Lise öğrencileri iş sorunlarını çözmenin yollarını buluyor

Öğrenci Shun Abe (Japon) ve BIS Uluslararası Okulu HCMC'den arkadaşları fikirlerini sundular - Fotoğraf: NGOC PHUONG

"Vietnam İş İnovasyon Yarışması 2024" (VBIC), iş dünyasına tutkusu olan lise öğrencileri için entelektüel bir oyun alanıdır. Yarışmaya katılan yurt içi ve yurt dışından öğrenciler, işletmeler için iyi fikirler ortaya koyacak.

Öğrenciler gerçek iş verilerinden sorunları çözerler

Final turunda 13 takım yer alacak; öğrenciler Land Rover Vietnam'dan (İngiliz lüks arazi aracı markası) gerçek veriler alacak, ardından işletmelerin etkili bir şekilde faaliyet göstermesine yardımcı olacak stratejiler ve yönler geliştirecekler.

Önceki turlarda adaylara Vietnam Süt Ürünleri Anonim Şirketi ( Vinamilk ) ve Hong Hac Drama Tiyatrosu'ndan (HCMC) da gerçek veriler verildiği biliniyor.

Fulbright Üniversitesi Vietnam Girişimcilik ve İnovasyon Merkezi Müdürü Dr. Phan Hoang Lan, yarışmanın ilk kez düzenlenmesine rağmen ülke içinden ve dışından çok sayıda öğrencinin katılımını sağladığını söyledi.

"Vietnam'daki pek çok işletme gençlere, özellikle de lise öğrencilerine gerçekten güvenmiyor. Bu nedenle, işletmeleri açık olmaya ve onlara fikir üretebilecekleri gerçek verilere sahip olma fırsatı vermeye davet ediyoruz.

Aynı zamanda yarışmaya katılan öğrencilerin bilgi birikimlerini desteklemek için iş geliştirme, pazarlama, finans, sürdürülebilir kalkınma, inovasyon vb. alanlardaki uzmanları davet ediyoruz" dedi.

"Problem çözme sürecine katılarak, işletmelerin zorluklarını anlayacak ve buna uygun çözümler üreteceksiniz. Gençlerin gerçek hayattaki sorunlara yaklaşmasını sağlamak çok önemli. Sadece teori öğrenirlerse, öğrencilerin iş sorunlarına hızlı bir şekilde yaklaşmaları zor olacaktır. Erken öğrendiklerinde daha fazla deneyim kazanacaklardır."

Dinh Vu Minh Tuan'ın arkadaş grubu (Vinschool The Harmony öğrencileri) final turu için fikirler üretti - Fotoğraf: NGOC PHUONG

Yeni bilgilere erişim için daha fazla fırsat

Shun Abe (Ho Chi Minh Kentindeki BIS Uluslararası Okulu'nda okuyan Japon bir öğrenci), yarışmaya katılarak ekonomi alanında daha fazla bilgi edindiğini ve iş faaliyetlerinde deneyim kazandığını söyledi.

"Araştırma, ekip çalışması, sunum ve topluluk önünde konuşma gibi birçok beceri edindim. Yarışmaya katılan 10. sınıf öğrencisi olarak, genel fikirler üretme ve konu hakkında bilgi bulma konusunda birçok zorluk ve sıkıntıyla karşılaştım.

Shun Abe, "Ancak jürinin yorumları oldukça objektifti ve bu ipuçları iş dünyasında daha geniş bir bakış açısı kazanmamıza yardımcı oldu" diye konuştu.

Dinh Vu Minh Tuan (Vinschool The Harmony, Hanoi öğrencisi) final turuna kaldığı için çok mutlu ve şaşırdığını söyledi.

Tuan, "Bir şirketin finansal performansını, güçlü ve zayıf yönlerini ve şirketin daha fazla büyümesine yardımcı olmak için nelerin üstesinden gelinmesi gerektiğini nasıl analiz edeceğimizi öğrendik. Ancak, işletmeler için çözümler ve faydalar üretecek fikirlerden hâlâ yoksunuz," dedi.

"Yarışmaya ilk kez katılıyorum. Yeni bilgilere ulaşmak, lise öğrencilerinin hiç düşünmediği zorluklarla yüzleşmek ve sorunları yaratıcı bir şekilde çözmeyi öğrenmek için birçok fırsatımız var. Yarışmaya katılarak birçok arkadaş edindim ve diğer gruplardan birçok bakış açısı edindim."

10 farklı ülkeden 780 aday

"2024'te İşletmelerin Gerçek Yaşam Sorunlarını Çözme Mücadelesi" yarışması, Olympia Lisesi ve Fulbright Vietnam Üniversitesi işbirliğiyle düzenleniyor.

Ocak 2024'te başlatılan yarışmaya Vietnam, Avustralya, ABD, Japonya , Katar, Hong Kong, Almanya gibi ülke ve bölgelerden 780'den fazla yarışmacı ile 260'tan fazla takım katıldı .

Kaynak: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-thpt-tim-cach-giai-bai-toan-cua-doanh-nghiep-20240407173237898.htm