Tek program, çok sayıda ders kitabı ilerlemedir

sách giáo khoa - Ảnh 1. — Ho Chi Minh şehrindeki ebeveynler, çocuklarının yeni okul yılına hazırlanması için ders kitapları satın alıyor - Fotoğraf: NHU HUNG

Bu öneriye ilişkin olarak, Ulusal Meclis delegesi Nguyen Thi Viet Nga (Kültür ve Sosyal İşler Komitesi üyesi), Ulusal Meclis tarafından çıkarılan genel eğitim programları ve ders kitaplarının yenilenmesine ilişkin 88/2014 sayılı Ulusal Meclis Kararı'nın, tek bir program ve çok sayıda ders kitabı setinin yönelimini açıkça belirttiğini söyledi.

Ancak yeni genel eğitim programının proaktif bir şekilde hayata geçirilmesi için Milli Eğitim Bakanlığı (MOET) ayrıca bir dizi ders kitabının derlenmesini de organize ediyor.

"Bu ders kitabı seti, kuruluşlar ve bireyler tarafından derlenen ders kitaplarıyla eşit şekilde değerlendirilip onaylanıyor; bu da Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın diğer kuruluşlar ve bireyler gibi bir ders kitabı derleme kurumu rolünü üstlendiği anlamına geliyor. Ancak, çeşitli nedenlerle, bakanlık bugüne kadar 88 Sayılı Karar'da önerildiği gibi bir ders kitabı seti hazırlamadı ve bu durum defalarca dile getirildi," dedi Bayan Nga.

Milli Eğitim Bakanlığı neden henüz bir ders kitabı seti hazırlamadı?

* Az önce, Milli Eğitim Bakanlığı'nın halihazırda kullanımda olanlara ek olarak bir dizi ders kitabı derlemesini gerektiren, Milli Meclis Daimi Komitesi'nin denetim kararı olan 88 sayılı Karar'dan bahsettiniz. Ancak bu henüz hayata geçirilmedi. Bu konuda ne düşünüyorsunuz?

- 2023 yılında Milli Meclis Daimi Komitesi tarafından yapılan denetimde, 88 sayılı Kararın etkili bir şekilde uygulanabilmesi için Milli Eğitim Bakanlığı'nın bir dizi ders kitabı derlemek üzere araştırma yapması gerektiği sonucuna varılmıştı. Ancak Bakanlık, o dönemde bunları neden derleyemediğine dair birçok gerekçe de sıralamıştı.

Özellikle o dönemde, kalite gerekliliklerini karşılayan çok sayıda ders kitabı mevcuttu ve eğitim kurumları bunları öğrenciler için seçiyordu. Bu kitap setleriyle, çok sayıda ders kitabı içeren tek bir programın gereklilikleri karşılanıyordu.

Bununla birlikte, bakanlık, ders kitapları yazıp düzenleyebilecek uzman ve bilim insanı kadrosunun şu anda çok az olduğuna ve çoğunun başka ders kitaplarının derlenmesinde görev aldığına inanmaktadır. Bu nedenle, insan kaynağı sıkıntısı yaşanmaktadır. Ders kitaplarının öğretim gereksinimlerini iyi karşıladığı göz önüne alındığında, bakanlık geçici olarak derleme yapmamayı önermektedir.

Ancak, o dönemdeki Milli Meclis görüşünde, bakanlığın bir dizi ders kitabının derlenmesi için araştırma yapmaya devam etmesi talep edilmişti. Raporda, Milli Meclis Daimi Komitesi'nin 2023 tarihli denetim heyetinin kararında da bu talep yinelenmeye devam ediyordu.

88 Sayılı Karara göre, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından derlenen ders kitapları sıradan bir kitap seti olmayıp, eğitim kurumlarının seçebileceği ders kitapları arasında yer almaktadır. Bu karara göre, okullar Milli Eğitim Bakanlığı tarafından derlenen veya diğer ders kitaplarını seçebilmektedir. Yani, bu ders kitapları kurumlar için de eşdeğer bir rol oynamaktadır.

Devletin her durumda tamamen proaktif olmasına izin vermek

* Son dönemde uygulanan "Tek program, çok sayıda ders kitabı" politikasını nasıl değerlendiriyorsunuz?

- Eğitim sektöründe çalışmış biri olarak, tek bir program ve çok sayıda ders kitabı seti politikasının doğru, ilerici ve dünyada gelişmiş eğitim sistemlerine sahip birçok ülkenin deneyimiyle tutarlı olduğuna inanıyorum. Birçok ülke uzun zamandır okullara ve hatta öğretmenlere kendi ders kitaplarını seçme hakkı tanımaktadır.

Bu politika aynı zamanda kitap derleme mekanizmasının tekelci sınırlamalarını da ortadan kaldırır, yaklaşımların çeşitlendirilmesine olanak tanır, öğretimde yenilikçiliği teşvik eder ve aynı zamanda okul ve öğretmen seçme hakkını güvence altına alır.

Ancak pratikte, son yıllarda bir program ve birçok ders kitabı setinin uygulanmasında hâlâ bazı sorunlar ve sıkıntılar yaşanmaktadır. Eğitim sektöründeki seçmenler de dahil olmak üzere, yerel yönetimlerdeki birçok seçmen, son zamanlarda görüşlerini dile getirmiş ve Milli Eğitim Bakanlığı'na geri bildirim göndererek, ortak kullanım için tek bir ders kitabı setinin değerlendirilmesini talep etmiştir.

Bu durum, tek bir program ve çok sayıda ders kitabı setinin tam üstünlüğünü tanıtmak için en iyi şekilde uygulanmadığını göstermektedir.

* Sizce bunun sebebi nedir?

- Bunun birçok farklı nedeni var. Toplum, neden bu kadar çok ders kitabı seti olduğunu ve bu setlerin neden karmaşık olduğunu sorguluyor veya tek bir program ve birçok ders kitabı seti uygulamanın üstünlüğünü anlamıyor. Bir programın ne anlama geldiğini ve öğrencilerin ulaşması gereken bir program standardı oluşturma ihtiyacını anlamıyor.

Müfredat standartları çok önemlidir. Örneğin, müfredat, öğrencilerin birinci sınıfı bitirdikten sonra akıcı bir şekilde Vietnamca okuyup yazabilmelerini gerektirir. Öğretmenler, öğrencilerine öğretmek için istedikleri ders kitabını seçme hakkına sahiptir.

Yeni programda hangi ders kitaplarının kullanıldığı önemli değil; önemli olan, öğrencilerin 1. sınıfı bitirdikten sonra belirlenen standartlara göre akıcı bir şekilde okuyup yazabilmeleridir. Hedeflememiz gereken avantaj budur ve programla ilgili standart bir yönetmelik çıkarılmalıdır.

Bir dizi ders kitabı derlemek için uygundur

* Milli Eğitim Bakanlığı'nın bir ders kitabı seti hazırlamasının zamanı geldi mi?

- Bana göre, Milli Eğitim Bakanlığı'nın bir ders kitabı seti hazırlaması yerindedir. Bu, birçok ders kitabı setinin yönlendirilmesini reddetmek anlamına gelmez. Bu, Devletin her durumda tamamen proaktif olması, yeni eğitim-öğretim yılının başlangıcında öğrenciler için ders kitaplarının hazır olmasını sağlaması ve Devletin bu konudaki sorumluluğunun güvence altına alınması yönünde anlaşılabilir.

Dikkatlice hesaplamak gerekiyor

Bir eğitim uzmanı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın bir ders kitabı seti (seçilebilecek ders kitabı setlerinden biri) hazırlaması durumunda, tüm okulların tekrar seçmeli ders kitabı seti haline gelme olasılığının göz ardı edilmediğini söyledi. Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim ve öğretimin en üst düzey devlet yönetim kurumu olduğundan, okullar Bakanlığın ders kitabı setinin en standart olacağından emin olacaklardır.

Dolayısıyla bu kişi, ders kitaplarını derlemek ve yayınlamak için büyük yatırımlar yapmış kurum ve kişilere zorluk çıkarmamak için dikkatli hesaplamalar yapmamız ve belirli çözüm ve planlara sahip olmamız gerektiğini ileri sürmüştür.

Konuya geri dön

THANH CHUNG

Kaynak: https://tuoitre.vn/mot-chuong-trinh-nhieu-bo-sach-giao-khoa-la-tien-bo-20250820231455655.htm