Sınırda 100 katlı yatılı okul - 13 aylık eylem

Sınırda 100 yatılı okul inşa etme kampanyası, ülke sınırındaki çocuklara bilgi götürme yolculuğunda "kimseyi geride bırakmama" ruhunun canlı bir göstergesidir.

Politbüro'nun 18 Temmuz 2025'te aldığı kararın ardından, 100 sınır komşusunda 100 katlı yatılı okul inşa etme kampanyası yalnızca 13 ay sürecek şekilde resmen başlatıldı.

Bu, eğitim açığını kapatmak, yerel insan kaynaklarını geliştirmek ve Vatan "çitini" korumak için özel, stratejik ve acil bir karardır.

Kampanya yalnızca bir kamu yatırım programı değil, aynı zamanda tutarlı etnik politikanın, ülkenin en kuzeyindeki çocuklara bilgi götürme yolculuğunda "kimseyi geride bırakmama" ruhunun canlı bir göstergesidir.

100 Yatılı Okul - 13 Aylık Eylem

İdari sınır düzenlemesinin ardından, ülke kara sınırına sahip 22 il ve şehirden oluşmakta olup, toplam 248 kara sınır belediyesi bulunmaktadır. Engebeli arazi, izole trafik ve zorlu ekonomik koşullar gibi özellikler nedeniyle, bu 248 sınır belediyesindeki okul sisteminde hâlâ birçok eksiklik bulunmaktadır.

Yerel istatistiklere göre, bu 248 ilçede şu anda 625.255 öğrenci kapasiteli 956 genel okul bulunmaktadır. Bunlardan yarı yatılı ve yatılı okul talebi 332.019 öğrenciye kadar ulaşmaktadır, ancak 22 etnik kökenli yatılı okulda ve 160 etnik kökenli yatılı okulda yalnızca yaklaşık 59.000 öğrenci eğitim görmektedir. Şu anda yatılı ve yarı yatılı öğrenciler okulda eğitim görmekte, barınmakta ve beslenmekte ve devlet politikalarından yararlanmaktadır (yatılı öğrenci başına yıllık ortalama yaklaşık 23 milyon VND, yarı yatılı öğrenci başına ise 16 milyon VND).

Dolayısıyla, ihtiyaç sahibi olmalarına rağmen, beslenme, barınma ve yaşam desteği koşullarının sağlandığı okullarda bir arada eğitim ve barınma imkânı bulamayan, toplamda 273 bini aşkın öğrenci, yani nüfusun %43,7'si hâlâ bulunmaktadır.

Thanh Hoa eyaletinin Ngoc Lac bölgesindeki Ngoc Lac Etnik Yatılı Lisesi öğrencileri. (Fotoğraf: Viet Hoang/VNA)

Öğrenciler okula ulaşmak için hâlâ onlarca kilometre orman yolunu, dik yamaçları ve sel sularını aşmak zorunda kalıyor. Bu durum, eğitimlerinin kalitesini etkilemekle kalmıyor, aynı zamanda yağmur mevsiminde güvenliklerini de tehdit ediyor.

Bu acil gerçekliğe dayanarak, Politbüro, 18 Temmuz 2025 tarihinde 81-TB/TW sayılı Genelgeyi yayınlayarak, 248 sınır komşusunda çok seviyeli yatılı okullar (ilkokul - ortaokul) inşa edilmesine ilişkin yatırım politikası üzerinde anlaşmaya varmıştır.

Sınır komşusu komünlere okul inşasına yatırım yapmak, sosyo-ekonomik kalkınmada ve etnik politikaların uygulanmasında, halkın bilgi ve insan kaynağı kalitesinin artırılması, etnik ve yerel halktan kadro kaynağı oluşturulması, sınır bölgelerindeki insanların maddi ve manevi yaşamının iyileştirilmesi ve ulusal savunma ve güvenliğin güçlendirilmesine katkıda bulunulması açısından önemli ve temel bir görevdir.

Pilot yatırımla yakın gelecekte 2025 yılına kadar (en geç bir sonraki eğitim öğretim yılının başlangıcında - yaklaşık 13 ay) 100 okulun inşaatı veya yenilenmesi tamamlanacak.

Bu okullar, önümüzdeki 2-3 yıl içinde 248 okul inşa etme yatırım hedefini tamamlayarak, daha geniş kapsamlı uygulamalar için örnek teşkil edecektir. Yatırım yapılacak okulların teknik standartlara, ölçeğe, okul ve derslik alanına uygun olması; eğitim, kültür, ruh, fiziki ve yaşam koşulları açısından yeterli olanaklara ve mutlak güvenliğe sahip olması gerekmektedir.

Hızlı hareket edin ve koordineli bir şekilde dahil olun.

27 Temmuz 2025 akşamı Başbakan Pham Minh Chinh, Hükümet Merkezi'nde sınır komünleri için 100 okul inşa etme kampanyasını derhal başlatmak üzere bir toplantıya başkanlık etti.

Başbakan, toplantıda bunun önemli ve büyük bir karar olduğunu ve en geç 30 Ağustos 2026 tarihine kadar 100 okulun inşaatının tamamlanmasıyla birlikte hızla ve başarıyla uygulanması gerektiğini vurguladı. Ardından, ön inceleme yapılacak, alınan dersler değerlendirilecek ve program kademeli olarak genişletilerek tüm program tamamlanacak.

Başbakan Pham Minh Chinh, sınır komünleri için okul inşa etme kampanyasının uygulanmasına ilişkin toplantıya başkanlık ediyor. Fotoğraf: Duong Giang-VNA

Başbakan, Milli Eğitim Bakanlığı'ndan bu programa ilişkin Hükümet Kararı taslağını tamamlayıp 10 Ağustos 2025 tarihine kadar yayınlamasını talep etti. İl ve ilçelerdeki Halk Komiteleri, uygun alanlara (5-10 hektar) sahip yerleri planlayıp bularak, uygun trafik, elektrik, su ve telekomünikasyon altyapısını sağlayarak halkı arazi bağışlamaya çağırıyor.

İnşaat Bakanlığı'na, doğal koşullardan yararlanan, yöre kültürüne uygun, her etnik grubun coğrafyasına, iklimine ve yaşam biçimine uygun, açık ve esnek okul modelleri tasarlama görevi verildi.

Başbakan, okulların doğal afetlere, iklim değişikliğine karşı müdahale kabiliyetine ve tam kapasiteyle çalışmalarına dikkat çekti.

Başbakan, özellikle "Temiz insan, temiz iş, temiz zaman, temiz sorumluluk, temiz ürün, temiz yetki" şeklindeki 6 net ilkeyi vurguladı ve aynı zamanda bakanlıklardan, silahlı kuvvetlerden, Vatan Cephesi'nden, kitle örgütlerinden... eş zamanlı olarak katılım sağlamalarını istedi.

Hükümet ayrıca, yerel katkıların yanı sıra ana kaynak olarak merkezi bütçenin kullanılmasını ve diğer yasal sermaye kaynaklarının harekete geçirilmesini önerdi.

Maliye Bakanlığı, yatırım sermayesinin zamanında tahsisini sağlamak ve aynı zamanda okulların faaliyete geçmesi durumunda düzenli işletme giderleri için uzun vadeli planlar yapmakla görevlidir.

100 sınır komşusunda 100 katlı yatılı okul inşa etme kampanyasını yürüten Dien Bien ili, 27 Temmuz 2025 sabahı Si Pa Phin Katlı İlkokulu ve Ortaokulu'nun inşaatına başladı.

Bu, Politbüro'nun anakara sınır bölgelerinde 248 ilkokul ve ortaokul yatılı okulun inşasına yatırım yapma konusundaki yeni politikası kapsamında hayata geçirilen ilk projedir.

Şu anda Quang Nam, Nghe An, Lao Cai, Ha Giang vb. eyaletler de arazi kullanım planlamasını tamamlıyor, özel ihtiyaçları belirliyor, öğretmen kaynaklarını proaktif olarak inceliyor ve yerellik için uygun okul modelleri tasarlamak üzere bakanlıklar ve şubelerle koordinasyon sağlıyor.

Hümanist modelleri genişletmek

Si Pa Phin İlkokulu ve Ortaokulu inşaatının temel atma töreninde konuşan Genel Sekreter To Lam, Partimizin her zaman eğitimi en önemli ulusal politika ve ülkenin sürdürülebilir kalkınmasının temel itici gücü olarak belirlediğini vurguladı.

Genel Sekreter, kara sınır bölgelerinde 248 adet yatılı okul inşa edilmesine yönelik yatırım politikasının, Parti ve Devletin sınır bölgelerinde, uzak ve ücra bölgelerde, zorluklarla boğuşan insanlara yönelik özel ilgisini gösteren, derin insani öneme sahip doğru bir politika olduğunu belirtti.

Genel Sekreter To Lam, Dien Bien eyaletindeki Si Pa Phin İlkokulu ve Ortaokulu'nun temel atma töreninde konuşuyor. (Fotoğraf: Thong Nhat/VNA)

Okul inşa etmek sadece çocuklara daha iyi öğrenme koşulları sağlamak değil, aynı zamanda sınır bölgelerindeki insanların yaşam kalitesini iyileştirmek ve ulusal toprak egemenliğini kökten korumaya katkıda bulunmak gibi uzun vadeli bir hedefi de amaçlamaktadır.

Aslında bugün sınır komünlerinde 248 adet yatılı okul inşa etme yatırım politikası, özellikle Sınır Muhafızlarının "Çocukların okula gitmesine yardımcı olma" ve "Sınır Muhafız Karakollarının Evlat Edinilmiş Çocukları" programları olmak üzere, uzun yıllardır ısrarla uygulanan insani modellerin bir uzantısıdır.

Sınır Muhafızları, 2016 yılından bu yana ücra, izole ve etnik azınlık bölgelerindeki on binlerce yoksul öğrenciye sponsor oldu.

Sınır muhafızları, çocukların öğrenim ücretlerini, okul malzemelerini, sağlık hizmetlerini desteklediler ve onlara baba, öğretmen ve arkadaş olarak derslerinde eşlik ettiler.

Dak Lak'ta sınır muhafızları yüzlerce çocuğa sponsor oldu ve onlarcası bu birimde besleniyor ve eğitim görüyor. Askerlerin çocuklara anlattığı her öğün, her defter, her küçük hikâye, çocukların okula gitme hayalini sürdürmelerine katkıda bulunuyor.

Bat Xat bölgesinde (Lao Cai), Y Ty Sınır Muhafız Karakolu askerleri öğrencileri okula götürmenin yanı sıra ebeveynler için okuma yazma dersleri düzenliyor ve köydeki yaşlılara Mandarin dili öğretiyor...

Özellikle dağlık iller, şehir okullarının sınır bölgelerindeki okullarla bağlantı kurup tesis, kitap ve beceri paylaşımında bulunduğu kardeş okul modelini aktif olarak taklit ediyor. Anavatan Cephesi ve örgütleri ayrıca birçok bağış toplama kampanyası başlattı ve ülke genelinde "Seninle Okula Gidiyoruz" gezileri düzenledi. Maddi veya manevi destek olsun, bu eylemler gönülden, ülkenin geleceğine duyulan sorumluluk duygusundan geliyor.

Sınır bölgelerinde 248 adet yatılı okul inşa edilmesi politikasının sadece eğitim altyapısını iyileştirmek için değil, aynı zamanda etnik politikaların uygulanması, yerel insan kaynaklarının geliştirilmesi ve sınır bölgelerinde ulusal savunma ve güvenliğin sağlanması açısından da stratejik bir adım olduğu görülmektedir.

Bu, bir yatırım programından öte, Partimizin, Devletimizin ve halkımızın siyasi kararlılığının ve derin insani ruhunun bir göstergesidir; sınır bölgelerindeki çocukların daha iyi eğitim koşullarına sahip olması ve ulusal kalkınma yolculuğunda "kimsenin geride kalmaması" içindir.

Kaynak: VNP

Kaynak: https://phunuvietnam.vn/100-truong-noi-tru-lien-cap-o-bien-gioi-13-thang-hanh-dong-20250729145614363.htm