Öğrencilerin %45'i mezuniyet sonrası özgüven eksikliği yaşıyor

Eğitim uzmanları, bilgiyi küçümsemek yerine, sağlam bir mesleki temelin yumuşak becerileri uygulama fırsatlarıyla birleştirilmesi gerektiğini vurguluyor.

İngiltere'deki Cambridge University Press tarafından yayımlanan Değişen Bir Dünyada Öğrencileri Başarılı Olmaya Hazırlamak başlıklı rapora göre, dünya genelindeki öğrencilerin yalnızca %45'i mezuniyet sonrası hayata hazır hissediyor.

150 ülkede 3 bin 800 öğrenci ve 3 bin öğretmenin katıldığı anketin sonuçları, öğretmenlerle öğrencilerin düşünceleri arasında belirgin bir uçurum olduğunu ortaya koydu.

Öğretmenlerin üçte ikisinden fazlası, öğrencilerin gelecekteki kariyerlerine iyi hazırlandığı görüşündeyken, öğrencilerin yarısından azı bu görüşe katılıyor. Bu uçurum, alan bilgisine bakış açısında da kendini gösteriyor. Sınavlar için hâlâ önemli olsa da, alan bilgisi artık uzun vadeli başarı için belirleyici bir faktör olarak görülmüyor. Bunun yerine, öğrenciler liderlik becerilerine, özyönetim ve girişimcilik yeteneğine daha fazla değer veriyor.

Anket ayrıca teknolojinin sunduğu zorluklara da dikkat çekti. Öğretmenlerin %88'i öğrencilerin dikkat sürelerinin azaldığını söylerken, %60'ı sosyal becerilerdeki düşüşü önemli bir olumsuzluk olarak nitelendirdi. Öğrencilerin üçte ikisi cihazların dikkatlerini kolayca dağıtacağından endişe ederken, yaklaşık %20'si öz yönetimin en zor öğrenilen beceri olduğunu söyledi.

Eğitim uzmanları, bilgiyi küçümsemek yerine, sağlam bir mesleki temelin yumuşak becerileri uygulama fırsatlarıyla birleştirilmesi gerektiğini vurguluyor.

The Times of India'ya göre

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/45-hoc-sinh-khong-tu-tin-sau-tot-nghiep-post748714.html