Dünya Öğretmenler Günü (5 Ekim) dolayısıyla Gioi ve Viet Nam Gazetesi'ne açıklamalarda bulunan Profesör Nguyen Lan Dung, sahte bilgilerle dolu bir dünyada, öğretmenlerin öğrencileri doğru değerlere yönlendirmek ve sorumlu vatandaşlar olmalarına yardımcı olmak için yüksek mesleki etiğe sahip olmaları gerektiğini söyledi.
 |
| Halk Öğretmeni Profesörü Nguyen Lan Dung, bu değişikliklerin yeni gereksinimler ortaya çıkardığını ve aynı zamanda öğretmenlerin rolü için yeni fırsatlar yarattığını söyledi. (Fotoğraf: DDK) |
Eğitim, medeni bir toplumun temelidir.
Deneyimli bir öğretmen olarak öğretmenlik mesleğinin toplum ve ülke kalkınması açısından önemini nasıl değerlendiriyorsunuz?
Öğretmenlik mesleğinin toplum ve ülke için önemi çok büyüktür. Öğretmenler, bilgi tohumlarını eken ve genç neslin ruhunu besleyen kişilerdir. Bilgi ve becerileri aşılayarak öğrencilerin zekâ, ahlak ve fiziksel güç açısından kapsamlı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olurlar. Bu sayede toplum, kalkınmanın gereksinimlerini karşılayacak nitelikli insan kaynağına sahip olur.
Eğitim, medeni bir toplumun temelidir. Öğretmenler, öğretim süreci boyunca yalnızca bilgi aktarmakla kalmaz, aynı zamanda öğrencilere vatanseverlik, dayanışma, sorumluluk duygusu ve hukuka saygı gibi olumlu nitelikler de kazandırırlar.
Gelişmiş bir eğitim sistemine sahip bir ülke güçlü bir ülkedir. İyi eğitimli bir kişi, yaratıcı ve yenilikçi olma ve ülkenin sosyo -ekonomik kalkınmasına olumlu katkıda bulunma yeteneğine sahip olacaktır. Öğretmenler, öğrencilerin kendi uluslarının tarihini ve kültürünü anlamalarına yardımcı olarak, vatanlarına ve ülkelerine olan sevgilerini geliştirirler.
Öğretmenlik mesleği neden bu kadar önemli? Çünkü öğretmenlik mesleğinin geniş kapsamlı bir etkisi vardır. Öğrencilerin okulda öğrendikleri bilgi ve beceriler, gelecekteki yaşamlarını, ailelerini, içinde bulundukları toplumu ve içinde yaşadıkları çevreyi etkileyecek ve tüm kariyerlerin temelini oluşturacaktır. Meslek ne olursa olsun, temel bilgi ve yaşam becerileri okulda öğrenilir.
Öğretmenlik mesleği aynı zamanda bir yönlendirme görevi de görür. Öğretmenler sadece bilgi aktaran kişiler değil, aynı zamanda öğrencilerin arkadaşları ve rehberleridir. Bu sayede öğrencilerin kendilerini keşfetmelerine ve gelecek için doğru yolu bulmalarına yardımcı olurlar.
Ancak öğretmenler, ders verme, sınav kağıdı okuma, ders dışı etkinlikler vb. gibi birçok konuda çok fazla baskıyla karşı karşıyadır. Öğretmen maaşları birçok yerde hala diğer mesleklere kıyasla düşüktür ve bu da iyi öğretmen açığına yol açmaktadır.
Öğretmenliğin asil bir meslek olduğu ve toplum ve ülke için son derece önemli bir anlam taşıdığı söylenebilir. Her öğretmen, ülkenin kalkınmasına önemli bir katkıda bulunur. Öğretmenlik mesleğinin daha da gelişmesi için tüm toplumun el ele vermesi gerekir. Devletin eğitime büyük yatırım yapması, öğretmenlerin maaşlarını artırması ve daha iyi çalışma koşulları yaratması gerekmektedir.
Toplum, öğretmenlerin rolüne saygı duyar ve takdir eder, öğretmenlik mesleğine saygılı bir toplumsal ortam yaratır. Veliler ve okullar çocuklarını eğitir. Öğretmenler de sürekli öğrenmeli, mesleki yeterliliklerini geliştirmeli ve öğretim yöntemlerini yenilemelidir.
Öğretmenler sürekli öğrenir ve yenilik yapar
Eğitim yıllar içinde büyük ölçüde değişti. Sizce bu değişimler öğretmenlerin rol ve sorumluluklarını nasıl etkiledi?
Eğitim, toplumun gelişimine sürekli bir yenilik ve uyum sürecidir. Son yıllarda eğitim, öğretim yöntemlerinden destekleyici teknolojilere ve eğitim hedeflerine kadar birçok köklü değişime uğramıştır. Bu değişimler, öğretmenlerin rolü için yeni gereksinimler ortaya çıkarırken aynı zamanda yeni fırsatlar da yaratmaktadır.
Geçmişte öğretmenler öğrencilere çoğunlukla bilgi aktarırken, bugün öğrencilerin düşünme, yaratıcılık, problem çözme ve yaşam becerilerini geliştirmeye yönelmiştir. Bilişim teknolojileri, öğretme ve öğrenme sürecinin vazgeçilmez bir parçası haline gelmiştir. Bu nedenle, öğretmenlerin daha dinamik, kaliteli ve etkileşimli dersler oluşturmak için teknolojiye hakim olmaları gerekmektedir.
Aslında, geleneksel öğretim yöntemleri yerini öğrenci merkezli öğretime bırakmıştır. Öğretmenler, öğrencilerin bilgiyi kendi başlarına keşfetmeleri ve oluşturmaları için koşullar yaratan rehberler haline gelmiştir. Öğretmenlerin, yalnızca testlerle değerlendirme yapmak yerine, öğrencilerin yeteneklerini kapsamlı bir şekilde değerlendirmek için yöntemlerini çeşitlendirmeleri gerekmektedir.
| "Yapay zeka çağında öğretmenler yalnızca bilgi aktarıcıları değil, aynı zamanda öğrencilerin kapsamlı bir şekilde gelişmesine yardımcı olan rehberler ve yol arkadaşlarıdır. Yeni gereksinimleri karşılamak için sürekli öğrenmeleri, yenilik yapmaları ve kendilerini gerekli niteliklerle donatmaları gerekir." |
Günümüzde öğretmenlerin rolü, yalnızca bilgi aktaran bir kişi olarak değil, aynı zamanda öğrencilere öğrenme ve keşfetme sürecinde eşlik eden bir rehber olarak da giderek artmaktadır. Her öğrenciye uygun, yaratıcı dersler tasarlamaları ve teknolojiden en iyi şekilde yararlanmaları; öğrencilerin yeteneklerini doğru bir şekilde değerlendirmek için değerlendirme biçimlerini çeşitlendirmeleri ve öğretim yöntemlerini hızla uyarlamaları gerekmektedir. Sorumlulukları arttıkça, her öğretmenin sürekli öğrenmesi ve çağın gerekliliklerini karşılamak için bilgilerini güncellemesi, canlı ve etkili dersler oluşturmak için teknolojiye hakim olması gerekmektedir.
Öğretmenlerin bilgi aktarmanın yanı sıra, öğrencilere ekip çalışması, iletişim, problem çözme gibi gerekli sosyal becerileri kazandırmaları ve olumlu bir öğrenme ortamı yaratmak için öğrencilerle güvenilir ilişkiler kurmaları gerekmektedir. Eğitimdeki değişimler, öğretmenlerin rol ve sorumluluklarına yeni talepler getirmiştir. Bu talepleri karşılamak için sürekli öğrenmeleri, yenilikler geliştirmeleri ve mesleki kapasitelerini geliştirmeleri gerekmektedir. Aynı zamanda toplumun da öğretmenlerin tüm potansiyellerini geliştirebilmeleri için uygun koşullar yaratması gerekmektedir.
 |
| Yapay zeka çağında öğretmenler yalnızca bilgi aktarıcıları değil, aynı zamanda öğrencilerin kapsamlı bir şekilde gelişmesine yardımcı olan rehberler ve yoldaşlardır. (Fotoğraf: Vu Minh Hien) |
Yapay Zeka'nın (YZ) giderek geliştiği günümüzde, bir öğretmen için en önemli niteliklerin neler olduğunu düşünüyorsunuz? Öğretmenler bu nitelikleri nasıl geliştirebilir?
Yapay zekanın giderek geliştiği bir çağda, öğretmenlerin rolü değişmekle kalmıyor, her zamankinden daha da önemli hale geliyor. Ancak, toplumun yeni ihtiyaçlarını karşılamak için öğretmenlerin özel niteliklere sahip olması gerekiyor. En önemli nitelikler arasında yaratıcı düşünme ve problem çözme yeteneği, iletişim ve iş birliği becerileri, uyum sağlama yeteneği ve yaşam boyu öğrenme yer alıyor.
Bilgiyle dolu bir dünyada, yapay zekâ verileri hızlı bir şekilde işleyebilir, ancak soyut ve yaratıcı düşünme yeteneğinden yoksundur. Bu nedenle, her öğretmen öğrencilerine yeni durumlara uyum sağlayabilmeleri ve özgün çözümler üretebilmeleri için bu becerileri kazandırmalıdır.
Yapay zeka bilgi sağlayabilir, ancak insan ilişkilerinin yerini tutamaz. Öğretmenler, öğrencileri birbirleriyle etkileşime girmeye ve iş birliği yapmaya teşvik eden dost canlısı bir öğrenme ortamı yaratmak için iyi iletişim becerileri geliştirmelidir. Yapay zeka teknolojisi çok hızlı gelişiyor, bu nedenle öğretmenlerin öğrencilere etkili bir şekilde rehberlik edebilmek için sürekli öğrenmeleri ve bilgilerini güncellemeleri gerekiyor.
Sahte haberlerle dolu bir dünyada, öğretmenlerin öğrencilere doğru değerleri aşılamak ve sorumlu vatandaşlar olmalarına yardımcı olmak için yüksek mesleki etik değerlerine sahip olmaları gerekir. Bu nitelikleri geliştirmek için öğretmenler eğitim kurslarına katılmalıdır. Pedagojik beceriler, eğitim teknolojileri ve kişisel gelişim üzerine eğitim kursları, öğretmenlerin mesleki kapasitelerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Yapay zeka hakkında bilgi edinmek, öğretmenlerin bu teknolojinin getirdiği fırsatları ve zorlukları daha iyi anlamalarına yardımcı olacaktır.
Proje tabanlı öğrenme ve işbirlikli öğrenme gibi aktif öğretim yöntemlerinin uygulanması, öğrencilerin yaratıcı düşünme, problem çözme ve ekip çalışması becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Kitap ve mesleki dergileri okumak ve eğitim araştırmalarına katılmak, öğretmenlerin bilgilerini ve eğitimdeki en son trendleri güncellemelerine yardımcı olacaktır.
Yapay zeka çağında, öğretmenler yalnızca bilgi aktarıcıları değil, aynı zamanda öğrencilerin kapsamlı bir şekilde gelişmesine yardımcı olan rehberler ve yol arkadaşlarıdır. Yeni ihtiyaçları karşılamak için sürekli öğrenmeleri, yenilik yapmaları ve gerekli niteliklerle donatılmaları gerekir.
Teknoloji becerileriyle donatın
Öğretmenler ve öğrenciler arasındaki ilişki, öğretme ve öğrenme sürecinde önemli bir rol oynar. Etkili bir öğretmen-öğrenci ilişkisi kurma deneyimlerinizi paylaşabilir misiniz?
Öğretmen-öğrenci ilişkisi, yalnızca öğretmen ve öğrenci arasındaki ilişki değil, aynı zamanda öğretme ve öğrenme sürecinin etkinliğini derinden etkileyen önemli bir faktördür. İyi bir öğretmen-öğrenci ilişkisi, olumlu bir öğrenme ortamı yaratarak öğrencilerin özgüvenli, proaktif olmalarını ve yüksek sonuçlar elde etmelerini teşvik eder.
Öğretmen-öğrenci ilişkisi neden önemlidir? Bir öğretmen öğrencileriyle ilgilenip onları cesaretlendirdiğinde, öğrenciler kendilerini değerli hisseder ve daha çok çalışmaya motive olurlar. Öğretmenle iyi bir ilişki, öğrencilerin soru sorarken ve fikirlerini paylaşırken kendilerini daha güvende ve özgüvenli hissetmelerine yardımcı olur.
Öğretmenler, bilginin yanı sıra öğrencilerin iletişim, ekip çalışması, problem çözme vb. gibi yumuşak beceriler geliştirmelerine de yardımcı olabilir. Öğretmenler, öğrencilerin örnek alması gereken rol modellerdir. İyi bir öğretmen-öğrenci ilişkisi, öğrencilerin saygı, sorumluluk ve şefkat gibi olumlu nitelikler geliştirmesine yardımcı olur. İyi bir öğretmen-öğrenci ilişkisi kurmak ve sürdürmek için hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin çaba göstermesi gerekir.
Öğretmen-öğrenci ilişkisi, öğretme ve öğrenme sürecinin başarısına katkıda bulunan önemli bir faktördür. İyi bir ilişki kurmak ve sürdürmek için hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin sürekli çaba ve gayret göstermesi gerekir. Bu ilişki güven, saygı ve sevgi temelleri üzerine kurulduğunda, hem öğretmenlere hem de öğrencilere olumlu değerler katacaktır.
Bilişim teknolojilerinin gelişmesiyle birlikte çevrimiçi eğitim giderek daha popüler hale geliyor. Sizce bu durum gelecekte öğretmenlik mesleğine hangi fırsatları ve zorlukları getirecek?
Bilişim teknolojilerindeki gelişmeler, özellikle çevrimiçi eğitimin yükselişiyle eğitimde bir devrim yaratmıştır. Bu durum, öğretmenlik mesleği için birçok yeni fırsat sunarken aynı zamanda birçok zorluğu da beraberinde getirmektedir.
Fırsatlar açısından, çevrimiçi eğitim, mekan ve zaman engellerini ortadan kaldırarak dünyanın her yerindeki öğrencilerin bilgiye erişmesine olanak tanır. Öğretmenler, her bireye özel dersler oluşturarak öğrencilerin daha etkili öğrenmelerine yardımcı olabilir. Çevrimiçi araçlar, öğretmenlerin ve öğrencilerin daha sık etkileşim kurmasını sağlayarak etkileşimi artırır. Öğretmenler, video, görsel ve oyun gibi birçok bilgi iletişim biçimini kullanarak öğrencilerin daha fazla ilgi duymasını sağlayabilir.
Öğretmenler de birçok zorlukla karşı karşıyadır. Bu nedenle, kaliteli çevrimiçi dersler oluşturmak ve öğrencilerle etkili bir şekilde etkileşim kurmak için kendilerini teknolojik becerilerle donatmaları gerekir.
Çevrimiçi bir sınıfı yönetmek, öğrencilerin konsantrasyonunu ve disiplinini sağlamak için öğretmenlerin özel becerilere sahip olmasını gerektirir. Birçok etkileşimli araç olmasına rağmen, yüz yüze etkileşimin eksikliği, sosyal ilişkilerin oluşumunu ve öğrencilerin genel gelişimini etkileyebilir.
Çevrimiçi eğitimin gelişimi bağlamında, öğretmenlerin rolü büyük ölçüde değişecek. Bilgi aktarıcıdan eğitmene dönüşecekler. Öğretmenler, öğrencilerin kendi başlarına öğrenmelerine, keşfetmelerine ve sorunları çözmelerine yardımcı olan eğitmenler haline gelecekler. Her öğrenci için yaratıcı, ilgi çekici ve uygun dersler tasarlayabilmeli; olumlu bir öğrenme ortamı yaratmalı, öğrencileri özgüvenli ve proaktif olmaya teşvik etmelidirler. Başka bir deyişle, öğretmenler öğrencilere kariyer yönelimi ve kişisel gelişim konusunda danışmanlık yapma rolünü üstlenecekler.
Eğitimdeki değişimlere uyum sağlamak için öğretmenlerin sürekli öğrenmeleri, mesleki kapasitelerini ve teknoloji becerilerini geliştirmeleri gerekir. Aynı zamanda, eğitim yöneticilerinin öğretmenlerin eğitilmesi ve gerekli araçlarla tam olarak donatılması için koşullar yaratmaları gerekir.
Teşekkür ederim, Profesör!
[reklam_2]
Kaynak: https://baoquocte.vn/gs-ngnd-nguyen-lan-dung-nha-giao-can-dinh-huong-cho-hoc-sinh-tro-thanh-cong-dan-co-trach-nhiem-288550.html
Yorum (0)