Politbüro, ülke çapında ortak bir ders kitabı seti talep etti.

Genel Sekreter To Lam, 22 Ağustos'ta Politbüro'nun eğitim ve öğretim geliştirme alanındaki atılımlara ilişkin 71 sayılı Kararını imzalayıp yayımladı.

Politbüro, görev ve çözümler arasında; Genel Eğitim Programının uygulanmasının gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi, ülke çapında tek tip ders kitabı sağlanmasının sağlanması ve 2030 yılına kadar tüm öğrencilere ücretsiz ders kitabı sağlanması için çaba gösterilmesini talep etti.

Bộ Chính trị yêu cầu có một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc - Ảnh 1. — Politbüro, ülke çapında bir ders kitabı seti talep etti ve 2030 yılına kadar tüm öğrencilere ücretsiz ders kitabı verilmesini istedi.

Aynı zamanda ideoloji, gelenek, etik, beden eğitimi, estetik, kariyer eğitimi, yumuşak beceriler üzerine eğitime odaklanılmalı; fen, teknoloji, bilişim teknolojileri ve sanat derslerinin süresi artırılmalı; dijital kapasite ve yapay zekâ konularında araştırma yapılmalı ve bilgi genel eğitim programına dahil edilmelidir.

Politbüro ayrıca, modern, aktif eğitim yöntemlerine güçlü bir şekilde geçiş yapılması, öz öğrenmenin, yaratıcı deneyimin teşvik edilmesi ve öğrencilerin bağımsız düşünme ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesine rehberlik edilmesi; test ve değerlendirme yöntemlerinde yeniliklerin sürdürülmesi, öğrenme ve öğretim sonuçlarının dürüstçe değerlendirilmesinin sağlanması ve yaygınlaşan ek öğretim ve öğrenme durumunun üstesinden gelmek için çözümlerin eş zamanlı olarak uygulanması gerektiğini vurguladı.

Politbüro ayrıca, eğitim ve öğretimde dijital teknolojinin ve yapay zekanın kapsamlı bir dijital dönüşüm, yaygınlaştırılması ve güçlü bir şekilde uygulanmasını talep etti. Bu doğrultuda, akıllı eğitim platformları, akıllı ders kitapları ve müfredatlar oluşturulması; yenilikçi öğretim ve öğrenme yöntemlerinde, ölçme ve değerlendirmede bilim, teknoloji ve yapay zekanın uygulanmasının teşvik edilmesi hedeflendi.

Öğretmen ödeneğinin en az %70'e çıkarılması

Politbüro ayrıca eğitim ve öğretimin geliştirilmesi için benzersiz ve olağanüstü mekanizmalar ve politikalar oluşturarak güçlü kurumsal yenilikler talep etti.

Politbüro, özellikle eğitim kurumlarındaki yönetim ajanslarının sayısının azaltılmasını, profesyonel yönetim sorumluluklarının insan kaynakları ve mali yönetimle ilişkilendirilmesi ilkesinin sağlanmasını, 2 kademeli yerel yönetim modeline uygun olarak eğitim yönetimi personelinin eğitiminin ve geliştirilmesinin güçlendirilmesini, açık ve birbiriyle bağlantılı bir eğitim sisteminin oluşturulmasını, yaşam boyu öğrenmenin teşvik edilmesini ve öğrenen bir toplumun inşa edilmesini talep etti.

Öğretmenler için özel ve olağanüstü tercihli politikalar vardır; okul öncesi ve genel eğitim kurumlarında öğretmenler için mesleki tercihli ödeneklerin en az %70'ine, personel için en az %30'una ve özellikle zor bölgelerdeki, sınır bölgelerindeki, adalardaki ve etnik azınlık bölgelerindeki öğretmenler için %100'üne yükseltilmesi.

Yükseköğretim kurumları ve mesleki eğitim kurumları için mali özerklik düzeyine bakılmaksızın tam ve kapsamlı özerklik sağlanmalıdır. Profesör, doçent ve diğer öğretim görevlisi kadroları için personel, standartlar, koşullar, işe alım ve atama süreçleriyle ilgili düzenlemeler uluslararası uygulamalar ve Vietnam gerçekleri doğrultusunda tamamlanmalıdır.

Bu esasa göre, üniversiteler ve mesleki eğitim kurumları, kendi okullarının koşullarına uygun olarak, yetenekli kişilerin yurt dışından işe alınması, öğretim üyesi istihdamı, yöneticilik ve idarecilik kadrolarına atanması konularında karar alma ve uygulama yetkisine sahiptir.

Politbüro ayrıca mali mekanizmalar ve politikalar ile eğitim ve öğretime yatırım konusunda köklü bir reform talep etti. Devlet bütçesinden eğitim ve öğretime ayrılan bütçe, toplam devlet bütçesi harcamalarının en az %20'sine, yatırım harcamalarının ise toplam devlet bütçesi harcamalarının en az %5'ine, yükseköğretime ayrılan bütçenin ise toplam devlet bütçesi harcamalarının en az %3'üne ulaşmalıdır.

Politbüro, 2026-2035 dönemi için eğitim ve öğretimin modernizasyonu ve kalitesinin artırılmasına yönelik yeni bir ulusal hedef programının oluşturulması ve uygulanması politikası üzerinde mutabakata vardı; yükseköğretime yatırıma öncelik verildi.

Politbüro ayrıca, öğrencilerin yeteneklerinin doğru bir şekilde değerlendirilmesi, eğitim bölümleri ve eğitim kurumlarının girdi standartlarının birleşik kontrolünün sağlanması ve çıktı kalitesinin sıkı bir şekilde denetlenmesi yönünde üniversite kabul süreçlerinde yenilik yapılması için bir projenin geliştirilmesini talep etti.

Aynı zamanda doktora eğitimi, pedagoji, sağlık, hukuk ve temel alanlardaki eğitimlere ilişkin uygun destek politikalarıyla ilişkili kalite yönetimini güçlendirmek; memurlar ve kamu görevlileri için doktora eğitimini sıkı bir şekilde düzenlemek.

2045 yılına gelindiğinde Vietnam'ın eğitim düzeyi dünyanın en iyi 20 ülkesi arasında yer alacak.

Politbüro'nun 71 sayılı Kararı, 2030 yılına kadar tüm branş ve bölgelerdeki öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını karşılayan temel bir okul ağının oluşturulmasını; genel okulların en az %80'inin ulusal standartları karşılamasını hedefliyor.

3-5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitimin ve ortaokula kadar zorunlu eğitimin tamamlanması. Uygun yaştaki kişilerin en az %85'i lise veya dengi bir okulu tamamlamalıdır; hiçbir il veya şehir %60'ın altında bir orana sahip olmamalıdır.

Vietnam'ın modern sanayi ve yüksek ortalama gelire sahip gelişmekte olan bir ülke olma yolundaki ihtiyaçlarını karşılamak için, özellikle yüksek nitelikli insan kaynakları olmak üzere insan kaynaklarının oluşturulması ve eğitilmesi. Yükseköğretim düzeyinde eğitim gören yaş grubundaki kişilerin oranı %50'ye ulaşırken, üniversite veya daha yüksek lisans derecesine sahip çalışanların oranı %24'e ulaşmaktadır.

Uluslararası saygın sıralamalara göre, en az 8 üniversitemizin Asya'nın en iyi 200 üniversitesi arasında, en az 1 üniversitemizin ise dünyanın en iyi 100 üniversitesi arasında yer almasını hedefliyoruz.

2035 yılına kadar, uluslararası saygın sıralamalara göre birçok alanda dünyanın ilk 100 üniversitesi arasında en az iki yükseköğretim kurumumuzu bulundurmayı hedefliyoruz.

Politbüro'nun 71 sayılı Kararı'nda ayrıca, 2045 yılına kadar Vietnam'ın modern, eşitlikçi ve yüksek kaliteli bir ulusal eğitim sistemine sahip olacağı ve dünyanın en iyi 20 ülkesi arasında yer alacağı belirtiliyor. Saygın uluslararası sıralamalara göre, çeşitli alanlarda en az 5 yükseköğretim kurumunun dünyanın en iyi 100 üniversitesi arasında yer alması hedefleniyor.

Politbüro'nun 22 Ağustos tarihli 71 sayılı Kararının tam metnini aşağıda bulabilirsiniz:

Politbüro'nun 71. Kararı

Kaynak: https://thanhnien.vn/bo-chinh-tri-yeu-cau-co-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-185250827114329025.htm