Karar 71-NQ/TW: Hedefe ulaşmak için çığır açan eylemlere ihtiyaç var

GD&TĐ - 71/NQ-TW sayılı Karar, eğitimin ulusal kalkınmanın itici gücü haline getirilmesi için sağlam bir yasal temel oluşturuyor.

Ulaşılabilir hedefler

Ho Chi Minh City'de bağımsız eğitim uzmanı olan Yüksek Lisans Öğrencisi Bui Khanh Nguyen, Politbüro'nun 71/NQ-TW sayılı Kararı'nda belirlenen "2035 yılına kadar, saygın uluslararası sıralamalara göre çeşitli alanlarda dünyanın ilk 100 üniversitesi arasında en az 2 yükseköğretim kurumu bulunacak" veya "2045 yılına kadar, saygın uluslararası sıralamalara göre çeşitli alanlarda dünyanın ilk 100 üniversitesi arasında en az 5 yükseköğretim kurumu bulunacak" hedeflerinin son derece makul olduğunu belirtti.

Öncelikle Uluslararası Para Fonu (IMF), Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) gibi bazı kuruluşlar, mevcut faktörlere dayanarak, Vietnam'ın 2045 yılına kadar GSYİH büyüklüğü bakımından dünyanın ilk 20 ülkesi arasında yer alabileceği yönünde olumlu tahminlerde bulunmuşlardır.

Dolayısıyla 2045 yılına kadar "Vietnam'ın modern, eşitlikçi ve kaliteli bir ulusal eğitim sistemine sahip olması, dünyanın ilk 20 ülkesi arasında yer alması" hedefini koymamız yerinde olacaktır.

"Gelişmiş bir ekonominin 2045 yılına kadar yaklaşık 2.000 - 2.500 milyar ABD doları GSYİH'ye (bugünkü seviyeden 4-5 kat daha fazla) ve kişi başına düşen ortalama gelirin yaklaşık 20.000 ABD doları/yıl (bugünkü Malezya seviyesinden daha fazla) seviyesine ulaşmasıyla, Vietnam'ın eğitim gelişimine yatırım yapmak için büyük kaynakları olacak, özellikle THE, ARWU, QS gibi sıralamalarda dünyanın en iyi 100 üniversitesi arasında yer alan araştırma üniversiteleri inşa edecek - ki bu, Vietnam'daki en iyi 5 üniversiteden yaklaşık 1.000'inin yer aldığı mevcut sıralamayla karşılaştırıldığında," diye analiz etti Bay Bui Khanh Nguyen.

Belirli bir eylem planına ihtiyaç var

Ancak Üstat Bui Khanh Nguyen'e göre hedefler önemlidir, ancak belirli bir eylem planıyla birlikte sunulmaları gerekir. Hedefler ne istediğimizi gösterir, ancak belirli bir eylem planı bunu nasıl yapacağımızı belirler ve aynı zamanda hedeflere ulaşma konusundaki kararlılığımızı açıkça ortaya koyar. Kararlılık, belirlenen hedeflere ulaşmada son derece önemli bir faktördür.

Yüksek Lisans Bui Khanh Nguyen.

Örneğin, dünyanın en iyi 100 yükseköğretim kurumuna sahip olmak için çabalarken, aynı zamanda mükemmel araştırma üniversiteleri inşa etmek için de gerekli kaynakları ayırmalı ve aynı zamanda şu stratejik soruları yanıtlamalıyız: Mevcut üniversitelere yatırım mı yapacağız, yoksa bazı önde gelen üniversiteleri yeniden mi düzenleyeceğiz, yoksa tamamen yeni üniversiteler mi kuracağız? ABD'de, Orta Doğu ülkelerinde, Kore'de, Singapur'da, Çin'de... kendimiz için doğru yönü seçmek adına başvurabileceğimiz sayısız başarılı ve başarısız model var.

Bu yeni bir şey değil. Son yirmi yıldır Vietnam'da dünya standartlarında yükseköğretim kurumları inşa etme hayalini kuruyoruz, ancak henüz bu hedefe ulaşamadık.

İlk 100'e girmeyi hedeflerken, diğer ülkelerdeki üniversitelerin de aynı şeyi yaptığını belirtmek önemlidir. Yani, bu yarışta hem kendimizi aşmak hem de diğer üniversite ve ülkelerin gerisinde kalmamak için çabalarımızı iki katına çıkarmalıyız.

Hong Bang Uluslararası Üniversitesi Sağlık Bilimleri öğrencileri staj saatleri sırasında.

Sayın Bui Khanh Nguyen'e göre, yükseköğretim kurumlarının uluslararası sıralamalarda hızla yükselebilmeleri için büyük kaynaklara yatırım yapmaları gerekiyor. Ancak bu yatırım, üniversitelerin belirli rakamlarla ortaya koydukları kapasite ve başarılara dayanmalıdır.

Bu nedenle, hangi üniversitelerin ilk 100 üniversite arasına girmek için yatırım alacağını belirtmemeli, ancak bazı büyük üniversitelerin katılım için kayıt yaptırması için net kriterler belirlemeliyiz. Bütçe desteği alırken, okullar her aşamada belirli göstergeleri (KPI'lar) tamamlamayı taahhüt etmelidir.

"2045 yılına kadar ölçek açısından dünyanın ilk 20 ekonomisi arasında yer almak, hem nicelik hem de nitelik açısından yeterli bir iş gücü ve beyin gücüne ihtiyaç duyacaktır. Uluslararası öğrenci sayısının bu talebi karşılamasını beklemek zor olacaktır, çünkü milyonlarca üniversite mezununa ihtiyacımız var. Bu nedenle, uluslararası öğrenci sayısını artırmanın yanı sıra, önde gelen yerel yükseköğretim kurumlarının inşasına yatırım yapmak çok memnuniyet verici bir adımdır," diye vurguladı Üstat Bui Khanh Nguyen.

Ayrıca bu uzman, dünyanın en iyi 100-200 üniversitesi arasına girmek için bir dizi üniversiteyi modernize etmek gibi eğitim hedeflerini gerçekleştirmek amacıyla tüm vatandaşların ve hayırseverlerin Fona serbestçe katkıda bulunabilmeleri için bir "Milli Eğitim Fonu" kurulmasını da önerdi.

"Ya da üniversitelerin önemli fakülte ve anabilim dallarını geliştirmek için büyük hibeler (1 milyon ABD dolarından başlayan) veya daha fazlasını alabilmeleri için bir mekanizma kurabiliriz; hayırseverlerin modern derslikler, laboratuvarlar ve yurtların inşasına sponsor olmalarına izin verebiliriz" diye önerdi.

Yukarıdaki eylemler, yurt içi üniversitelerin hızla yükselmesine, küresel üniversitelerle rekabet güçlerinin artmasına yardımcı olabilir.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-can-dot-pha-hanh-dong-de-hien-thuc-hoa-muc-tieu-post747445.html