10-14 Kasım tarihleri arasında Ho Chi Minh şehrinde Room to Read Vietnam, Clovernook Center (ABD) işbirliğiyle "Braille kitap üretiminde teknik rehberlik ve deneyim paylaşımı" konulu bir çalıştay düzenledi.
Etkinliğe Eğitim ve Öğretim Bakanlığı temsilcileri, Clovernook Merkezi'nden Braille kitap üretimi alanında uluslararası uzmanlar, Filipinler Ulusal Kütüphanesi ve Vietnam'da görme engelli çocukları destekleme alanında çalışan kuruluş ve okulların temsilcileri katıldı.
Room to Read Vietnam Ülke Direktörü Bayan Nguyen Dieu Nuong açılış konuşmasında, Vietnam'da şu anda yaklaşık 2 milyon görme engelli ve engelli bireyin yaşadığının tahmin edildiğini ve bunların yaklaşık 16.000 ila 23.000'inin çocuk olduğunu söyledi. Ancak, Vietnam'daki kitapların %1'inden azı Braille kitapları, sesli kitaplar veya dokunsal materyaller gibi erişilebilir formatlara dönüştürülüyor.
Bu, on binlerce çocuğun hâlâ yaşlarına uygun hikâyelere, hayal güçlerini, okuma zevkini ve öğrenme arzusunu besleyecek kitaplara erişemediği anlamına geliyor. Bu durum, dünyanın birçok ülkesinde de benzer şekilde yaşanıyor ve görme engelli çocuklar için giderek daha derin dezavantajlara yol açıyor.

"Kapsamlı, eşitlikçi ve kapsayıcı eğitimi destekleme taahhüdüyle Room to Read, görme engelli çocukların kaliteli kitap ve materyallere eşit erişime sahip olmalarına yardımcı olmak istiyor. Clovernook ve Lavelle Görme Engelliler Fonu ile iş birliği yaparak, Vietnam'da Braille kitapları üretme kapasitesini kademeli olarak artırmayı ve bölgeye yaymayı umuyoruz," dedi Bayan Nuong.
5 gün boyunca öğrencilere, Clovernook uzmanları tarafından Braille belgelerinin üretiminin tüm süreci boyunca rehberlik ediliyor; düzenleme, içeriğin Braille formatına dönüştürülmesi, Braille yazıcısının çalıştırılması, 3D baskı ve komple kitap ciltleme.
Bu sadece bir rehberlik ve teknik transfer programı değil, aynı zamanda Vietnam yayıncılık sektörü için yeni bir kapasite yaratma fırsatıdır; her çocuğun okuma sevincini ve faydalarını yaşayabileceği ve bağımsız okuyucular olabileceği kapsamlı ve kapsayıcı bir yayıncılık ekosistemi hedeflenmektedir.

Bu uygulamalı saatler, kütüphaneciler, öğretmenler ve teknik uzmanlar için yeni teknolojiyi kavramak ve görme engelli öğrencilere destek olmak için bunu pratikte uygulamaya hazır olmak adına değerli fırsatlara dönüşüyor.
Atölyede ayrıca yayıncılıkta yaratıcı bir yaklaşımın kapıları açıldı; Braille alfabesi, dokunsal 3D modellerle birleştirilerek görme engelli çocukların hikâyedeki karakter ve nesnelerin şeklini elleriyle hissetmeleri sağlandı.
Room to Read tarafından başlatılan "Kaliteli Çocuk Hikaye Kitaplarına Erişimin Genişletilmesi" projesinin, görme engelli çocukların öğrenme ve okuma yolculuklarında artık geride kalmamalarına yardımcı olarak bir dönüm noktası yaratması bekleniyor.
Bilgiye dokunan eller, körlerin sevinci
13 Kasım'daki uygulama gününde, sınıf atmosferi her zamankinden daha hareketliydi. Öğrenciler kabartma makinesini çalıştırdılar, 3 boyutlu modeller tasarlamayı, kitap kapağını kabartmayı ve ciltlemeyi denediler.
Kabartmalı her sayfa, emeğin ürünü, özel kitapların Vietnam'daki görme engelli çocuklara ulaşması için bir umut.
Ho Chi Minh Şehri Genel Bilim Kütüphanesi'nde çalışan görme engelli Bay Nguyen Cao Hoang (39 yaşında), eğitim kursuna katılarak birçok yeni deneyim kazandı.
"Kütüphane ve Room to Read arasındaki uzun vadeli iş birliği sayesinde programı öğrendim. Program birkaç gündür devam ediyor ve birçok yeni şey öğrendiğimi hissediyorum. Özellikle 3D baskı kısmı - kütüphanemizin daha önce bu alana erişimi yoktu. Kurs sayesinde Braille belgelerinin üretimini destekleyen birçok faydalı yazılım ve web sitesi öğrendim," dedi.

Görme engelliler için Braille kitapları üretme konusunda uzun yıllara dayanan deneyime sahip olan Bay Hoang, bu eğitim kursunun en büyük farkının pratik, teknoloji ve yaratıcılığın birleşimi olduğuna inanıyor.
Bay Hoang, uygulamalı bölümde Braille baskı ekipmanlarına ve 3D baskı teknolojisine erişimin, görme engelliler için öğrenme materyalleri oluşturma sürecini daha iyi anlamasına yardımcı olduğunu belirtti. Bu yeni bilginin, kütüphanenin gelecekte görme engelli okuyucular için erişilebilir materyaller geliştirmek için daha fazla koşula sahip olmasına yardımcı olacağını belirtti.
Kütüphaneciler için stereolitografi ve 3D baskı teknolojisini anlamak ve bu teknolojilerde uzmanlaşmak yalnızca yeni bir beceri değil, aynı zamanda görme engelli topluluk için erişilebilir öğrenme kaynakları geliştirmek adına sürdürülebilir bir yön de açıyor.


Bay Hoang, öğrendiği teknikleri çocuklara yönelik Braille materyalleri üretmek için kullanmayı ve böylece tüm kitleler için daha dost canlısı ve eşit bir okuma alanı yaratmayı planlıyor.
Nguyen Dieu Nuong, sonuç bölümünde, "Bu projeden yaratılan her Braille kitabı sayfası ve her 3 boyutlu model yalnızca bir öğrenme materyali olmayacak, aynı zamanda binlerce görme engelli çocuk için uçsuz bucaksız dünyaya açılan bir kapı olacak" dedi.
Room to Read, 50'den fazla ülkede eğitim alanında faaliyet gösteren, her çocuğun okuma, öğrenme ve yaşam becerilerini geliştirme fırsatına sahip olduğu bir dünya inşa etmeyi amaçlayan uluslararası bir sivil toplum kuruluşudur.
Kuruluş, Vietnam'da 2001 yılından bu yana 3,1 milyondan fazla çocuğa destek sağladı; dezavantajlı bölgelerdeki 8.227 kız çocuğuna eğitim sağladı, 4.265 adet samimi ilkokul kütüphanesi kurdu, 250 adet resimli kitap yayınladı ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından kapsayıcı eğitime ve toplumsal cinsiyet eşitliğine aktif olarak katkıda bulunan bir ortak olarak tanındı.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-bang-chu-noi-va-in-3d-post756480.html






Yorum (0)