Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, An Giang'daki etnik çocuklara yönelik Vietnam dilinin güçlendirilmesi uygulamasını araştırıyor

17 Kasım öğleden sonra, O Lam komününde (An Giang ili), Okul Öncesi Eğitim Dairesi ( Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ) çalışma grubu, O Lam, Tri Ton, Ba Chuc ve Co To komünlerindeki 8 anaokulunda etnik azınlık çocuklarının ana dilleri temelinde Vietnamca dilini güçlendirme projesinin uygulanmasına ilişkin bir anket düzenledi.

Heyet, anaokulu yöneticileri ve öğretmenlerine dil özellikleri, kültürel coğrafya, lehçe; her sınıftaki Khmer çocuklarının oranı; çocukların Vietnamca dil becerileri (dinleme ve anlama düzeyi, kelime bilgisi, telaffuz becerisi, öğretmenleri ve arkadaşlarıyla iletişim kurarken gösterdikleri cesaret) hakkında doğrudan bilgi alışverişinde bulunup anket formları dağıttı. Vietnamcayı geliştirmeye yönelik bir planın geliştirilmesi; etkinliklerde bütünleşik öğretim yöntemleri; gerektiğinde çocukların geçişini desteklemek için Khmer dilini kullanma becerisi.

Aynı zamanda, Vietnam köşesi, dost canlısı kütüphane köşesi, alfabe sistemi, Vietnamca-Kmerce iki dilli öğrenme materyalleri, oyun, hikaye anlatımı, müzik ve hareket deneyimi için alan gibi unsurların durumunu inceleyin. Khmer anaokulu öğrencilerine Vietnamca dilini geliştirme eğitiminde okul, aile ve toplum arasındaki koordinasyonu sağlayın.

Toplantıya anaokullarından temsilciler katıldı.

Çalışma Grubu anket aracılığıyla şunları kaydetti: Anaokulları, resimlerle hikaye anlatımı saatleri, dil oyunları düzenlemek, etkinliklerde Vietnamca iletişimi geliştirmek; Khmer çocuklarının iletişimde daha özgüvenli olmaları için dost canlısı bir ortam yaratmaya odaklanmak gibi birçok önlemi proaktif olarak uyguladı.

Bazı okullar mini kütüphaneler kurmuş, öğrenme materyallerini yaşa göre sınıflandırmış ve başlangıçta etkili olduklarını göstermişlerdir. Aynı zamanda, O Lam komünü Halk Komitesi'nin öğretmen eğitimine önem vermeye devam etmesi; okulların, çocukların düzenli olarak Vietnamca konuşmaları için koşullar yaratmak amacıyla aileler ve toplumla koordinasyonu güçlendirmesi ve okul öncesi eğitimin kalitesinin artırılmasına katkıda bulunması önerilmektedir.

Toplantıda An Giang Eğitim ve Öğretim Dairesi Okul Öncesi Eğitimi Bölüm Başkanı Le Trong Tri konuştu.

Anket sonuçları, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın uygun çözümler geliştirmesi, etnik azınlık bölgelerindeki okul öncesi eğitimin kalitesinin artırılmasına katkıda bulunması ve Khmer çocuklarının 1. sınıfa başlarken sağlam bir dil temeline sahip olmasını sağlaması için önemli bir temel oluşturacaktır. Aynı zamanda, önümüzdeki dönemde öğretim materyallerinin hazırlanması ve uygun destek politikalarının geliştirilmesi için bilgi toplanacaktır.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-khao-sat-trien-khai-tang-cuong-tieng-viet-cho-tre-dan-toc-tai-an-giang-post757091.html