Dün sabah (16 Şubat) Binh Duong'da düzenlenen Sınav Dönemi Danışmanlık programında, Uluslararası Üniversite (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi) Bilgi Teknolojileri Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Le Duy Tan, yapay zekânın (YZ) öğrenme ve gelecekteki iş trendleri üzerindeki etkisi hakkında bilgi paylaştı.
Dr. Le Duy Tan, yapay zekâ teriminin yarım asırdan fazla süredir var olduğunu, ancak son iki yılda ChatGPT'nin ortaya çıkmasının yapay zekâ alanında bir karışıklığa yol açtığını söyledi. Bu durum, insanların cep hesap makinelerinin gelişiyle matematik öğreniminin olumsuz etkileneceğinden çok endişe duydukları, ancak gerçeklerin bu korkunun gerçekleşmediğini kanıtladığı tarihteki bir olayı hatırlatıyor.
Öğrenmede teknoloji ve yapay zeka kullanımı öğrenciler arasında giderek daha popüler hale geliyor.
FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH
Dr. Le Duy Tan, "Bu aracı kullanmak bir tehdit değil, yalnızca nasıl kullanılacağını bilmiyorsanız ve tamamen ona bağımlıysanız bir tehdittir." dedi. Okullarda yapay zekâ ile ilgili olarak Dr. Tan, "Yapay zekâ, öğrencilerin sorunları anlama ve hatırlama süreçlerini destekleyebilir, ancak onların yerini alamaz. Bu nedenle, öğrencilerin yapay zekâ araçlarını nasıl kullanacaklarını öğrenmeleri gerekir, ancak kesinlikle onlara bağımlı olmamaları gerekir. Yapay zekâ sadece bir araçtır ve karar vericiler sizsiniz." dedi.
Yapay zekanın kariyer trendleri üzerindeki etkisi hakkında daha fazla bilgi paylaşan Dr. Tan, "Toplumun hareketine göre, yapay zeka gelişimi birçok yeni iş pozisyonu yaratacak. Yapay zeka asla sizi değiştirmeyecek, ancak yapay zekayı nasıl kullanacağını bilenler bunu başaracak." diye öngördü. Dr. Tan, "Birkaç yıl önce işe girmek için gereken iki beceri yabancı dil ve bilgisayar bilimiyse, gelecekte yapay zeka araçlarını kullanmak adaylar için üçüncü zorunlu kriter haline gelebilir." diye ekledi.
Dr. Le Duy Tan, Uluslararası Üniversite (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi) Bilişim Teknolojileri Fakültesi Öğretim Üyesi
Fotoğraf: Dao Ngoc Thach
Danışmanlık oturumuna katılan Tay Nam Lisesi 12. sınıf öğrencisi Duong Ha My Duyen (Binh Duong), kendisinin ve birçok arkadaşının derslerinde yapay zekâyı kullandığını, çünkü "fazla düşünmeden hızlı sonuçlar verebildiği"ni söyledi. Örneğin, Duyen matematik, geometri veya tarih problemlerini çözmek için sıklıkla ChatGPT gibi yapay zekâ araçlarını kullanıyor. "Öğretmenler yapay zekâ kullandığımızı biliyor," diyen kız öğrenci, yapay zekânın düşünme yeteneğini etkileyeceğinden de endişeli. Duyen, "Ayrıca yapay zekânın profesyonel işlerde insanların yerini alacağından da korkuyorum," dedi.
Tan Phuoc Khanh Lisesi'nde (Binh Duong) 12. sınıf öğrencisi olan Le Thi Ngoc Mai'nin, özellikle ekonomi ve hukuk eğitimi ve edebiyat gibi uzun cevaplar gerektiren konularda ChatGPT'ye yönelmesinin nedeni, sunduğu kolaylık ve alıştırmaları kolayca tamamlamaya yönelik birçok öneri. Aynı sınıftaki öğrencilerden Nguyen Duy Manh, "Sınıfımın çoğu ChatGPT kullanıyor, bazı öğrenciler Gauth gibi başka uygulamalar kullanıyor," diye ekledi: "Yapay zeka gibi teknolojiler sayesinde daha fazla gelişebiliyor ve birçok farklı bilgi edinebiliyorum." Ngoc Mai'ye gelince, okul şu anda Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 29. Genelgesi'nin düzenlemelerine göre ek dersler düzenlemediği için, yapay zeka kendi kendine çalışmanızı daha etkili bir şekilde yapmanıza yardımcı oluyor.
[reklam_2]
Kaynak: https://thanhnien.vn/ai-se-khong-bao-gio-thay-the-ban-voi-dieu-kien-185250216194240591.htm






Yorum (0)