อเข้าศึกษาต่อ

นอกจากนี้ คะแนนมาตรฐานของสาขาวิชาเอกของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติในปีก่อนๆ มักจะอยู่ในช่วงคะแนนสูง และเมื่อพิจารณาจากช่วงคะแนนสูงของสเปกตรัมคะแนนในปีนี้ ความแตกต่างระหว่าง D01, A01, D07 และ A00 ก็ไม่ได้มากเท่ากับสเปกตรัมคะแนนรวม

นอกจากนี้ โรงเรียนยังใช้วิธีการอื่นๆ อีกมากมาย เช่น คะแนนประเมินความสามารถ คะแนนการคิด ประกาศนียบัตรนานาชาติ นักเรียนยอดเยี่ยม ฯลฯ การพิจารณาคะแนนสอบปลายภาค มีความเสี่ยงที่ข้อสอบปีนี้จะเป็นแบบนี้ และปีหน้าจะต่างออกไป จึงไม่ยุติธรรมที่โรงเรียนจะทำตามการเปลี่ยนแปลงที่คาดเดาไม่ได้เหล่านี้

ความแตกต่าง

คะแนนเกณฑ์มาตรฐานในสถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยมีความแตกต่างกันอย่างมาก ในปีนี้ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยมีรหัสวิชาเอก 2 รหัสที่มีคะแนนเกณฑ์มาตรฐานสูงกว่า 29/30 คะแนน ซึ่งสูงกว่าปี 2567 อย่างไรก็ตาม คะแนนเกณฑ์มาตรฐานของวิชาเอกที่ "ไม่น่าสนใจ" กลับลดลงอย่างมาก (2 คะแนน) ทำให้ช่องว่างระหว่างคะแนนเกณฑ์มาตรฐานสูงสุดและต่ำสุดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยอยู่ที่ 10.39 คะแนน (ปีที่แล้วความแตกต่างอยู่ที่ 7.53 คะแนน)

ดร. เล อันห์ ดึ๊ก กล่าวว่า ในปีนี้ ลำดับคะแนนการรับเข้าของสาขาวิชาเอกของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ (National Economics University) ไม่ได้เปลี่ยนแปลงมากนักเมื่อเทียบกับปี 2024 และ 2023 แต่มีความแตกต่างอย่างชัดเจนระหว่างกลุ่มสาขาวิชาเอกอันดับต้นๆ และกลุ่มสาขาวิชาเอกล่างๆ สาขาวิชาเอกยอดนิยมเพิ่มขึ้น 0.5-1.0 คะแนน (8 รหัสมีคะแนนมาตรฐาน 28/30 คะแนน ในปี 2024 มีเพียง 1 สาขาวิชาเอก) แต่สาขาวิชาเอกที่มีคะแนนต่ำของมหาวิทยาลัยในปีก่อนๆ กลับลดลงอย่างรวดเร็วในปีนี้ มหาวิทยาลัยมีสาขาวิชาเอก 40/73 สาขาวิชา คะแนนมาตรฐาน 26/30 คะแนน มี 8 สาขาวิชาที่มีคะแนนมาตรฐานต่ำกว่า 24.5/30 คะแนน โดยสาขาวิชาเอกต่ำสุดคือ 23/30 คะแนน ในปี 2024 คะแนนมาตรฐานต่ำสุดคือ 24.5/30 คะแนน ความแตกต่างระหว่างสาขาวิชาเอกสูงสุดและต่ำสุดในปีนี้คือ 5.83 คะแนน ในขณะที่ปีที่แล้วอยู่ที่ 3.6 คะแนน

ความแตกต่างที่ชัดเจนอีกประการหนึ่งคือ มหาวิทยาลัยจะพิจารณาเฉพาะคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายในการรับเข้าศึกษา โดยคะแนนอ้างอิงมีแนวโน้มลดลงและใกล้เคียงกับเกณฑ์ที่ประกาศไว้ มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยพิจารณาการรับเข้าศึกษาโดยพิจารณาจากคะแนนสอบจบการศึกษา โดยส่วนใหญ่เป็นคะแนน A00 และ B00 โดยมีคะแนนอ้างอิงอยู่ในช่วง 17-28.7/30 คะแนน

มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์พิจารณาการรับเข้าศึกษาโดยใช้คะแนนสอบจบการศึกษาเท่านั้น และรวมคะแนนสอบจบการศึกษาเข้ากับใบรับรองภาษาอังกฤษระดับนานาชาติ คะแนนเกณฑ์มาตรฐานในปี 2568 อยู่ระหว่าง 17-27.34/30 คะแนน เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว คะแนนเกณฑ์มาตรฐานของทุกสาขาวิชาของมหาวิทยาลัยลดลง 0.4 คะแนน เหลือเกือบ 5 คะแนน โดยสาขาวิชาแพทยศาสตร์และทันตแพทยศาสตร์มีคะแนนลดลงน้อยที่สุด สาขาวิชาที่มีคะแนนเกณฑ์มาตรฐานลดลงมากกว่า 3 คะแนน ได้แก่ พยาบาลผดุงครรภ์ โภชนาการ เวชศาสตร์ป้องกัน การแพทย์แผนโบราณ และการพยาบาล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สาขาวิชาโภชนาการมีคะแนนการรับเข้าศึกษาลดลงมากที่สุด จาก 24.1/30 คะแนน ในปี 2567 เหลือ 19.25/30 คะแนน ลดลง 4.85 คะแนน

มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์กานโธ (Can Tho University of Medicine and Pharmacy) พิจารณารับนักศึกษาโดยพิจารณาจากคะแนนสอบจบการศึกษาเท่านั้น ดังนั้นคะแนนมาตรฐานของมหาวิทยาลัยในปี 2568 สำหรับทุกสาขาวิชาจึงลดลงอย่างมาก เมื่อเทียบกับปี 2567 สาขาวิชาแพทยศาสตร์ลดลง 1.82 คะแนน สาขาวิชาทันตแพทยศาสตร์ลดลง 2.3 คะแนน สาขาวิชาอื่นๆ ลดลงอย่างมาก เช่น สาขาวิชาแพทย์แผนโบราณลดลง 4.98 คะแนน สาขาวิชาเวชศาสตร์ป้องกันลดลง 5.7 คะแนน และสาขาวิชาการผดุงครรภ์ลดลง 5.35 คะแนน...

จะเห็นได้ว่า ถ้ากลุ่ม B00 และ D01 ไม่มี “ตัวช่วย” เช่น คะแนนโบนัส การแปลงใบรับรองภาษาต่างประเทศ และวิธีการรับเข้าเรียนอีกมากมาย คะแนนมาตรฐานของหลายสาขาวิชาคงไม่ถึงระดับเพดานเหมือนปีนี้แน่นอน

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ดิ่ญ ดึ๊ก จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) ประเมินว่าการเปลี่ยนวิธีการสอบเป็นเกณฑ์เดียวและสมัครสอบในรอบเดียวมีผลกระทบอย่างมากต่อเกณฑ์มาตรฐานการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยปีนี้ ท่านเสนอแนะว่าควรแยกคำถามในการสอบปลายภาคระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีหน้าออกจากกัน ไม่ใช่ "ดีหรือไม่ดี" เหมือนวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษในปีนี้ จำเป็นต้องรักษากฎระเบียบการรับสมัครให้มีเสถียรภาพ และพิจารณาเปลี่ยนวิธีการสอบเป็นจุดเริ่มต้นเดียว เพราะในความเป็นจริงในปีนี้มีข้อบกพร่องบางประการที่ดูไม่เป็นธรรม ศาสตราจารย์ ดึ๊ก ยังแนะนำเพิ่มเติมว่าไม่ควรนำระบบการรับสมัครแบบผสมมาใช้มากเกินไป และจำกัดจำนวนผู้สมัครที่ประสงค์จะสมัครสอบ