Bugün, 29 Ekim'de, Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi (GD&ĐT), genel eğitimin kalitesini artırmak amacıyla bir konferans düzenledi. Konferansa İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Hoang Nam başkanlık etti.
Quang Tri eyaletinde şu anda 232 genel eğitim ve meslek eğitimi/sürekli eğitim kurumu bulunmaktadır. Toplam öğrenci sayısı 140.609'dur. Toplam idari personel, öğretmen, çalışan ve sözleşmeli işçi sayısı 13.441'dir; ancak yerel öğretmen açığı ve fazlalığı hala yaşanmaktadır.
Genel eğitimin kalitesini iyileştirme konulu konferansa katılan delegeler - Fotoğraf: TH
2024-2025 eğitim öğretim yılının başlangıcı itibarıyla, tüm eğitim sektöründe 4.055 sınıf bulunmakta olup, bunların %87,84'ü yapısal olarak sağlam durumdadır; ilkokulların çoğunda günde iki derslik öğretimi uygulamaya yetecek kadar sınıf bulunmakta olup, sınıf başına 0,99 sınıf düşmektedir; orta ve lise okullarında ise öngörülen sayıda sınıfın yanı sıra, uygulamalı çalışmalar, deneyler, yabancı dil ve bilgisayar bilimleri öğretimi için branşlara özel sınıflar mevcuttur.
Genel olarak, temel tesisler ve öğretim ekipmanları 2018 Genel Eğitim Programı'nın gereksinimlerini karşılamaktadır. Genel eğitimin kalitesine gelince, üç yıl boyunca ortaokul öğrencilerinin ortalama mezuniyet oranı %99,82'dir. 2024-2025 eğitim öğretim yılında 10. sınıf lise giriş sınavındaki ortalama puan, 2023-2024 eğitim öğretim yılına göre iyileşme gösterse de, puanlar hala düşüktür: 9 ilçe, kasaba ve şehirden 3'ü (Dong Ha, Quang Tri kasabası, Vinh Linh) üç derste (Matematik, Edebiyat, İngilizce) 5,0 puanın üzerinde ortalama puan alırken, kalan 9 ilçeden 6'sı 5 puanın altında ortalama puan almıştır. Dağlık bölgelerdeki giriş sınavı kağıtlarının kalitesi çok düşüktür; Dakrong ilçesinde ortalama puan 2,99, Huong Hoa ilçesinde ise 3,88 puandır.
9. sınıftaki her ders için ortalama sınav puanı ile ortalama not ortalaması arasındaki fark çok büyük olup 2 ila 4 puan arasında değişmektedir. Lise mezuniyet oranı son 5 yılda %94,09'dan (2020) %97,36'ya (2024) yükselmiştir. 2020 yılında Quang Tri ili, ülke genelindeki 63 il ve şehir arasında 41. sırada yer alırken, şu anda 56. sırada bulunmaktadır.
Konferansta delegeler, genel eğitimdeki mevcut 10 eksikliği ve sınırlamayı ve ilin eğitim sektörünün atılım yapabilmesi için ele alınması gereken 10 konuyu analiz etmeye ve açıklığa kavuşturmaya odaklandılar. Bunlar arasında şunlar yer alıyordu: yetki devrini ve eğitim yönetim ajanslarına yetki aktarımını teşvik etmek; mesleki görevleri yerine getirmek için çığır açan politikalar uygulamak; eğitim kurumlarının dinamizmini, özerkliğini ve hesap verebilirliğini geliştirmek; okulların, öğretmen kadrosunun ve eğitim tesislerinin rasyonel planlamasını yapmak; etkili öğretim, değerlendirme ve ölçmeyi teşvik edecek çözümler; eğitimde dijital dönüşüm; ve okullarda iyileştirme için motivasyon yaratacak bir değerlendirme, takdir ve ödül sistemi.
İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Hoang Nam, yaptığı konuşmada, son dönemde genel eğitimin kalitesinde olumlu değişiklikler yaratılmasına katkıda bulunan Eğitim ve Öğretim sektörünün temel rolünü vurgulayarak, tüm düzey ve sektörlerin çabalarını takdir etti.
Eğitim kalitesi iyileşmiş olsa da, 63 il ve şehir arasında 41. sıradan 56. sıraya gerilemek, çalışkanlığıyla bilinen Quang Tri için önemli bir darbe oldu; zira henüz ülke genelindeki emsallerine yetişemedi.
İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Hoang Nam, önümüzdeki dönemde ildeki genel eğitimin kalitesini daha da iyileştirmek için, eğitim gelişimine ve eğitim kalitesinin iyileştirilmesine ilişkin pozisyon, politikalar ve perspektifler, eğitimin toplumsallaştırılması ve tüm toplumun eğitim sektörüne eşlik etme sorumluluğu konularında halk ve veliler arasında bilgi yayma ve farkındalık yaratma çalışmalarına devam edilmesinin gerekli olduğunu; ayrıca, öğrencilerin kendilerini ve kariyerlerini kurabilmeleri için ortaöğretim sonrası ve lise sonrası mesleki eğitim alanlarında doğru bir şekilde yönlendirilmelerinin sağlanması gerektiğini belirtti.
Eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde her düzeydeki Parti komitelerinin ve hükümetlerinin liderliğini ve rehberliğini güçlendirin; eğitim kriterlerinin yerine getirilmesinin sonuçlarını, yerel Parti komitelerinin ve hükümetlerinin görevlerinin yerine getirilmesinin sonuçlarıyla ilişkilendirin.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, eğitim için yatırım kaynaklarının harekete geçirilmesini yönetmek ve teşvik etmek amacıyla ek mekanizmalar ve politikalar araştırmak, geliştirmek ve yürürlüğe koymak için ilgili bakanlıklar, sektörler ve yerel yönetimlerle koordinasyon içinde öncülük edecek; ayrıca yöneticilerin, öğretmenlerin, öğrencilerin ve tüm toplumun eğitim davasına yönelik çabaları için bir teşvik ve özendirme sistemi oluşturacaktır.
Okul ağını ve kapsamını güçlendirmeye ve geliştirmeye devam edin; eğitim ve öğrenime hizmet eden tesisleri iyileştirin. Etnik azınlık öğrencilerin azami öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak için etnik yatılı okulların ve etnik yarı yatılı okulların kapsamını geliştirin ve genişletin.
Sürekli eğitim yöntemlerinin birleştirilmesi ve geliştirilmesine odaklanın, mesleki eğitim ve sürekli eğitim merkezlerini işlevlerini ve görevlerini en üst düzeye çıkaracak şekilde uygun şekilde gözden geçirin ve yeniden düzenleyin, toplum öğrenme merkezlerinin faaliyetlerini güçlendirin ve toplumdaki ihtiyaç sahibi herkes için yaşam boyu öğrenme fırsatları yaratın. 2018 yılında genel eğitimin gereksinimlerini karşılayacak yeterli sayıda ve nitelikte eğitim yönetimi personeli ve öğretmen kadrosu oluşturun. Öğretim kadrosuna yönelik politikaların eksiksiz ve zamanında uygulanmasını sağlayın.
Eğitim yönetiminin etkinliğini ve verimliliğini yenilikçi bir şekilde geliştirin ve iyileştirin; kalite yönetimine öncelik verin ve rekabet ve ödül sistemlerinde yenilikler yaparak, sektör genelinde okullarda, yönetim kadrosunda ve öğretmenler arasında eğitim kalitesinin iyileştirilmesine güçlü ve etkili bir şekilde katkıda bulunun. Farklı seviyeler ve sektörler arasındaki koordinasyonun etkinliğini artırarak, eğitim kalitesini yeni bir seviyeye taşıyın ve tüm il hükümetinin ve halkının beklentilerini karşılayın.
Thanh Hai
[reklam_2]
Kaynak: https://baoquangtri.vn/10-van-de-dat-ra-nham-nang-cao-chat-luong-giao-duc-pho-thong-189340.htm






Yorum (0)