Eğitim sisteminde İngilizce öğretim ve öğreniminin kalitesinin iyileştirilmesine yönelik deneyimlerin paylaşılması

ĐNO - Da Nang şehri, Quang Ngai ili ve Dak Lak ilindeki ilkokul, ortaokul ve liselerden 150'den fazla öğretmen, 22 Ağustos sabahı Da Nang'da Yabancı Diller Üniversitesi (Danang Üniversitesi) ve British Council işbirliğiyle düzenlenen "Okullarda İngilizcenin ikinci dil olarak öğretilmesinin etkili bir şekilde uygulanması için personelin eğitilmesi ve geliştirilmesi" forumuna katıldı.

Forumda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Genel Eğitim Dairesi Başkan Yardımcısı Dr. Ta Ngoc Tri konuştu. Fotoğraf: DAC MANH

Forumda konuşan Milli Eğitim Bakanlığı Genel Eğitim Dairesi Başkan Yardımcısı Dr. Ta Ngoc Tri, İngilizcenin ulusal eğitim sisteminde ikinci dil haline getirilmesinin, Politbüro'nun eğitim ve öğretimde temel ve kapsamlı yeniliklere ilişkin 91-KL/TW sayılı Sonuç Belgesi'nin temel içeriğinde yer alan "Okullarda İngilizcenin İkinci Dil Haline Getirilmesi" Ulusal Projesi ile yakından bağlantılı, stratejik öneme sahip önemli bir politika olduğunu vurguladı.

“ Milli Eğitim Bakanlığı’nın çabaları, politika geliştirme, eğitim programlarının yenilenmesi, öğretmenlerin eğitilmesi, öğretim yöntemlerinin iyileştirilmesi ve yabancı dil yeterliliğinin değerlendirilmesi gibi çözümleri senkronize etmeyi amaçlayan bir dizi pratik proje, program ve eylem planı aracılığıyla somutlaştırılmıştır.

Bu hedefe ulaşmak için, öğretim kadrosunun eğitimi ve gelişimi kilit bir rol oynuyor. Forum, yöneticiler, uzmanlar ve öğretim görevlileri için birçok yeni fikir paylaşmak, pratik önerilerde bulunmak ve İngilizcenin Vietnam okullarında gerçekten ikinci dil haline gelmesine katkıda bulunmak için değerli bir fırsat," diye belirtti Dr. Ta Ngoc Tri.

Foruma katılan öğretmenler, Da Nang şehri, Quang Ngai ili ve Dak Lak ilindeki ilkokul, ortaokul ve liselerin yöneticileri ve öğretmenleridir. Fotoğraf: DAC MANH

Delegeler, "İngilizcenin ikinci dil haline getirilmesinde yabancı dil eğitiminin rolü"; "İngilizcenin ikinci dil olarak öğretim programındaki öğretmenlerin mesleki gelişimine ilişkin uluslararası perspektifler ve araştırmalar"; "Ulusal eğitim sisteminde İngilizcenin ikinci dil haline getirilmesi yol haritasını tanıtmak için bazı çözümler" gibi bir dizi konuda uzmanların sunumunu dinlediler.

Forumda ayrıca uluslararası bakış açıları, pratik deneyimler, uygulamadaki fırsatlar ve zorluklar paylaşıldı ve personel kapasitesini artırmak, üniversitelerin, eğitim ve İngilizce öğretim bölümlerinin rolünü teşvik etmek için uygulanabilir çözümler önerildi.

Source: https://baodanang.vn/chia-se-kinh-nghiem-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-tieng-anh-trong-he-thong-giao-duc-3300032.html