IELTS 9.0 Öğretmeni: 'Bilmiyorum' cevabını vermekten korkmayın'

Uluslararası bir okulda veya dil merkezinde eğitim almayan Khanh Hoang, üniversite yıllarından itibaren kendi kendine İngilizce öğrendi ve IELTS'ten 9.0 puan alana kadar her becerisini kademeli olarak geliştirdi.

IELTS 9.0 puanını yeni alan aday Bay Le Khanh Hoang

FOTOĞRAF: NVCC

Proaktif olarak rehberlik arayın

Yeni Ho Chi Minh şehrinde (Ho Chi Minh, Ba Ria-Vung Tau ve eski Binh Duong bölgesi dahil) yaşayan 29 yaşındaki Bay Le Khanh Hoang, şu anda Ho Chi Minh şehrindeki Ekonomi ve Finans Üniversitesi'nde öğretim görevlisi ve CrushIELTS Merkezi Eğitim Bölümü Başkan Yardımcısı olarak görev yapmaktadır. IELTS sınavına 2017 yılında girmeye başlamış, ancak 1 Temmuz'daki 5. sınavda okuma ve dinleme becerilerinde mutlak sonuçlarla 9.0'lık bir IELTS puanına, konuşma ve yazma becerilerinde ise 8.5'e ulaşan bir puana ulaşmıştır. Bay Hoang'a göre bu, uzmanların rehberliğinde yaptığı öz çalışmanın bir sonucudur.

Saigon Üniversitesi'nden İngiliz Pedagojisi alanında lisans derecesi ve ardından Curtin Üniversitesi'nden (Avustralya) uygulamalı dilbilim alanında yüksek lisans derecesi alan Ho Chi Minh City'li genç adam, kariyerindeki en önemli dönüm noktasının üniversitenin ikinci yılında IELTS öğretmen yetiştirme programına katılmak olduğunu söyledi. Bay Hoang, "Bu deneyim, IELTS sınavına ilk kez girmemle birlikte, kendi kendime çalışmam için daha iyi bir temel oluşturmama ve becerilerimi kademeli olarak geliştirmeme yardımcı oldu," diye hatırlıyor.

Hoang, lise yıllarında yalnızca devlet okullarına gittiğini ve yabancı dil merkezlerinde hiçbir kursa kaydolmadığını söyledi. Dolayısıyla İngilizceyle tanışması, Cartoon Network'ten Netflix'e kadar internette gösterilen filmlerle başladı. Hoang, "Bazen bu filmlerin altyazısı var, bazen yok, ama bir süre dinledikten sonra insanların ne dediğini yavaş yavaş anladım. En çok sevdiğim film türleri, oyuncuların sık sık birbirleriyle tartıştığı hukuk veya siyasetle ilgiliydi," dedi.

Erkek öğretmenin ilk şoku, IELTS sınavına ilk girdiğinde, o zamanlar özgüveni tam olmasına rağmen konuşma bölümünden sadece 6.0 aldığında yaşandı. Bay Hoang, o zamanlar son seslerin (s/es gibi) veya /i:/ sesinin öneminin farkında olmadığını, bu yüzden "bazen insanların ne dediğini anlamadığını" ve ana dili İngilizce olanların konuşma tarzını taklit ederek (gölgeleme) tekrar pratik yapmak ve farklı durumlarda kullanılan dil bilgisi kurallarının ve kelime dağarcığının anlamı hakkında daha fazla bilgi edinmek zorunda kaldığını söyledi.

"Kısmen, öğrencilerimin hatalarını açıklayıp düzeltmem gerektiğinden ve İngilizce pratik yapmak için pek fırsatım olmadığından, tekrar ediyorum. Öğrencilere geri bildirim vermek için sürekli olarak yukarıya bakmam gerektiğinden, bilgilerin sözlükte nerede yazıldığını, kelimelerin ne anlama geldiğini sık sık hatırlıyorum...", diyor Bay Hoang. "Şahsen, sınavlara doğal bir şekilde girmeyi, sorulan her şeyi cevaplamayı ve çok fazla tekrar yapmamayı seviyorum."

Khanh Hoang, 2024 yılında ABD'nin Kaliforniya eyaletinde düzenlenecek olan dünyanın önde gelen uluslararası İngilizce öğretimi konferansında sunum yaptı.

FOTOĞRAF: NVCC

2019'da konuşma sınavından 8.0 puan alan Bay Hoang, henüz 7.5 olan yazma becerilerini geliştirmeye başladı. Erkek öğretim görevlisi, IELTS sınavına hazırlık konusunda uzmanlaşmış bir yazardan bir kitap satın aldı ve ardından yazardan çalışmasını proaktif olarak değerlendirmesini istedi. Ayrıca, kurumdaki meslektaşlarından da bilgi edindi ve lisansüstü düzeyde araştırmalara katılarak akademik İngilizceye daha aşina hale geldi.

"Geçmişe dönüp baktığımda, kendi kendine çalışma becerisi ne kadar önemli olursa olsun, en başından itibaren doğru bir şekilde yönlendirilmesi gerektiğini düşünüyorum. IELTS hazırlığı hakkında internette birçok bilgi ve ipucu mevcut, ancak tüm kaynaklar doğru değil. Yanlış yönde çalışırsanız, bu kolayca değiştirilmesi zor bir alışkanlığa dönüşebilir. Bu nedenle, bir temel oluşturacak bir yer bulmalısınız ve sağlam bir temele sahip olduğunuzda, kendi kendine çalışma daha kolay ve sorunsuz olacaktır," diye sözlerini tamamladı Bay Hoang.

IELTS 9.0 sahibi ne tavsiye ediyor?

Konuşma becerileri konusunda öğretim görevlisi Le Khanh Hoang, adaylara ezberleme yerine reflekslere odaklanmalarını tavsiye etti, çünkü "sınav görevlileri örnek cevapları tespit etmek üzere eğitilmişlerdir ve yüksek puan kırarlar." Sınav görevlileri ayrıca adayların her kelimeyi doğru mu yanlış mı telaffuz ettiğine değil, aynı zamanda cümleyi küçük parçalara bölme (chupping), ritim, tonlama ve vurgu unsurlarına da dikkat ederler.

"Birçok öğrenci " Bilmiyorum " cevabını vermenin puan kaybına yol açacağından korkuyor, ama aslında sorun yok. Geçen sınavda olduğu gibi, sınav görevlisi bana Vietnam'ın neden genellikle sadece ortaokullara sanat dersi verdiğini de liselere vermediğini sordu. Açıkçası, "Bilmiyorum, okul sistemimiz böyle işliyor" dedim. Sınav görevlisi de "Tamam" dedi ve bir sonraki soruya geçti," diye hatırladı.

Erkek öğretim görevlisi, "Sınav görevlisi, söyledikleriniz tutarsız veya konudan uzak olmadığı sürece bilginize değil, yalnızca dil yeteneğinize puan verir," diye vurguladı.

Bay Khanh Hoang ve Vietnamlı meslektaşları, 2023 yılında Kamboçya'da düzenlenen uluslararası bir İngilizce öğretimi konferansında

FOTOĞRAF: NVCC

Yazma becerileriyle ilgili olarak, Bay Hoang'un son sınavdaki Görev 1 sorusu iki bölgedeki suç türlerinin çizgi grafiğiydi; Görev 2'de ise kendisinden hükümetin meyve ve sebzeleri sübvanse etmesinin mi yoksa sağlıksız gıdalara vergi koymasının mı daha iyi olduğu konusundaki görüşünü sunması isteniyordu.

Görev 1'de, veriler grafik formatında zamanla değiştiğinden, genel bakış bölümünde Bay Hoang genel eğilimi açıkça ortaya koyuyor, benzerlik ve farklılıkları vurguluyor ve satırların sıralamalarını karşılaştırıyor. Erkek öğretim görevlisi, makalenin gövdesinde, kelimeleri tekrarlamaktan kaçınmak için her zaman noktası yerine her satıra göre yazıyor. "Görev 2'de, her paragrafta bir argüman yazıyorum ve çoğunlukla fikri açıklamak ve netleştirmek için belirli kanıtlar kullanıyorum," dedi.

"Birçok kişi ikisinden birini seçmezlerse puan kaybedeceklerinden korkuyor, ancak aslında soru fikir sorduğunda, soruyu soran kişinin fikirlerini takip etmek zorunda kalmadan aklınıza geleni yazıyorsunuz. Ayrıca insanlar her paragrafın yeterli olması için 2-3 fikir olması gerektiğinden de korkuyor, ancak her fikri açıkça geliştirmeden 1 paragrafa sığdırmak için 2-3 fikir bulmaya çalışmak da puanınızı düşürecektir," diye vurguladı.

Ho Chi Minh City'li genç adam, okuma ve dinleme becerilerinde zor sorularla karşılaştığını söyledi. Okuma bölümünde adaylara tavsiyelerde bulunan öğretim görevlisi, sadece ilk ve son cümlelere bakıp sonra seçmek yerine, anlamı anlamak için metnin tamamını okumalarını tavsiye etti. Dinleme bölümünde ise erkek öğretim görevlisi, adaylara sadece sorulardaki anahtar kelimelere dikkat etmek yerine, not alma pratiği yapmalarını tavsiye etti.

Sayın Khanh Hoang, 2023 yılında Curtin Üniversitesi'nden (Avustralya) birincilikle yüksek lisans derecesi aldı.

FOTOĞRAF: NVCC

IELTS 9.0'a ek olarak, Master Hoang daha önce A Sınıfı CPE sertifikası almış ve ABD ve Kamboçya'da İkinci Dil Olarak İngilizce Öğretimi (TESOL) üzerine düzenlenen çeşitli konferanslara katılmak üzere ABD diplomatik ajansı tarafından desteklenmiş ve pedagojik faaliyetlerde yapay zekâ kullanımı konusunda paylaşımlarda bulunmuştur. "Gelecekte doktora yapmayı planlıyorum, ancak karar vermeden önce gerçekten neyi sevdiğimi görmek için daha fazla araştırma yapmam ve keşfetmem gerekiyor," diye paylaşmıştır Bay Hoang.

Kaynak: https://thanhnien.vn/giao-vien-dat-ielts-90-dung-so-tra-loi-i-dont-know-toi-khong-biet-185250703172440556.htm