Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

IELTS Yazma Sınavında B Almanıza Engel Olan 5 Hata – DOL Academy'den İpuçları

Birçok aday IELTS Writing'i sürekli olarak pratik ediyor, ancak zaman ayırmalarına rağmen band puanlarını yükseltemiyorlar. Modern öğrenme yöntemleri ve kaliteli örnek sınavlarla DOL Academy, yazma becerilerinizi önemli ölçüde geliştirmenize ve band puanınızı etkili bir şekilde artırmanıza yardımcı olacak çözümler sunuyor.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa14/08/2025

IELTS Yazma Nedir? Bu becerinin puanlama kriterleri nelerdir?

IELTS Yazma Sınavında B Almanıza Engel Olan 5 Hata – DOL Academy'den İpuçları

IELTS Yazma, iki görevden oluşan akademik yazma becerisini test eden bir sınavdır: Yazma Görevi 1, bir tabloyu, haritayı veya süreci tanımlamayı gerektirir; Yazma Görevi 2, sosyal, eğitimsel veya çevresel bir konu hakkında bir makale yazmayı gerektirir... Görev 1 genellikle 20 dakikada en az 150 kelime gerektirir, Görev 2 ise 40 dakikada yaklaşık 250 kelime gerektirir.

IELTS Yazma sınavı dört ana kritere göre puanlanır: Görev Yanıtı, Tutarlılık ve Bağlantı, Sözcük Kaynağı ve Dilbilgisi Aralığı ve Doğruluğu. Her kriter toplam puanın %25'ini oluşturur. Yüksek bir puan almak için adayların yalnızca soruyu doğru yanıtlamaları değil, aynı zamanda kendilerini açıkça ifade etmeleri, çeşitli kelimeler kullanmaları, dilbilgisi açısından doğru olmaları ve yazılarını mantıklı ve tutarlı bir şekilde sunmaları gerekir.

IELTS Yazma Sınavında Band Puanı Almanızı Engelleyen 5 Hata

1. Makale geliştirme için fikir eksikliği

Birçok adayın ortalama bant seviyesinde "takılıp kalmasının" nedenlerinden biri, Görev 2 denemesi için fikirlerini yeterince derinlemesine geliştirememeleridir. Yazılar genellikle konu dışıdır, argüman derinliğinden yoksundur veya spesifik örneklerden yoksundur.

2. Çok karmaşık veya çok basit cümleler yazmak

Tutarlılık ve Bağdaşıklık kriterlerini doğrudan etkileyen bir diğer hata da adayların çok ayrıntılı veya çok yüzeysel cümleler yazmalarıdır. Cümle çok karmaşıksa anlaşılması zordur; çok basitse akademik dil becerisini göstermez.

3. Ezberlenmiş, doğal olmayan kelime dağarcığı kullanmak

Sadece kelime öğrenmek veya mevcut cümle kalıplarını aşırı kullanmak yazınızı doğallıktan uzaklaştırır ve Sözcüksel Kaynak puanınızı etkiler.

4. Etkili bir zaman yönetimi stratejisi yok

Birçok aday, Görev 1 ve Görev 2 arasında uygun zamanı ayırmakta zorluk çekiyor ve bu da daha önemli kısmı yazarken "hızlı ilerlemeye" yol açıyor. Sonuç olarak, adaylar temel gereklilikleri tamamlamanın yanı sıra eş anlamlıları ve daha çeşitli ifadeleri gözden geçirmek için yeterli zamana sahip olamıyor.

5. Çalışmanızı göndermeden önce incelememek

Yazım yanlışı, yanlış zaman kullanımı veya yanlış büyük harf kullanımı gibi küçük hatalar bile puan kaybetmenize neden olabilir. Bu nedenle DOL, öğrencilere çalışmalarını göndermeden önce en az 3 dakikalarını gözden geçirmelerini tavsiye eder.

IELTS Yazma Bandı nasıl geliştirilir?

1. Doğrusal Düşünmeyi IELTS Yazma Görevi 2'ye Uygulayın

IELTS Yazma Sınavında B Almanıza Engel Olan 5 Hata – DOL Academy'den İpuçları

Yazma kalitesini önemli ölçüde artıran yöntemlerden biri, https://dolacademy.vn/ adresinde geliştirilen ve öğretilen doğrusal düşünme yöntemi olan Doğrusal Düşünme'dir. Ayrık düşünmeden farklı olarak, Doğrusal Düşünme, öğrencilerin mantıksal bir sırayla bir taslak oluşturmalarına ve paragrafları sıkı ve derinlemesine geliştirmelerine yardımcı olur. Doğrusal Düşünme kullanılarak yapılan yazma ile öğrencilerin net bir yönlendirme olmadan yazdıkları yazılar karşılaştırıldığında, aradaki fark tutarlılık ve argümantasyon becerisi düzeyinde açıkça ortaya çıkar.

2. Kelime dağarcığını ve cümle yapılarını sistematik olarak gözden geçirin

IELTS Yazma Sınavında B Almanıza Engel Olan 5 Hata – DOL Academy'den İpuçları

Kelime sistemi konuya göre güncellendiği için Görev 2'ye kolayca uygulayabilirsiniz.

Yazma puanını iyileştirmek, kelime dağarcığı ve dil yapısı oluşturma sürecinden ayrı düşünülemez. DOL, gelişigüzel ve yönlendirmesiz çalışmak yerine, öğrencileri eğitim, çevre, iş, teknoloji, toplum gibi sınavla ilgili konulara göre kelime dağarcığını tekrar etmeye teşvik eder. Ayrıca, öğrencilere kalıplaşmış ifadeleri nasıl kullanacakları ve esnek bir şekilde nasıl yorumlayacakları konusunda da rehberlik edilir; bu da yazının hem doğal olmasına hem de akademik dil yeterliliğini açıkça göstermesine yardımcı olur.

3. DOL Akademisi'nde Kişiselleştirilmiş Yazım Düzeltmesi

Bant puanınızı etkili bir şekilde iyileştirmenin en önemli faktörlerinden biri, son derece nitelikli öğretmenlerden ayrıntılı geri bildirim almaktır. DOL Academy'de öğrenciler, öğretmenlerle birebir düzeltmelerin yapıldığı IELTS Yazma kurslarına katılırlar. Böylece, fikir, kelime bilgisi, dil bilgisi veya mantıktaki her hata, özel düzeltme talimatlarıyla birlikte açıkça analiz edilir. Öğrenme yolunu ve düzeltme yöntemini kişiselleştirmek, öğrencilerin zayıf yönlerini anlamalarına ve böylece yazılarındaki eksik kısımları doğru bir şekilde geliştirmelerine yardımcı olur.

Sonuçlandırmak

Doğrusal Düşünmeye dayalı bir öğrenme yöntemi, sınav konularına dayalı bir kelime bilgisi çalışma sistemi ve kişiselleştirilmiş bir test düzeltme yol haritası ile DOL Akademi, adayların Yazma becerilerini açık, mantıklı ve etkili bir şekilde geliştirmeleri için kapsamlı bir çözüm sunar.

İLETİŞİM BİLGİLERİ:

- Genel merkez: Alley 458/14, 3/2 Sokak, Bölge 12, Bölge 10, HCMC

- E-posta: info@dolenglish.vn

Yardım Hattı: 1800 969639

- Web sitesi: https://dolacademy.vn/

TT

Kaynak: https://baothanhhoa.vn/5-sai-lam-khien-ban-mai-khong-len-b-and-ielts-writing--bat-mi-meo-tu-dol-academy-258039.htm


Yorum (0)

No data
No data

Aynı konuda

Aynı kategoride

Luc Hon vadisindeki göz alıcı güzellikteki teraslı tarlalar
Her biri 1 milyon VND değerindeki 'Zengin' çiçekler 20 Ekim'de de popülerliğini koruyor
Vietnam Filmleri ve Oscar Yolculuğu
Gençler yılın en güzel pirinç mevsiminde kayıt yaptırmak için Kuzeybatı'ya gidiyor

Aynı yazardan

Miras

Figür

İşletme

Gençler yılın en güzel pirinç mevsiminde kayıt yaptırmak için Kuzeybatı'ya gidiyor

Güncel olaylar

Siyasi Sistem

Yerel

Ürün