Okuldaki 'sıcak noktaların' izlenmesi gerekiyor

Uzun yıllardır sınıf öğretmeni olarak, okul şiddeti sorununun çözümünde meslektaşlarımla birlikte yer aldım ve bu sorunun çözümüne katkıda bulundum.

İyi yurttaşlık eğitimi hala şiddete eğilimlidir

Vatandaşlık Eğitimi derslerinin içeriğinin öğrencilerin düşüncelerini değiştirmeye yetmediğini düşünüyorum. Öğretmenler kanunları öğretmekle meşgul olurlarsa, öğrenciler sadece dersleri ezberleyecek, gerçek hayatta uygulayamayacaklardır.

Çatışmaları şiddet kullanarak çözmeyi seven öğrencilerin Medeni Bilgiler dersinde oldukça yüksek puanlar aldığı birçok örnek var. Araştırmalarım sonucunda, bu öğrencilerin arkadaşlarına karşı şiddet kullanmanın güçlerini ve dürüstlüklerini kanıtlamanın en iyi yolu olduğuna inandıklarını gördüm. Ayrıca, arkadaşlarını tehdit etmek ve bastırmak için yanlarında yer alacak grupları da cezbediyorlar.

Okul şiddetini önlemeye yardımcı olmak için, okulların ve öğretmenlerin, tüm anlaşmazlıkların, çatışmaların ve anlaşmazlıkların sunum, dinleme, sempati ve her iki tarafın da memnun kalacağı ortak bir zemin bulma yoluyla çözülebileceği konusunda öğrenciler arasında farkındalık yaratmaları gerekir.

Sınıf öğretmenleri, toplumla birçok yönden iyi bir örnek olmalı, uzlaşma, hoşgörü ve hoşgörüye odaklanmalıdır. Öğretmenler ayrıca iyi bir örnek olmak için öğrencilere şiddet uygulamamalıdır.

Öğretmenler, ana derse ek olarak, hayattaki çatışmaların çözümü ve okul şiddetinin ciddi sonuçları hakkında daha fazla iyi makale ve hikâye paylaşabilirler. Öğrenciler, bu konudaki düşüncelerini dinleyerek, gözlemleyerek ve ifade ederek, çatışma ve şiddetten kaçınmaya dayalı çözümler geliştirebilirler.

Chống bạo lực học đường: Cần giám sát những 'điểm nóng' tại trường - Ảnh 1. — Öğretmenler ana dersin yanı sıra, yaşamdaki çatışmaların çözümü ve okul şiddetinin ciddi sonuçları hakkında daha fazla iyi makale ve iyi hikaye paylaşabilirler.

Ayrıca okullar ve öğretmenler, sınıflarda ve okul önünde skeç gösterileri yapabilir ve okulda şiddete yol açabilecek durumlarla nasıl başa çıkılacağına dair hikayeler yazabilirler.

Sevgiden gelen çözümler

Okulumda yaklaşık 2.000 öğrenci var. Okul müdürü, okulda şiddeti önlemek için merdiven boşlukları ve yemekhane tuvaletleri gibi okulun sorunlu noktalarında yerinde gözlem ve karmaşık durumların çözümü için organizasyonlar düzenliyor.

Her yere kamera sistemleri kurulmuş olup, sorunları izleyip anında çözen bir birim bulunmaktadır. Öğretmenlerin okul saatleri boyunca öğrencilere daha yakın olmaları tavsiye edilmektedir. Öğretmenler, sınıfın durumunu anlamak için her ders saatinden 10 dakika önce sınıfa gelirler. Olağandışı sorunlar kaydedilir ve derhal çözülür.

Her dersin sonunda öğretmenler öğrencilerle birlikte sınıftan ayrılır ve sınıfta veya okul bahçesinde öğrenci kalmadığından emin olur. Eve dönüş yolunda öğretmenlere, okul öğrencilerine dikkat etmeleri ve herhangi bir sorun çıkması durumunda derhal müdahale edip engellemeleri hatırlatılır.

Chống bạo lực học đường: Cần giám sát những 'điểm nóng' tại trường - Ảnh 2. — Öğretmenler ve öğrenciler teneffüslerde birlikte kitap okuyorlar.

Öğrencilere, arkadaşlarının isteği üzerine konuyu çözmek için ıssız yerlere, evden veya okuldan uzaklara gitmemeleri hatırlatılıyor. Öz koruma önemlidir. Konuyu kendiniz çözmek için ailenizden ve öğretmenlerinizden saklanmayın. Hatta arkadaşlarınızın istismara uğramasını kayıtsızca izlemek, onları söz ve davranışlarınızla cesaretlendirmek, onları durdurmamak, konuyu çözmeleri için öğretmenlere ve aileye haber vermemek, istismara katılmak, istismarın görüntülerini ve kliplerini çekmek, dağıtmak... da iç kuralların ve yasaların ihlalidir ve hakkında işlem yapılacaktır.

Sosyal ağları kullanmak, özellikle de birbirinizin fotoğraflarını ve aktivitelerini paylaşmak ve yorumlamak son derece dikkatli olmayı gerektirir çünkü bu, şiddete yol açan anlaşmazlık ve çatışmaların kaynağıdır. Yetişkinler için bile, sosyal ağlara katılım sırasında ortaya çıkan anlaşmazlıklar yasa ihlallerine yol açabilir. Bu nedenle, öğretmenlerin sosyal ağları saldırmak, birbirlerini kötülemek veya duygularını ifade etmek ve tam olarak anlamadıkları şeyleri paylaşmak için kullanmayarak örnek olmaları gerekir.

Uzun yıllar sınıf öğretmeniydim ve çocuklarla her zaman yakın temas halindeydim. Her gün birkaç dakika sınıfa uğrardım. Teneffüslerde çocuklarla oturur, anormallikleri, endişeli ve korkulu bakışları, huzursuzluk ve kaygıyı gözlemlerdim...

Okul ve aile arasında yakın koordinasyon

Öğretmenler, birleşik, destekleyici ve ilerici bir topluluk oluşturmak için mahallede kolektif etkinlikler düzenler, oyunlar oynar, deneyimler yaşar ve sosyal hizmet çalışmaları yaparlar. Öğrenci kavgaları genellikle önceden planlanır, hatta duyurulur. Bazı durumlarda, öğrenci grupları her bir kişiye görevler bile atar: doğrudan saldırı, filme alma, nöbet tutma ve mağdurun olayı okula bildirmesini engellemek için tehdit etme. Öğretmenler, öğrencilerle Zalo ve Facebook üzerinden iletişim kanalları aracılığıyla, öğrenciler şüpheli ayrıntılar keşfederlerse veya tehdit altında hissederlerse, öğretmenleri derhal bilgilendirmeleri gerektiğini unutmamalıdır.

Ayrıca, okul örgütleri ve veliler arasındaki iş birliği ciddiye alınmalıdır. Okullar ve öğretmenler, öğrencileri bilgilendirmek ve caydırmak için uygun disiplin tedbirleri önermek amacıyla sadece arama, mesaj atma veya okula davet etmeyle yetinmemelidir. Bunun yerine, öğrencilerin hatalarını görmeleri ve düzeltmeleri için yollar önermeleri için koşullar yaratan samimi toplantılar yapılmalıdır. Aileler ve okullar, hata yapan öğrencileri kınamamalı veya onlara karşı önyargılı olmamalı, aksine hatalarını anlamaları ve gönüllü olarak düzeltmeleri için sabırla onlara yardımcı olmalıdır.

Ayrıca, okul şiddeti nedeniyle yaşanan kötü olayları sınırlamak için bana sürekli olarak olayları bildiren meslektaşlarım ve öğrencilerimden oluşan bir bilgi ağı oluşturdum. Öğrencilere, sınıf arkadaşlarıma ve tüm okul öğrencilerine gösterilen özen ve sevgi sayesinde çok zaman almadı; okul şiddeti sorunu en aza indirildi, velilerin güveni arttı, öğrenciler gerçekten birlik ve beraberlik içinde ve arkadaş canlısı oldular, böylece okulda her gün gerçekten mutlu bir gün oldu.

Okuyucularımızı foruma katılmaya davet ediyoruz: Okul şiddeti sorununa çözüm nedir?

Okul şiddetinin temel nedenini bulmak ve aynı zamanda etkili çözümler üretmek amacıyla Thanh Nien Gazetesi, "Okul şiddeti sorununa çözüm nedir?" başlıklı bir forum düzenliyor. Okuyucularımızın yorumlarını bekliyoruz.

Okuyucular makale ve yorumlarını thanhniengiaoduc@thanhnien.vn adresine gönderebilirler. Yayınlanmak üzere seçilen makalelere yönetmeliklere uygun olarak telif hakkı ödenecektir. Foruma katıldığınız için teşekkür ederiz.

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı