Etkili kariyer rehberliği ve oryantasyonu için acil çözümler önermek

Genel Eğitim Alt Komisyonu, Ulusal Eğitim ve İnsan Kaynakları Geliştirme Konseyi, uzmanlar, bilim insanları vb. ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilerin mesleki eğitim ve oryantasyonunda yaşanan zorlukların aşılmasına yönelik çok sayıda çözüm önerisi sundular.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın internet sitesinde yer alan bilgiye göre, Genel Eğitim Alt Komisyonu ile Ulusal Eğitim ve İnsan Kaynakları Geliştirme Konseyi, 5 Aralık'ta ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilere yönelik mesleki eğitim ve oryantasyon konulu bir toplantı gerçekleştirdi.

Kariyer rehberliği ve öğrenci oryantasyonu dikkatlice araştırılmalıdır.

Hanoi'de düzenlenen bir toplantıda, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, hızla yaşlanan bir nüfus bağlamında, öğrencilere yönelik kariyer eğitimi ve oryantasyonunun dikkatlice araştırılması, temel, sistematik, kapsamlı ve bağlama uygun şekilde uygulanması ve pratikte uygulanması gerektiğini söyledi.

Bu nedenle, Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, toplantının 2018 Genel Eğitim Programı, oryantasyona katılan derslerin sorumlulukları ve oryantasyona göre kariyer eğitimi ve oryantasyonunu iyileştirmek için bazı darboğazlar, tıkanıklıklar ve çözümlerin tartışılmasına odaklanmasını talep etti...

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong toplantıda konuşuyor

FOTOĞRAF: MİLLİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM BAKANLIĞI

Mesleki eğitime ilişkin algının değişmesi gerekiyor

Toplantıda, Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi eski Müdürü Profesör Nguyen Van Minh, toplumun mesleki eğitime ilişkin algısını değiştirmenin gerekli olduğunu söyledi. Profesör Minh, "'Meslek' kelimesi 'kariyer' kelimesiyle eş anlamlıdır, bu nedenle okullarda yönlendirilen kariyerlerin yanı sıra sınıflandırıldıktan sonraki eğitimler için de çıktı politikalarına dikkat etmeliyiz. Mesleki eğitim toplumun ihtiyaçlarını karşılamalı ve adaleti sağlamalıdır. Ancak o zaman algıları değiştirebilir ve toplumu ikna edebiliriz," dedi.

Nguyen Tat Thanh Ortaokulu ve Lisesi (Hanoi) eski Müdürü Nguyen Thi Thu Anh, kariyer eğitimi ve oryantasyonunun öğrencilerin ihtiyaçlarından başlaması gerektiğini söyledi. Öğrencilerin kariyer oryantasyonuna yönelik ihtiyaç ve ilgileri varsa, okullardaki öğretmenlerin %100'ünün bu konuda tam bir farkındalığa sahip olması gerekir. Bu aynı zamanda 2018 Genel Eğitim Programı'nın oryantasyonu ve hedefleriyle de uyumludur.

Thai Nguyen Eğitim Üniversitesi'nden Doçent Dr. Nguyen Thi Thanh Huyen'e göre, son zamanlarda genel eğitim kurumlarında öğrencilere yönelik kariyer rehberliği ve oryantasyonu esnek ve proaktif bir şekilde uygulanmaktadır. Kariyer rehberliği özellikle kültürel konuların öğretilmesi, deneyimsel etkinlikler, öğrenme projeleri aracılığıyla öğrenmenin organize edilmesi, girişimcilik yarışmaları, bilim ve teknoloji, STEM festivalleri vb. aracılığıyla uygulanmaktadır.

Doçent Dr. Nguyen Thi Thanh Huyen, eğitim alanındaki yasal çerçevenin iyileştirilmesini, öğrencileri destekleyecek politikalar geliştirilmesini, yükseköğretim programlarının iyileştirilmesini, toplum ve iş dünyasının katılımının teşvik edilmesini, lise öğrencilerinin okul akışının etkinliğinin izlenmesini ve değerlendirilmesini önerdi. Bununla birlikte, izleme ve değerlendirme mekanizması programın etkinliğini artıracaktır.

Mesleki Eğitim Dairesi (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) eski Müdürü Dr. Hoang Ngoc Vinh, okullarda kolaylaştırma ve oryantasyon çalışmalarının hâlâ zorluklarla karşılaşmasının temel nedenlerinden birinin politika ve kaynaklar olduğunu söyledi. Kariyer rehberliği çalışmalarını yürüten ekip çoğunlukla amatörlerden oluşuyor ve uzmanlık becerilerine sahip değil. Bu nedenle, en acil çözüm, yalnızca yerel bütçelere bağlı kalmak yerine, tesislere, öğretim kadrosuna güçlü yatırımlar yapmak ve kariyer eğitimini ve kolaylaştırmayı destekleyecek özel finansal politikalar geliştirmektir.

Kaynak: https://thanhnien.vn/de-xuat-giai-phap-cap-bach-de-phan-luong-huong-nghiep-hieu-qua-185241206164335527.htm