Bu karar, öğrencilerin öğrenim ve yaşamları boyunca üstlendikleri maddi yükü azaltmanın yanı sıra, genç neslin önemli alanlarda eğitim almasını teşvik ederek, ülkeye kaliteli insan kaynağı yetiştirmeye ve geliştirmeye katkı sağlıyor.
29 Sayılı Karara göre, STEM anadalındaki öğrenciler, yüksek lisans öğrencileri ve biyoloji araştırmacıları, Vietnam yasaları hükümleri uyarınca kurulan ve faaliyet gösteren ulusal eğitim sistemindeki üniversitelerde ve mesleki eğitim kurumlarında öğrenimleri sırasında öğrenim ücretlerini, yaşam giderlerini ve diğer öğrenim giderlerini karşılamak üzere program sermayesi ödünç alabilirler. Bu kararda belirtilen STEM anadalları şunlardır: Yaşam bilimleri, fen bilimleri, bilgisayar ve bilgi teknolojisi, mühendislik teknolojisi, mühendislik, mimarlık ve inşaat, üretim ve işleme, matematik ve istatistik, finans teknolojisi ve yasayla belirlenen diğer bazı önemli teknoloji eğitim anadalları.
Öğrenci kredisi alabilmek için, öğrencilerin yasa gereği liseden mezun olmaları gerekmektedir. Birinci sınıf öğrencileri için, lisedeki üç yılın tamamında iyi veya daha iyi akademik başarıya sahip olmak veya 12. sınıfta Matematik, Fizik, Kimya ve Biyoloji derslerinden 8 veya daha yüksek puan ortalamasına sahip olmak gerekmektedir. İkinci sınıftan itibaren öğrenciler için ise, bir önceki öğretim yılında iyi veya daha iyi akademik başarı ortalamasına sahip olmak gerekmektedir. Yüksek lisans ve doktora öğrencileri için ise, yasa gereği yükseköğretim kurumları tarafından yüksek lisans ve doktora öğrencisi olarak tanınmaları gerekmektedir.
Her öğrenci için, okulun onayladığı burs ve diğer mali destekler düşüldükten sonra öğrencinin ödemesi gereken toplam öğrenim ücreti de dahil olmak üzere, kursun kalan süresi boyunca öğrenim ücretini, yaşam giderlerini ve diğer öğrenim masraflarını karşılamak üzere ödenebilecek azami kredi tutarı; aylık 5 milyon VND'dir; kredi faiz oranı yıllık %4,8'dir; öğrencilerin mali yüklerini azaltmalarına ve öğrenim ve araştırma yollarında kendilerini güvende hissetmelerine yardımcı olan pratik bir destek seviyesidir.
Öğrenciler açısından bu kredi politikası, büyük bir teşvik kaynağı ve kişinin kendi çabalarıyla başarılı olma fırsatı olarak görülüyor. Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Kimya Mühendisliği bölümünde birinci sınıf öğrencisi olan Nguyen Thi Hong Nhung şunları söyledi: "29 No'lu Karar, özellikle öğrenim ücretlerinin, deneysel ve uygulamalı eğitim maliyetlerinin oldukça yüksek olduğu mühendislik ve teknoloji alanlarında okuyan biz öğrenciler için gerçekten iyi bir haber. Bu politika, ailelerin mali yükünü azaltmanın yanı sıra, gönül rahatlığıyla çalışma ve araştırma yapma konusunda bize daha fazla motivasyon sağlıyor. Devletin desteğiyle birçok öğrencinin bilim ve teknoloji alanlarındaki tutkularının peşinden cesurca koşacağına ve gelecekte genç mühendis ve bilim insanlarından oluşan bir ekibin oluşumuna katkıda bulunacağına inanıyorum."
Ulaştırma Üniversitesi ikinci sınıf öğrencisi Tran Manh Dung şunları söyledi: "Sosyal Politika Bankası'nın tüm öğrenim ve yaşam giderlerini yıllık %4,8 faiz oranıyla aylık en yüksek 5 milyon VND seviyesinden kredi olarak vermeyi düşünmesi çok pratik. Bu bilgiyi edindiğimde, okul ve bankanın prosedürleri hakkında proaktif olarak bilgi edindim. Bu, öğrencilerin eğitimlerine ve uygulamalarına devam etmeleri için daha fazla koşula sahip olmalarına yardımcı olan insani bir politika."
Ulaştırma Üniversitesi Siyaset ve Öğrenci İşleri Bölüm Başkanı Dr. Mai Nam Phong, eğitim kurumları açısından şu yorumu yaptı: Ülkenin bilim ve teknolojide güçlü bir dönüşüm dönemine girdiği bir dönemde, yüksek kaliteli teknik insan kaynaklarına duyulan ihtiyaç son derece acildir. Bu nedenle, öğrencilerin öğrenim kredisine erişimini desteklemek yalnızca anlamlı olmakla kalmaz, aynı zamanda ulusal insan kaynakları geliştirme stratejisinin uygulanmasına da katkıda bulunur.
29 No'lu Karar, STEM alanlarındaki öğrencilere bilgi kapılarını açmanın yanı sıra, Devletin genç neslin bilim ve teknolojiyi fethetme yolculuğuna eşlik etme ve Vietnam'ı ileri bilim ve teknolojiye sahip gelişmiş bir ülke yapma hedefine katkıda bulunma konusundaki güçlü kararlılığını da teyit etmektedir.
29 Sayılı Karar'ın yayımlanmasının hemen ardından, Ulaştırma Üniversitesi, öğrencilerin politikaya hızlı, kolay ve etkili bir şekilde erişebilmelerini sağlamak amacıyla, ilgili birimler arasında bir toplantı düzenleyerek bu kararı uygulamaya koydu. Okul, yönetmeliklere uygun olarak belirli kriter ve koşulları karşılamak üzere bir veritabanı sistemi ve özel bir yazılım geliştiriyor. Dijitalleştirme süreci tamamlanırken, öğrenciler başvurularını en kısa sürede onaylatmak için doğrudan Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'na iletebiliyor; ilgili birimler, öğrencilerin yerel sermayeyi zamanında ödünç alabilmeleri için koşulları ve standartları en kısa sürede inceleyip onaylamak üzere koordineli çalışıyor. Bay Phong, "Amaç, öğrenciler için en uygun koşulları yaratmak ve hiçbir öğrencinin sermaye ödünç alma sürecindeki prosedürel gecikmelerden etkilenmemesini sağlamaktır," diye vurguladı.
Öğrencilerinin %80'inden fazlasının kırsal kesimden geldiği ve %90'ından fazlasının STEM eğitimi aldığı Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nde, bu politika öğrencilerin gönül rahatlığıyla eğitim alıp araştırma yapmaları için büyük bir motivasyon kaynağı olarak görülüyor. Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Öğrenci İşleri Bölüm Başkanı Doçent Dr. Pham Thanh Huyen, bu ayrıcalıklı kredi politikasının gerçeğe uygun olduğunu ve başarılı öğrencilerin makul yaşam giderleriyle tam öğrenim ücretlerini karşılayabilmelerine yardımcı olduğunu belirtti. Bu aynı zamanda, eyaletin 2030 yılına kadar bu alanlarda eğitim gören öğrenci oranını %35'e çıkarma hedefine ulaşmak için STEM eğitimi alan öğrenci sayısını artırmak adına önemli bir çözüm.
"Geçtiğimiz yıllarda Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nde yaklaşık 1.300 öğrenci, öğrenimlerini desteklemek amacıyla kredi politikaları kapsamında kredi başvurusunda bulunmuştu. Bu yıl, STEM öğrencileri için yeni politikayla birlikte, okul başvuru sayısının önemli ölçüde artacağını öngörüyor. Yönetmeliklere göre, öğrenciler krediyi mezuniyetten bir yıl sonra geri ödemek zorunda. Çoğunun artık bir işi var, okulun bazı öğrencileri üçüncü sınıftan beri çalışıyor. Bu nedenle, borçlanma sermayesi sadece öğrenimlerini desteklemekle kalmayacak, aynı zamanda öğrencilerde sorumluluk ve inisiyatif duygusunun oluşmasına da katkıda bulunacaktır," diye vurguladı Doçent Dr. Pham Thanh Huyen.
29 No'lu Karar, STEM alanlarındaki öğrencilere bilgi kapılarını açmanın yanı sıra, Devletin genç neslin bilim ve teknolojiyi fethetme yolculuğuna eşlik etme ve Vietnam'ı ileri bilim ve teknolojiye sahip gelişmiş bir ülke yapma hedefine katkıda bulunma konusundaki güçlü kararlılığını da teyit etmektedir.
Kaynak: https://nhandan.vn/mo-rong-canh-cua-cho-nguoi-hoc-cac-nganh-stem-post921924.html
Yorum (0)