Yüksek teknolojiye sahip olmak için Vietnam'da 'kalacak' doktoralıların olması gerekiyor

công nghệ cao - Ảnh 1. — Ho Chi Minh şehrindeki bir üniversitenin öğrencileri okulda bir araştırma dersi sırasında - Fotoğraf: TU TRUNG

Profesör Nguyen Minh Tho, "Büyük çaplı yerli araştırma projeleri, yüksek teknoloji endüstrisinin hayata geçirilmesinde temel faktör olan kaliteli yerel insan kaynağından yoksun olduğumuz için iyi doktora öğrencileri bulamıyor." dedi.

Vietnam'ın, Profesör Ngo Bao Chau'nun İleri Matematik Enstitüsüne benzer şekilde, bilginin paylaşıldığı, tartışıldığı ve akademik toplulukların oluşturulduğu uzmanlaşmış araştırma merkezleri kurması gerekiyor.

Profesör Nguyen Minh Tho

* Profesörün gözlemine göre bu durumun sebebi nedir?

công nghệ cao - Ảnh 2. — Profesör Nguyen Minh Tho

- Kore, Tayvan ve Avrupa'daki üniversiteler, tüm bölgelerdeki uzmanlaşmış liselerden gelen en iyi öğrencileri sürekli olarak aramaktadır.

Öte yandan, ülkede doktora yapmak isteyen öğrenciler, yıllık 45 ila 70 milyon VND arasında değişen harçlarını kendileri ödemek, kimyasalları ve ekipmanları kendileri satın almak zorunda kalıyorlar. Laboratuvarlarda ise yeterli sayıda makine bulunmuyor.

Üstelik geçimlerini sağlayabilmek için fazla mesai yapmak zorunda kalıyorlar ve gelişmiş ülkelerdeki gibi araştırmaya zaman ayıramıyorlar.

Üniversiteler esas olarak kelime öğretmekle yetiniyor, ama henüz tartışma, eleştiri, gerçeğe saygı ve gerçeği arama isteği geleneği oluşmadı.

Akademik derecelerin değeri, akademik sahtekarlık, diploma ticareti ve "doktora bursu" uygulamaları nedeniyle de aşındırılıyor. Bu da doktora derecesinin öz anlamını yitirmesine yol açıyor.

* Bu durumu nasıl değiştirebiliriz hocam?

- Devlet doktora bursları sağlamalı, öğrenim ücretlerini düşürmeli veya muaf tutmalıdır. Laboratuvarlar temel donanıma sahip olmalıdır.

Aynı zamanda, sürdürülebilir bir temel oluşturmak için yarı zamanlı lisansüstü programların kaldırılması ve üniversite eğitiminin kalitesini artıracak köklü değişiklikler yapılması gerekiyor. Avrupa'daki gibi lisans ve yüksek lisans dereceleri için 5 yıllık bir programın uygulanmasının zamanı geldi.

* "Akademik alan" kavramını defalarca vurguladınız. Tam olarak nedir bu?

- Bilim insanlarının buluşup fikir alışverişinde bulunabileceği ve yaratıcılığa ilham verebileceği bir yer. ABD'deki Berkeley Üniversitesi, düzinelerce Nobel ödüllüsünün tek bir bölümde birlikte çalıştığı "yüksek araştırma atmosferi" yaratıyor.

Akademik alan aynı zamanda araştırma geleneklerinin, sorunlara yaklaşımların, bilim insanlarının bir araya geldiği, fikir alışverişinde bulunduğu ve hatta kahve veya öğle yemeği sohbetlerinde bile yeni fikirlerin "ateşlendiği" bir yerdir. Sadece birkaç kelime, "bunu dene" gibi birkaç yönlendirme önerisi bile sorunun çözülmesine yardımcı olabilir.

* Uluslararası işbirliği sorunun çözümüne yardımcı olabilir mi?

- Evet, ancak bir iş birliği stratejisi olmalı. Öğrencileri araştırma yöntemlerini öğrenmeleri, üst düzey bir akademik ortamda yaşamaları için yurt dışında kısa süreli staj yapmaya teşvik etmeliyiz, ancak nihai ürün, yani doktora tezleri Vietnam'da tamamlanmalıdır. Bu, bilgiyi teknolojik ürünlere dönüştürebilecek bir güç olan "yerel" bir iş gücünün oluşmasına yardımcı olur.

* Vietnam, yetenekleri elinde tutma konusunda Asya ülkelerinden hangi dersleri çıkarabilir?

- Japonya, Tayvan, Güney Kore ve Çin, yetenekli insanları geri çağırmadan önce yeterince güçlü bir yerel eğitim ve araştırma temeli oluşturdular. Ülkenin statüsünü değiştiren çipleri, robotları ve elektrikli arabaları doğrudan yaratan bu ortak ekipti. Vietnam da yüksek teknolojili endüstriyel hedeflerini gerçekleştirmek istiyorsa aynı yolu izlemelidir.

Vietnam'ın en önemli beyin gücü kaynağı, ülkede çalışan yetenekli, cesur ve yüksek nitelikli iş gücüdür. Onlar, kendi ülkelerinde yeni, rekabetçi ve benzersiz teknolojik ürünler yaratmak için doğrudan "kolları sıvayabilen" bir güçtür.

Vietnam'da yeteneklerin elde tutulması

Özel sektörden dikkat çeken bir diğer gelişme ise VinUniversity Doktora Yolları programıdır (VinUni-3P). Yurt dışında eğitim burslarının aksine, VinUni-3P, Vietnam'daki yeteneklerin korunmasına odaklanıyor ve aylık 10-30 milyon VND tutarında mali destek ve uluslararası uzmanlarla araştırma fırsatları sunuyor.

Program kapsamında yeni nesil piller, CO2 yakalayan malzemeler, yapay zeka sensörleri, kanser ilaçları gibi alanlarda öncü projeler hayata geçiriliyor.

VinUni-3P, özel işletmelerin, iyi ile mükemmel arasında değişen, "yerinde" bilim insanları nesli yaratmada stratejik bir rol oynayabileceğini gösteriyor. Bu, Vietnam'ın ileri teknolojili endüstriyel çağa girmek için acilen ihtiyaç duyduğu bir güç.

D. KIM THOA

Kaynak: https://tuoitre.vn/muon-co-cong-nghe-cao-phai-co-tien-si-o-lai-viet-nam-20251017094121151.htm