Tam Hai adası komününde Amca Ho'yu incelemek ve takip etmek

Tran Quy Cap Ortaokulu Müdürü ve Parti Hücresi Sekreteri Öğretmen Nguyen Van Tan, okulda şu anda 27 kadro, öğretmen ve çalışan bulunduğunu, okulun Parti Hücresinde 10 parti üyesinin bulunduğunu ve adadaki 317 balıkçı öğrenciye eğitim verme görevini yerine getirdiklerini söyledi.

Politbüro'nun 05-CT/TW Yönergesi'nin yayınlandığı ilk günden itibaren, Tam Hai ada komünü Parti Komitesi ve Nui Thanh bölgesi eğitim sektörünün yönetimi altında, Okul Parti Birimi, her bir kişinin ve her bir bölümün mesleki görevlerine uygun olarak Amca Ho'yu incelemek ve takip etmek için kayıt yaptırma konusunda tüm kadro ve öğretmenleri bilgilendirmiş ve yaygınlaştırmıştır. Meslek grubunun faaliyetleri kapsamında, eğitim konseyi, sendika ve Parti Birimi, Amca Ho'yu inceleme ve takip etme sonuçlarını her ay değerlendirip yorumlamaktadır. Temel amaç, siyasi nitelikleri ve öğretmen etiğini geliştirmek, "gelişen insan" mesleğinin sorumluluğunu artırmak, mesleği sevmek, çocukları sevmek, yönetim çalışmalarını ve öğretim yöntemlerini yenilemek,... kadro ve parti üyelerinin farkındalığında, düşüncelerinde ve eylemlerinde yeni ilerlemeler yaratmak, böylece hem her bireyin iş verimliliğini hem de okulun kapsamlı eğitim kalitesini artırmaktır.

Her kadro ve öğretmende farkındalık yaratmak için, Tran Quy Cap Ortaokulu Parti Birimi, düzenli olarak öğrenmeyi ve sevilen Ho Amca'yı takip etmeyi içeren konferansların, Parti Birimi toplantılarının ve tematik etkinliklerin kalitesinin artırılmasına öncülük etmeye odaklanmıştır. Parti üyelerini ve öğretmenleri, Ho Amca'nın ahlaki örneği ve tarzı hakkında araştırma yapmaya ve hikayeler ve değerli belgeler toplamaya teşvik edin. Okul kütüphanesini, öğrencilere ve öğretmenlere okuma alışkanlığı kazandırmak için bir "Ho Amca Kitaplığı" kurmaya yönlendirin. Tematik etkinlikler aracılığıyla, kadrolar, parti üyeleri ve öğretmenler fikir alışverişinde bulunabilir, tartışabilir, fikir alışverişinde bulunabilir ve pratik deneyimlerden birlikte dersler çıkarabilirler.

Özellikle, Amca Ho'nun öğretilerinin etkili ve derinlemesine çalışılıp uygulanmasını teşvik etmek amacıyla, okulun Parti Birimi, 05-CT/TW Yönergesi'nin içeriğini "Demokrasi, disiplin, sevgi, sorumluluk", "İyi öğretmek için taklit, iyi çalışmak", "Öğretim ve öğrenme yöntemlerinde yenilik", "Dost canlısı bir okul inşa etmek, aktif öğrenciler", "Her öğretmen ahlak, öz çalışma ve yaratıcılığın bir örneğidir" gibi taklit hareketleri ve kampanyalarıyla ilişkilendirmiştir. Taklit hareketleri aracılığıyla, kadrolar ve öğretmenler görevlerini yerine getirirken öncü ve örnek olma ruhunu giderek daha fazla teşvik etmekte, mesleki yeterliliklerini geliştirmek için sürekli olarak öz çalışma ve kendini geliştirmeyi teşvik etmekte, birçok yenilikçi deneyim ve uygulamalı bilimsel araştırma ile öğretim yöntemlerinde yenilikler yapmaktadır.

Okul, Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve tarzını öğrenme ve takip etme konusunda sadece parti üyelerine, kadrolara ve öğretmenlere değil, aynı zamanda tüm öğrencilere özel ilgi göstererek, "Ho Chi Minh'in gençlere ve çocuklara öğrettiği 5 şey"i iyi bir şekilde uygulamayı temel bir görev olarak görmüştür. Okul, sınıf toplantıları, takım toplantıları, haftanın başında bayrak çekme saatleri aracılığıyla "Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve tarzını öğrenme ve takip etme" konusunda yarışmak için bir hareket başlatmıştır... "dramatizasyon" şeklinde, kültürel ve sanatsal etkinlikler yoluyla. Ho Chi Minh'in öğrenme ve takip etme içeriğini derslere entegre etmek, ders dışı eğitim faaliyetlerine entegre etmek, çok sayıda öğrenciyi katılıma çekmek ve öğrencilerin sevgili Ho Chi Minh'i öğrenirken pozitif olmalarını sağlamak. Böylece öğrencilerin etik kurallara uymalarına, topluma ve sevdikleri okula karşı sorumluluk almalarına, zor koşullarda olanların öğrenme ve pratikte başarılı olmalarına nasıl yardımcı olacaklarını bilmelerine ve birlikte ilerlemelerine yardımcı olmak. Dostça ve mutlu bir okul ortamı oluşturmak için sevgi, dayanışma ve karşılıklı yardımlaşmayı teşvik etmek.

Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlak anlayışını ve taklit etme tarzını benimseyerek, öğrenme içeriğinin somutlaştırılması ve ustaca uygulanması sayesinde, okulun eğitim kalitesi her zaman korundu ve geliştirildi. 5 yıl içinde (2018-2023), okulun yıllık ortaokul mezuniyet sonuçları %99-100'e ulaştı; iyi ve mükemmel akademik performans gösteren öğrenci oranı %65'in üzerine çıktı. Okul, mükemmel öğrenci kalitesi, il ve ülke çapındaki yarışmalarda ödüller kazanan öğrenciler açısından her zaman kıyı okulları arasında ilk sıralarda yer almaktadır; Devlet liselerinde 9. sınıf öğrencilerinin 10. sınıfa kabul oranı %80'in üzerine çıktı. 2022-2023 eğitim-öğretim yılında, okulun 3 öğretmeni Bölge Mükemmel Öğretmen Yarışması'nda ödül kazanırken, 1 öğretmeni İl Mükemmel Öğretmeni unvanını aldı. Öğrenciler arasında 33 öğrenci bölge düzeyinde ödül kazandı. Okul, Seviye 3 Kalite Değerlendirmesi'nde ödül aldı, Seviye 2 Ulusal Standartları'na ulaştı ve Tam Hai ada topluluğu, ortaöğretimi evrenselleştirmede Seviye 3 standartlarını elde ettiği için ödüle layık görüldü.

Başarılarıyla Tran Quy Cap Ortaokulu, Nui Thanh Bölgesi Halk Komitesi ve Quang Nam Eyaleti Halk Komitesi tarafından uzun yıllar boyunca Liyakat Belgesi ve "Mükemmel Emek Kolektifi" unvanıyla ödüllendirildi. Son olarak, Tran Quy Cap Ortaokulu Parti Birimi, Nui Thanh Bölgesi Halk Komitesi tarafından Politbüro'nun 01-KL/TW Kararı'nı 2 yıl boyunca (2021 ve 2022) uyguladığı için ödüllendirildi. Okulun Parti Birimi her yıl "Görevleri iyi tamamlıyor" olarak sınıflandırılırken, 2022'de "Görevleri mükemmel bir şekilde tamamlıyor" olarak takdir edildi.

Bu sonuç, tüm Parti üyeleri, kadroları ve Okul öğretmenleri için Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve tarzını uygulamaya, incelemeye ve takip etmeye devam etmek, zorlukların ve mücadelelerin üstesinden gelmek ve ada komünündeki çocuklar için kapsamlı eğitimin kalitesini birçok fırtınanın ortasında giderek iyileştirmek için büyük bir teşvik ve motivasyon kaynağıdır.

[reklam_2]
Kaynak