1 Temmuz'da il-şehir birleşmesi sonrası programın düzenlenmesi ve ders kitaplarının revize edilmesi

(Dan Tri) - İl idari birimlerinin düzenlenmesi ve 1 Temmuz'dan itibaren iki kademeli hükümet sisteminin uygulamaya konulmasının ardından Milli Eğitim Bakanlığı, ders kitaplarının düzenlenmesine temel teşkil edecek dört lise ders programını düzenleyecek.

Şu anda 3 yayınevine (Vietnam Eğitim Yayınevi, Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi Yayınevi, Ho Chi Minh Şehri Ulusal Eğitim Üniversitesi Yayınevi) ait 3 set ders kitabı, 1. sınıftan 12. sınıfa kadar okullarda ders amaçlı kullanılıyor.

Muhabir, 1 Temmuz'dan itibaren 34 il ve ilçenin birleşmesi gerçeğine artık uygun olmadığı için ders kitaplarındaki birçok materyalin revize edilmesi gerektiğini belirtti.

Örneğin, 8. sınıf tarih-coğrafya ders kitabı (Bilgiyi yaşamla birleştirme) sayfa 99'un ek bölümünde Phong Nha - Ke Bang mağarası (eski Quang Binh ili) hakkında bilgi veriliyor ancak bu bilgi günümüz gerçekliğine uymuyor çünkü birleşmeden sonra Quang Binh ilinin adı artık yok.

4. sınıf Tarih - Coğrafya dersi, Knowledge Connection kitap serisi (Vietnam Education Publishing House) 6 konudan oluşmaktadır, bu 6 konudaki hemen hemen tüm dersler veri, harita, grafik veya idari sınır adları ile düzenlenmelidir.

Ya da veri grafiği, birçok il ve şehrin alanı değişmek zorunda kalacak, çünkü il ve şehirlerin birleşmesinden sonra eski haritadaki veriler artık uygun değil, örneğin Ho Chi Minh Şehri 2.000 km2'nin üzerinde ama birleşmeden sonra bu şehrin alanı yaklaşık 6.800 km2; nüfusu 9 milyonun üzerinde kişiden 14 milyonun üzerine çıktı.

Birleşme sonrasında Lung Cu, Dong Van ve Ha Giang yer adlarının yeni idari sınır adlarına göre düzenlenmesi gerekecek.

Birleşmeden sonra Bac Giang eyaletinin adı artık yok, Phu Tho eyaletinin alanı değişti (Fotoğraf: My Ha).

1 Temmuz'da Dan Tri muhabirine yanıt veren Vietnam Eğitim Yayınevi (NXBGDVN) Yönetim Kurulu Üyesi ve Genel Yayın Yönetmeni Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Van Tung, NXBGDVN'nin üye birimlere yazıları düzenlemeleri ve Editör Kurullarına, idari sınırlar ve iki düzeyli yönetimdeki değişikliklerle ilgili gereksinimler, bilgi, veri, yer adları, haritalar, çizelgeler, sosyo-ekonomik bilgilerle ilgili içeriği incelemeleri ve derlemeleri ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na düzeltmeler konusunda talimat vermeleri talimatını verdiğini söyledi.

Doçent Dr. Nguyen Van Tung, “Eğitim ve Öğretim Bakanlığı’nın 14 Haziran’da duyurduğu bir dizi dersin müfredatında revize edilmiş ve güncellenmiş içeriklerin yayınlanmasının ardından, Vietnam Eğitim Yayınevi ders kitaplarını revize edecek ve doğru prosedüre göre inceleme ve onay için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı’na sunacaktır” dedi.

Doçent Dr. Nguyen Van Tung’a göre, ders kitabı revizyonunun ilkesi, ders kitabı içeriğindeki düzeltmeleri en aza indirme ilkesine dayanarak, elde edilecek gereksinimlerin, bilgi, veri, yer adları, haritalar, grafikler, sosyo-ekonomik bilgiler vb. içeriğinin yakından takip edilmesi ve güncellenmesidir.

“Ders kitaplarının Milli Eğitim Bakanlığı'nın yönlendirmesiyle idari sınırlar ve iki kademeli yetkiler çerçevesinde revize edilip güncellenmesi beklenirken, öğretmenler ve öğrenciler mevcut ders kitaplarını kullanmaya devam edecekler.

Bu konuda Milli Eğitim Bakanlığı'nın özel talimatları olacak ve okulların ve öğretmenlerin dil materyallerini, ders içeriklerini ve öğretim konularını yerel gerçeklere ve iki düzeyli hükümete göre ayarlama konusunda proaktif olmaları sağlanacaktır.

Vietnam Eğitim Yayınevi olarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın talimatları doğrultusunda okulların ve öğretmenlerin güncel ders kitaplarını kullanmalarını aktif olarak destekleyeceğiz" dedi Doçent Dr. Nguyen Van Tung.

Vietnam Eğitim Yayınevi temsilcisi, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı ders kitaplarının basılıp okullara dağıtılmak üzere depolandığını belirtti. Temmuz ayına kadar, öğrenci ve öğretmenlerin yeni eğitim-öğretim yılındaki ders kitabı ihtiyaçlarının temel olarak karşılanması bekleniyor.

Birleşmeden sonra Quang Binh eyaletinin artık bu ismi yok (Fotoğraf: My Ha).

Daha önce Milli Eğitim Bakanlığı, 14 Haziran akşamı bazı derslerin müfredatının, ders kitaplarının revize edilmesine esas teşkil edecek gereksinimler, bilgiler, yer adları, veriler, haritalar, grafikler ve sosyo-ekonomik bilgilerle revize edilip güncelleneceğini duyurmuştu.

Bakanlık, idari sınırlardaki değişikliklerden doğrudan etkilenen bir dizi dersi belirledi: tarih ve coğrafya (4, 5 ve 9. sınıflar); coğrafya (12. sınıf); tarih (10. sınıf); ekonomi ve hukuk eğitimi (10. sınıf).

Bu derslerin müfredatı gereksinimler, bilgiler, yer adları, veriler, haritalar, grafikler ve sosyo-ekonomik bilgilerle gözden geçirilecek ve güncellenecek, bu da ders kitaplarının revize edilmesine temel teşkil edecektir.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre ders kitapları, genel eğitim programının içeriğini belirleyen ve okulların öğretimi düzenlemek için seçecekleri önemli öğrenme materyalleri ve belgeler olarak tanımlanmaktadır.

Öğretmenlere ve okullara, öğrencilere, öğretim ve öğrenme koşullarına ve pratik şartlara uygun olarak öğrenme konularını düzenleme, içeriği güncelleme ve tamamlama inisiyatifi verilir.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, "Bu nedenle, 2025-2026 eğitim öğretim yılında öğretmenler ve okullar, yerel gerçeklere ve iki kademeli hükümet modeline uyacak şekilde öğretim materyallerini, dersleri ve konuları proaktif olarak seçmek ve ayarlamak sorumluluğunu üstlenirken, mevcut müfredatı ve ders kitaplarını kullanmaya devam edecekler" talimatını verdi.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/dang-dieu-chinh-chuong-trinh-sua-sgk-sau-sap-nhap-tinh-thanh-17-20250701115919133.htm