Öğretmen bilgisayar satın almak için para istiyor ve çocuklara kötü örnek oluyor

Uzun zamandır yıl sonu bağışlarıyla ilgili tartışmalar yaşanırken, bir öğretmenin velilerden kişisel bilgisayar almak için para istemesi kamuoyunun hemen dikkatini çekti.

Uzun zamandır, yıl sonu bağışının hikâyesi herkesin bildiği ve anladığı sıradan bir hikâyeydi. Yıl başında para ödenir, veli-öğretmen derneği aracılığıyla veli toplantısında her türlü para gündeme getirilir. Velilerin büyük çoğunluğu içten içe buna karşı çıksa da, aslında tüm grubun "gönüllü" onayını almak için gururlarını yutmak zorunda kalıyorlar. Sebebi elbette herkesçe biliniyor: Çocuklarımızın geleceği için.

Klima almak için her yıl ödemeniz gereken paradan, klimaları çalıştırmak için elektrik parasına, projektörlere... Son zamanlarda, sınıf temizliği için para gibi bazı yeni "katkı türleri" ortaya çıktı. Son olarak, Ho Chi Minh şehrindeki bir ilkokulda kişisel bilgisayar satın almak için velilerden para istemek için "pazarlık" yapan bir öğretmenin hikayesi bir kez daha dikkat çekti.

Olayın meydana geldiği okul

Yıllardır süregelen absürtlüğün ortasında, bu "benzersiz" hikayelerin yalnızca kamuoyunun dikkatini çekmekle kalmayıp, aynı zamanda uzun yıllardır tam anlamıyla çözüme kavuşturulamayan uygunsuz bir durum karşısında biriken hoşnutsuzluğu da dile getireceği anlaşılıyor.

Halk dilinde oldukça ilginç bir kelime vardır: "yardım istemek". Bu durumda, yardım isteyen kişi kendini daha yüksek bir konuma, "üstün bir konuma" yerleştirir ve yardım istenen veya yardım istenen kişi, elbette veremeyeceği, alamayacağı, hatta buna zorlandığı bir konumdadır.

Bu özel hikâyede öğretmen ebeveynlere sordu. Normalde, sorulan kişinin verme veya vermeme, katılma veya katılmama hakkı vardır. Ancak, çocuklarını başkasının ellerine teslim etmek, ebeveynlerin fikirlerini açıkça ifade etmelerine veya daha doğrusu mantıksız bulduklarında reddetmelerine neden olan büyük bir baskıdır.

Hikaye burada bitmiyor; bir veli, öğretmenlere bilgisayar satın almaları için para bağışında bulunma seçeneğini "cesurca" reddettikten hemen sonra, öğretmen hemen hangi öğrencinin velisi olduğunu sorarak yanıt verdi.

Bir bakıma, "karşı çıkan" velilere bir "uyarı" ve "nazik hatırlatma" olarak değerlendirilebilir. Dahası, öğretmen ders için bir tekrar taslağı hazırlamayı reddederek tavrını göstermeye devam etti.

Uzun yıllardır kendimize bir felsefe ve eğitim için net bir yön belirleyemediğimiz söylenebilir. Konfüçyüsçülükten yoğun bir şekilde etkilenen bir ülke olarak, hâlâ "bir öğretmenin bir sözü, bir öğretmenin yarım sözüne bedeldir", "öğretmenlere saygı ve eğitime değer verme" felsefesine neredeyse koşulsuz bağlı olan birçok insan var.

Ama diğer yandan, eğitimin, öğrenenlerin ve ailelerinin para ödediği, dolayısıyla eğitim kurumlarından ve doğrudan öğretenlerden bazı "şartlar" beklediği bir hizmet sektörü olduğu görüşünü de benimsedik.

Öğretmenler de aslında "yarım yamalak" durumun kurbanı oluyorlar. Kendileri ve aileleri için geçimlerini sağlamak adına büyük bir baskıyla, hâlâ yetersiz olan maaş sistemine göre elde edilen gelirle gerçek hayatın gerekleri arasındaki çelişkiyle de karşı karşıya kalıyorlar.

Öğretmenin bilgisayar satın almak için para "istediği" mesajı

Şu ana kadar bir öğretmenin sektör düzenlemelerine uyması durumunda, elde ettiği gelirin kişisel ve ailevi ihtiyaçlarını karşılamaya yeteceğini teyit etmek çok zordur.

Maaş reformu politikasına katkı sağlayan son hamlelerde, öğretmenlerin en çok maaş alan meslekler listesine alınması yönünde hâlâ çok sayıda görüş yer alıyor ve bu da mevcut eksiklikleri ortaya koyuyor.

Ancak, bu eksiklikler ve zorluklar karşısında, öğretmenler koşulları suçlayıp, kendilerine velileri taciz etme, hatta bir ölçüde okulda oturan çocukları tehdit etme hakkını veremezler.

Sonuçta, öğrenciler öğretmenleriyle ilişkilerinde gerginlik istemezler ve veliler de istemez. Belki de ancak öğretmenler, veliler ve toplum aynı bakış açısını paylaştığında ve herkes eğitim reformuna katkıda bulunduğunda, işler gerçek anlamda ilerleyebilir ve iyileşebilir.

Her şeyden önce, her yetişkinin her eylem ve sözünün gelecek nesiller için de örnek teşkil ettiğinin bilincinde olması gerekir. Beden, ruh ve kişilik olarak iyi bir gelecek nesil Vietnamlı yetiştirmek istiyorsak, her şeye bugünden başlamamız gerekiyor...

Kaynak: https://phunuvietnam.vn/co-giao-xin-tien-mua-may-tinh-va-tam-guong-xau-cho-tre-20240929225818015.htm