Muong Khieng'deki okuma yazma dersinden gelen ışık

Kelimeleri bulmaya kararlı

Soğuk kış günlerinde, Muong Khieng 2 İlkokulu'nda verilen okuma yazma dersine katıldık. Güneş dağların ardında batmak üzereyken ders başladı. Gündüzleri tarlalarla meşguldüler, ancak geceleri Kim, Sao Va, Na Hang, Nam Han ve Bo Phuc köylerinden 40-50 yaşlarında 55 öğrenci hâlâ coşkuyla derse geliyordu. Birçoğu büyükanne ve büyükbabaydı, ancak öğrenme hevesleri çok yüksekti.

Muong Khieng komünündeki okuma yazma sınıfında Tayland kökenli 55 öğrenci bulunmaktadır.

Sao Va köyünden 55 yaşındaki Tong Thi Suc şunları paylaştı: Okuma bilmemek çok zor! Hastaneye gitmek, tüm evrak işlerini halletmek, okumak zorundasınız. Tarım ürünleri satarken başkalarından sizin için hesaplama yapmasını istemeniz gerekiyor. Okumayı öğrenmek gerçekten zor, ellerim kaskatı, gözlerim bulanık, gözlük takmak zorundayım ama öğrenmeye kararlıyım. Hiçbir harfi hatırlayamazsam eve gidip çocuklarımdan ve torunlarımdan bana öğretmelerini istiyorum. Artık adımı yazabiliyor, toplama ve çıkarma yapabiliyor ve bir şeyler satarken para hesabı yapabiliyorum. Çok mutluyum. Bana okumayı öğrettiğiniz için öğretmenlerime teşekkür ederim.

Kim köyünden Bay Lo Van Son şöyle dedi: Köylülerimi okula davet ettim ve ancak okuma yazma öğrendikten sonra faydalarını gördüm. Artık gazete okuyabiliyor, kısa mesaj okuyabiliyor, ilde ve ülkede neler olup bittiğini anlayabiliyorum... Birdenbire daha çok şey öğrendiğimi hissettim. Ne kadar çok öğrenirsem, o kadar çok hoşuma gidiyor! Yani sadece ben değil, köyden 5 kişi de okuma yazma kursuna katılıyor.

Okuma yazma dersleri etnik azınlıkların bilgilerinin geliştirilmesine yardımcı oldu.

Çapa ve saban kullanmaya alışkın eller artık harflerin her bir vuruşunu özenle şekillendiriyordu. Bu görüntü, öğretmenlerin her gün derse gelme motivasyonunu artırarak, öğrencilerin erken yaşta okuma yazma öğrenmelerine yardımcı oluyordu.

El feneri ile çalışma

Muong Khieng Komünü, Muong Khieng, Bo Muoi ve Liep Te adlı üç komünün birleştirilmesiyle kuruldu. Birleşmenin ardından, yerel yönetim okullarla koordinasyon kurarak birçok kişinin ilkokulu bitirmediğini veya okuma yazma bilmediklerini, birçok kişinin hala peltek bir şekilde Vietnamca konuştuğunu, "l", "đ" seslerini ve düşen, tiz ve düşen tonlarını ayırt etmekte zorluk çektiğini tespit etti. Komündeki 10 köyden sorumlu Muong Khieng 2 İlkokulu, bu özel dersi düzenledi.

Sınıfta sık sık elektrik kesintisi oluyor, bu yüzden öğrenciler okumak için el feneri kullanıyorlar.

11 yılı aşkın öğretmenlik deneyiminin ardından, öğretmen Lo Van Hom ilk kez "büyük öğrencilerden" oluşan bir sınıfa ders veriyor. Gündüzleri ilkokul öğrencilerine ders veriyor, akşamları ise öğretmenlere ve öğrencilere mektup öğretmek için ders planları hazırlıyor.

Sınıfı ziyaret ettiğimiz gün 20 Kasım - Vietnam Öğretmenler Günü'ydü. Tatil olmasına rağmen ders her zamanki gibi devam ediyordu. Yaklaşık 40 öğrenci vardı; pencerelerden süzülen ışık, heceleme sesleriyle karışarak, dağlık kırsalın gece sessizliğini bozuyordu.

Yaklaşık 30 dakika sonra elektrikler aniden kesildi ve tüm sınıf karanlığa gömüldü. Beni en çok şaşırtan şey, kimsenin ayağa kalkmaması, kimsenin umutsuzluk belirtisi göstermemesiydi. Sadece birkaç saniye sonra, düzinelerce el fenerinin ışığı yandı. O küçük ışık, defterin her sayfasını aydınlatıyor, öğrenme azmiyle parlayan yüzleri aydınlatıyordu.

Yaylalarda ve sınır bölgelerinde birçok yere gidip okuma yazma derslerinde birçok güzel hikâyeye tanıklık ettikten sonra, bu an beni gerçekten çok etkiledi. Elektrikler kesildiğinde ve bir dizi el feneri otomatik olarak yandığında, sanki özel bir tablo gördüm: Bilginin ışığı, sıradan çiftçilerin çabalarıyla yayıldı.

Öğretmen Lo Van Hom şunları paylaştı: Büyük öğrencilere küçükler gibi ders anlatılamaz. Bazı öğrenciler tüm ders boyunca oturduktan sonra ancak tek bir ders yazabilir. Görme yeteneğim zayıf ve kitabı net göremiyorum, bu yüzden her şeyi tahtaya yazmak zorundayım. En zor kısmı ise sınıfta sık sık elektrik kesintisi olması. Elektrik kesildiğinde, insanlar hâlâ el feneri kullanıyor ve okumak için defterlerine yaslanıyorlar. Elektriğin gelmesini sonsuza dek beklediğimiz günler oldu ve ders bittiğinde saat neredeyse akşam 9'du, ama kimse şikayet etmedi.

Bilgiye erişim için sürekli çabalar

Okuma yazma kursu 22 Eylül 2025'te başlayıp 31 Aralık 2025'te sona erdi ve haftanın her günü 16:30'dan 20:00'ye kadar 1.000'den fazla ders saati sürdü. Öğrencilerin çoğu çiftçi ve hasat mevsimi olduğundan, derslere katılan öğrenci sayısı bazen az, bazen de tam oluyor. Öğretmenler, herkesin derse yetişebilmesi için dersleri esnek bir şekilde ayarlamak zorunda kalıyor.

Muong Khieng 2 İlkokulu Müdürü Bay Do Dinh Hung şunları söyledi: Öğretim yöntemi, isim yazma, ilaç isimlerini okuma, tabelaları okuma, mal satarken para hesaplama gibi günlük yaşamla bağlantılı "yavaş ama emin adımlarla" tasarlandı. Öğretmenler ayrıca resim, video ve projektör kullanarak insanlara telefonlarını kullanarak yazı yazma, mesaj okuma ve hava durumu tahminlerini kontrol etme konusunda talimatlar veriyor. Aynı zamanda, öğretmenler ekonomik kalkınma modelleri hakkında propaganda yapıyor ve insanları yoksulluktan kurtulmaya motive etmek için iyi uygulamaları öğretiyor. Öğretmenler, teneffüslerde sınıfı sıcak ve neşeli tutmak için kültürel paylaşımlar düzenliyor. Okulun 11 öğretmeninin de gönüllü olarak sırayla ders vermesi dikkat çekici. Yeni Kırsal Kalkınma Ulusal Hedef Programı'na göre her öğrenciye seans başına 10.000 VND destek sağlanıyor.

Her öğrenci, değişime ayak uydurabilmek, ekonomiyi geliştirmek ve yoksulluktan kurtulmak için okuma yazmayı bilmek ister.

Muong Khieng'den gece geç saatlerde, dar yolda yürürken, insanların hecelemelerinin yankılarını hâlâ duyarak, kalplerimiz hayranlıkla dolu bir şekilde ayrıldık. Böylesi bir kararlılık ve azimle, buradaki özel öğrencilerin harfleri hızla öğreneceklerine, bilgiye erişeceklerine, yeni düşünme biçimlerine, yeni iş yapma biçimlerine sahip olacaklarına ve giderek daha müreffeh bir hayat kuracaklarına inanıyoruz.

Yorum (0)