GĐXH - Birçok ebeveyn çocuklarının ödevlerine ve derslerine yardımcı olur, ancak büyük bir kısmı çocuklarının öğrenimini etkisiz hale getiren aşağıdaki 11 hatayı yapar.
1. Ödevlerle ilgili şikayetler
Ebeveynler, çocuklarının önünde, çocuklarının ödevlerinin çok fazla veya çok zor olduğundan şikayet etmemelidir.
Eğer ebeveynler ödevlerin çocuklarının kapasitesini aştığını düşünüyorsa, sorumlu öğretmenle görüşebilirler.
Evde, ebeveynler öğretmenlerin verdiği ödevlere saygı duymalı ve çocuklarını kendilerine verilen tüm ödevleri tamamlamak için çaba göstermeye teşvik etmelidir.
Birçok ebeveyn, çocuklarının çok fazla ödevi ve zor görevleri olduğunu görünce, ödevleri onlar adına yapıyor. Bu kesinlikle yapılmaması gereken bir şeydir. (Örnek görsel)
2. Tutarsız
Çocuğunuzu ödevlerini belirli zamanlarda yapmaya ve bunlara uymaya teşvik etmelisiniz. Çocuklar ödevlerini her zaman aynı saatte ve aynı yerde yapmalıdırlar.
Araştırmalar, bir aktivite rutin olarak tekrarlandığında çocukların daha üretken ve odaklanmış olacağını göstermektedir.
3. Sürekli azarlamak ve eleştirmek
"Hiçbir şeyi doğru düzgün yapamıyorsun!"
"Nasıl olur da derslerinizde bile başarılı olamazsınız?"
Bunlar, çocuklarının akademik performansından memnun olmayan birçok ebeveynin sıkça dile getirdiği şikayetlerdir.
Akademik başarıya verilen bu önem nedeniyle, birçok ebeveyn çocuklarını azarlama alışkanlığına sahip oluyor, hatta her konuyu akademik sonuçlar üzerinden tartışıyor ve çocuklarını birçok alakasız konuda eleştirmenin yollarını buluyor.
Azarlamak, çocuğunuzun akademik kariyerini hızla mahvedebilecek en yanlış eğitim yöntemidir.
Çünkü ebeveynlerin azarlamaları, öğrenmeye yönelik olumlu tutumları köreltebilir ve çocukların ders çalışmaya olan ilgilerini kaybetmelerine neden olabilir.
Azarlamak, çocuğunuzun akademik kariyerini hızla mahvedebilecek en yanlış eğitim yöntemidir. (Örnek görsel)
4. Ödevlerin niteliğini yanlış anlamak.
Birçok ebeveyn ödevin çocukların yeni bilgiler edinmesinin bir yolu olduğuna inanır, ancak gerçekte ödev, çocukların sınıfta zaten öğrendikleri bilgileri pekiştirmelerine yardımcı olur.
Ve daha da önemlisi, ödev, çocukların bağımsız ve özerk çalışmayı öğrenmeleri için bir fırsattır. Birçok ebeveyn ödev zamanını tartışmaya dönüştürme eğilimindedir.
Ancak, çocuğunuzun ödevindeki problemleri çözmesi için ona biraz sessiz zaman tanıyın.
Çocuk zor bir problemle karşılaştığında, ebeveynler ona ödevi kendi başına çözmesine yardımcı olacak küçük ipuçları verebilirler.
5. Ödevlere baskı yapmak
Çocuğunuzu çok fazla okul dışı aktiviteye kaydettirirseniz, bu durum çok fazla ödev almasına, zamanını ve ruh sağlığını olumsuz etkilemesine yol açabilir.
Çocuğunuzla birlikte uygun ders dışı etkinlikleri seçmeli ve gereksiz olanları iptal etmelisiniz.
Evde, çocukların ödev zamanında dinlenmelerine veya mola vermelerine izin verin. Ödevlerini aceleye getirmeyin çünkü ancak iyi dinlenmiş olduklarında etkili bir şekilde çalışabilirler.
6. Sürekli ısrar etmek ve şikayet etmek.
Çocuklarını boş boş otururken veya oyun oynarken gören birçok ebeveyn, sürekli olarak dırdır eder ve şikayet eder; sözlerinin odağı her zaman ders çalışmak üzerinedir. Örneğin:
"Yeterince oynadın, şimdi git ödevini yap!"
"Televizyon izlemeyi bırak ve ödevine odaklan!"
Bu sürekli şikayet etme ve dırdır etme alışkanlığı sadece yararsız olmakla kalmaz, aynı zamanda çocuklarda olumsuz düşüncelere de yol açar: "Anne babam ne kadar çok baskı yaparsa, ders çalışmak isteğim o kadar azalır!"
Sonuç olarak, öğrenciler öğrenmeye karşı isyankar bir tavır geliştirecek, yüzeysel ders çalışacak ve sadece formaliteleri yerine getireceklerdir.
7. Mutlak kontrol
Eğer bir çocuk sizden ödevinde yardım isterse, henüz zorlanmaya başladığı anda hemen yardım etmeye kalkmayın.
Çocukların yardım istemeden önce dikkatlice düşünmeleri ve en az bir veya iki yöntemi denemeleri için zamana ihtiyaçları vardır. Bu şekilde, kendi başlarına nasıl düşüneceklerini ve sorunlarla nasıl başa çıkacaklarını öğreneceklerdir.
Yardım etmeden önce, çocuğunuza ödevi ne kadar iyi anladığını, hangi yöntemleri denediğini sorun ve yeni yaklaşımları birlikte tartışın.
Çocuğunuz fikrini ifade ettiği için azarlanmaktan korkuyorsa, doğru ya da yanlış olsun, fikrini güvenle sunması için onu teşvik etmelisiniz.
Eğer bir çocuk sizden ödevinde yardım isterse, henüz zorlanmaya başladığı anda hemen yardım etmeye kalkmayın. (Örnek görsel)
8. Okulda "A" almak iyidir, "C" almak kötüdür.
Çocukların her dersten mutlaka "A" notu almasını şart koşmak, onlarda kaygı ve strese neden olabilir.
Anne babaların yapması gereken şey, çocuklarına başarısızlığın kötü bir şey olmadığını ve ne olursa olsun anne babaları tarafından dinleneceklerini ve sevileceklerini anlatmaktır.
Klinik psikolog Dr. Stephanie O'Leary, başarısızlığın bazen çocuklar için faydalı olabileceğini savunuyor. Başarısızlık, çocuklara olumsuz durumlarla başa çıkmayı öğretir, yaşam becerilerini geliştirir ve başarısızlık korkusu olmadan zor sorunlara çözüm bulmalarına yardımcı olur.
9. Çocukları görmezden gelmek
Çocuklar ödevlerinde yardım istediklerinde, zorlandıklarını ve yeteneklerini geliştirmeye çalıştıklarını gösterirler.
Çocuğunuzun isteklerini görmezden gelmeyin. Çocuğunuza ödevlerinde yardımcı olmanız normaldir, ancak ödevlerini onun yerine yapmayın.
10. Ödevlerin kalitesinin değerlendirilmesi
Öğretmenin verdiği ödev miktarından şikayet etmemeli veya bunu sorgulamamalısınız. Ödevlerin çocuğunuzun mevcut seviyesinden daha zor olduğunu düşünüyorsanız, öğretmene özel bir öneride bulunabilirsiniz.
Ancak, eğer ödev onların seviyesine uygunsa, şikayet etmeden tamamlamalarına yardımcı olun.
Ebeveynlerden gelen şikayetler ve eleştiriler, çocuğun bakış açısını ve öğrenme motivasyonunu doğrudan etkileyebilir.
Bu görüşmeler, çocukların bulunmadığı bir ortamda, ebeveynler ve öğretmenler/okullar arasında özel olarak yapılmalıdır.
Öğretmeninizin verdiği ödev miktarından şikayet etmemeli veya bunu sorgulamamalısınız. (Örnek görsel)
11. Çocuğunuzun ödevlerini onun yerine yapın.
Yardım etmek ve başkaları için bir şeyler yapmak iki farklı kavramdır. Çocuğunuza bir şeyler öğretebilirsiniz, ancak işi onun yerine yapmayın. Eğer işi onun yerine yaparsanız, öğretmenin aktarmaya çalıştığı bilgiyi anlamayacaktır.
Ayrıca çocukları pasif, bağımlı ve öğrenmeye karşı isteksiz hale getirir.
Anne babaların yapması gereken şey, çocuklarını ellerinden gelenin en iyisini yapmaya teşvik etmektir. Eğer yapamıyorlarsa, onlara biraz rehberlik edebilir ve kendi başlarına düşünmeleri için bazı "boşluklar" bırakabilirsiniz.
En iyi yaklaşım, çocukların alıştırmaları kendilerinin çözmesine izin vermektir. Yapamadıklarında veya hata yaptıklarında, öğretmenin açıklamalarına dikkat etmelerini ve daha sonra kendi başlarına yapmayı denemelerini hatırlatın.
12. Her yerde öğrenin.
Çocuklarına ödevlerinde yardımcı olurken, ebeveynler çocuğun odası veya çalışma masası gibi sabit bir çalışma alanı seçmelidir.
Çocuğunuz mutfak masasında oturup ders çalışırken veya ona ders anlatırken yemek pişirmemelisiniz çünkü bu durum ikinizin de konsantre olmasını engeller ve çocuğun gelişimini ve öğrenmesini olumsuz etkiler.
Etkili bir çalışma alanı oluşturmanın kriterleri şunlardır: yeterli aydınlatma, iyi havalandırma ve gürültüyü en aza indirmek.
[reklam_2]
Kaynak: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/11-sai-lam-cua-cha-me-khi-kem-con-hoc-o-nha-khien-tre-cang-hoc-cang-kem-172250118153919913.htm
Yorum (0)