Öğretmenler özel maaş katsayısından yararlanmayı dört gözle bekliyor

Taslakta ayrıca, diğer kademelerdeki öğretmenlere 1,15 oranında özel maaş katsayısı uygulanması da öngörülüyor.

Uygulama esası, öğretmenlere kanun hükümlerine göre tercihli mesleki tazminat, kıdem tazminatı ve diğer ödeneklerden yararlanmalarıdır.

Bir kamu eğitim kurumundan başka bir kamu eğitim kurumuna nakledilen veya görevlendirilen öğretmenler, nakledildiği veya görevlendirildiği eğitim kurumunda uygulanan ödeneklerden yararlanma hakkına sahiptir.

Taslakta ayrıca, öğrenci danışmanlığı hizmeti veren öğretmenler ve meslek gruplarının başkan yardımcıları için 0,1 - 0,2; kilit öğretmenler, grup liderleri ve etnik azınlık dilleri öğretmenleri için 0,3; mesleki tehlike ödeneği de ekleniyor.

Sao Mai Anaokulu'nun ( Hanoi ) öğretmenleri ve öğrencileri bir sınıfta.

Bach Duong Anaokulu'nda ( Da Nang ) öğretmenlik yapan Bayan Le Thi Hien Hao, 22 yıldır okul öncesi çocuk yetiştirme mesleğini icra ettiğini ve temel maaş ve sınıf ödeneği dahil olmak üzere her ay yaklaşık 14,1 milyon VND maaş aldığını söyledi.

Bayan Hao, "Şu anda II. Sınıf, 7. Kademe öğretmeniyim ve öğretmenlikteki başarılarım nedeniyle maaşım bir kademe erken artırıldı. Yeni mezun genç öğretmenlerin maaşları ise hâlâ çok düşük, günlük harcamaları karşılamaya yetmiyor," dedi.

Bayan Hao'ya göre, bir anaokulu öğretmeninin işi çok zor. Her sabah, tam 6:30'da çocukları almak için orada olması gerekiyor. O andan itibaren tüm çocuklar ailelerine teslim edilene kadar, kendisi ve öğretmenler kollarını sıvayıp çocuklara şarkı söylemeyi ve dans etmeyi öğretmek, onları beslemek, çocukların kusmuklarını temizlemek, ağlayan çocukları sakinleştirmek için çok çalışmak zorundalar... Bir anaokulu öğretmeni olarak, çocukları her gün okula götürmeye vakit kalmıyor gibi görünüyor.

Çalışkanlığına ve yetersiz maaşına rağmen, ne kadar tutumlu olursa olsun, iki çocuğunun masraflarını karşılamaya yetmiyor. "Uzun yıllar süren evliliğin ardından, tüm aile 4. seviye bir evde yaşıyor. Son zamanlarda, büyükannem ve büyükbabamın desteği sayesinde, iyi bir ev inşa edebildik," diye içini döktü.

Maaşlar düşük , öğretmenler mesleğe ilgi duymuyor

Bayan Hao'nun endişesi, düşük maaşlar nedeniyle genç öğretmenlerin bu mesleğe ilgi duymayacak olması. Aslında çocukları ve öğretmenliği seven birçok insan var, ancak bir kariyer seçme noktasına geldiklerinde tereddüt edip yollarını değiştiriyorlar.

Öğretmenlerin maaşlarına zam yapılacağı haberini duyan Bayan Hao, zor koşullara rağmen ekibin her zaman Parti ve Devletin dikkatini çektiği için duyduğu sevinci dile getirdi. Bu, öğretmenlerin işlerini daha çok sevmeleri, çocuklarına daha çok bağlı kalmaları ve seçtikleri yolda tutkuyla ilerlemeleri için bir sevinç ve motivasyon kaynağı olacak.

Sao Mai Anaokulu (Hanoi) öğretmeni Bayan Nguyen Thuy Dung da yeni Kararname taslağında öğretmenler için özel bir maaş katsayısı hükmünün yer aldığını öğrenince çok mutlu olduğunu ve duygulandığını, buna göre okul öncesi öğretmenlerinin mevcut maaş katsayısının 1,25 katı daha fazla maaş aldığını söyledi.

Bu, Parti, Devlet ve eğitim sektörünün, milli eğitim sisteminin ilk temeli olan "yetiştirme" işini yapanlara karşı duyduğu ilgi ve paylaşımı açıkça ortaya koyan bir politikadır.

Okul öncesi öğretmenlerinin işi, hem bakım, hem de çocukların yaş özelliklerine uygun eğitim faaliyetleri düzenlemek gibi kendine has özelliklere sahiptir. Okul öncesi öğretmenleri her gün, beslenme, uyku, hijyen gibi en küçük şeylerden çocuklara yaşam becerileri, iletişim becerileri ve erken kişilik gelişimi öğretmeye kadar zamanlarının çoğunu çocuklarla geçirirler. Sevgi, sabır ve büyük bir sorumluluk duygusu gerektiren, ancak bazen toplum tarafından tam olarak anlaşılamayan ve kabul görmeyen bir iştir.

Dolayısıyla Devletin, tüm eğitim kademeleri arasında en üst seviye olan 1.25'lik özel maaş katsayısını ayarlamak için bir Kararname hazırladığı bilgisini duyduğumda, okul öncesi öğretmenlerinin emeklerine ve sessiz özverilerine karşı Devletin saygısını ve takdirini hissettim.

Bu uyumlanma maddi yaşam beklentilerimizi tam olarak karşılayamasa da manevi açıdan büyük bir teşvik kaynağı olup işimizi daha çok sevmemize ve işimize daha çok güvenmemize yardımcı olur.

Bayan Dung, önümüzdeki dönemde maaş, ayrıcalıklı ödenekler ve diğer yan haklara ilişkin politikaların, özellikle zorlu bölgelerdeki öğretmenlerin hayatlarını güvence altına almak için değerlendirilmeye ve uyarlanmaya devam edeceğini umuyor. Öğretmenler tam olarak desteklendiğinde, kendilerini gönülden adayacak ve çocuklara bakma ve onları eğitme konusunda yaratıcı olacaklardır.

Uzun zamandır birçok öğretmen, okul öncesi öğretmenlerinin günde 9-10 saat çalışarak en çok çalışan grup olduğuna inanıyordu. Ancak okul öncesi öğretmenlerinin maaşları, diğer öğretmenlik pozisyonlarına kıyasla en düşük, diğer sektör ve alanlardaki memurlara kıyasla ise neredeyse en düşük seviyede yer alıyor ve bu da uygunsuz. Birçok öğretmen gündüzleri ders veriyor ve geçimini sağlamak için geceleri internetten satış yapmak zorunda kalıyor. Hayatın getirdiği zorluklar, birçok insanın öğretmenlik mesleğini bırakıp başka işler yapmasına neden oldu.

Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre, Ağustos 2020 ile Nisan 2024 arasında, 4 yıldan kısa bir sürede ülke genelinde 47.000'den fazla öğretmen işinden ayrıldı ve bunların %60'ını genç öğretmenler oluşturdu. İşinden ayrılan veya her kademede iş değiştiren öğretmenler arasında, okul öncesi öğretmenlerinin oldukça büyük bir paya sahip olduğunu belirtmekte fayda var. 3-5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitime hazırlık; günde 2 seans ders verme; okullarda İngilizceyi kademeli olarak ikinci dil haline getirme... eğitim sektörünün çok sayıda öğretmene ihtiyaç duymasını gerektiriyor.

Kaynak: https://tienphong.vn/giao-vien-mong-ngong-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-post1793493.tpo