Doğu'dan Batı'ya giderek daha fazla ülke okullarda cep telefonu kullanımını yasaklıyor.
Tartışma nedenleri
Mayıs ayında Florida, eyalet genelindeki devlet okullarında öğrencilerin ders sırasında telefon kullanmasını yasaklayan ve okul ağı üzerinden sosyal medyaya erişimini engelleyen bir yasa çıkardı. Eylül ayına gelindiğinde, Florida'daki Orange County okul bölgesi daha da ileri giderek, ders aralarındaki molalar da dahil olmak üzere gün boyunca telefon kullanımını yasakladı. Bu karar hemen tartışmalara yol açtı.
Orange County'de The New York Times ile yapılan son röportajlarda, onlarca veli ve öğrenci okul saatlerinde telefon yasağını desteklediklerini ancak tüm gün yasağına karşı çıktıklarını belirtti. Veliler, çocuklarının boş zamanlarında kendileriyle doğrudan iletişim kurma fırsatına sahip olmaları gerektiğini savunurken, öğrenciler yasağı haksız ve çağın gereklerine aykırı olarak nitelendirdi.
12. sınıf öğrencisi ve boş zamanlarında çevrimiçi üniversite derslerine katılmak için telefonunu kullanmak zorunda olan Sophia Ferrara, öfkeyle, "Bizden seçimlerimizin sorumluluğunu almamızı bekliyorlar. Ama sonra da sorumlu bir şekilde seçim yapma ve öğrenme yeteneğimizi elimizden alıyorlar" dedi. Birçok diğer öğrenci ise telefon yasağının, ders programlarını kontrol etmelerini engellediğini veya ebeveynlerini aramak istediklerinde telefonlarını kullanmak için okuldan izin istemelerini gerektirdiğini, bu durumun okulu daha çok bir "hapishane" gibi gösterdiğini savunuyor.
Amerika Birleşik Devletleri genelindeki birçok devlet okulunda, gençleri telefonlarından uzak tutmak için giderek daha katı önlemler almak yaygın bir uygulamadır. ABD Eğitim Bakanlığı'nın 2021 yılı istatistiklerine göre, okulların yaklaşık %77'si ders saatlerinde akademik olmayan telefon kullanımını yasaklamıştır. Maine'deki South Portland gibi bazı ilçeler de Orange County'ye benzer şekilde gün boyunca telefon kullanımını yasaklamaktadır.
Ders saatlerinde telefon kullanımına izin verilip verilmemesi konusundaki tartışma günümüzde de hâlâ oldukça hararetli bir şekilde devam etmektedir (örnek görsel).
Yasa koyuculara ve okul bölgesi yöneticilerine göre, kampüslerde sosyal medyanın yaygın kullanımı öğrencilerin öğrenme yeteneklerini, refahını ve fiziksel güvenliğini tehdit ediyor. Bazı okullarda öğrenciler, TikTok ve Instagram'da yayınlamak üzere sınıf arkadaşlarına yönelik saldırılar planlayıp filme aldılar. Bu arada, mesajlaşma uygulamaları, öğrencilerin ders saatleri boyunca sürekli olarak sanal ortamda birbirleriyle "konuşmaları" nedeniyle dikkat dağılmasının ve odaklanma kaybının önde gelen nedenlerinden biri olarak kabul ediliyor.
Birçok ülke benzer önlemler alıyor.
Ekim ayının başlarında, İngiltere Eğitim Bakanlığı, ülke genelindeki okulların öğrencilerin gün boyunca, teneffüsler de dahil olmak üzere, cep telefonu kullanmasını yasaklamasını tavsiye eden yeni bir kılavuz yayınladı. Bu, çevrimiçi zorbalığı azaltmayı ve dersler sırasında odaklanmayı artırmayı amaçlıyor. Açıklamada, okulların bu kılavuza uymaması durumunda, İngiltere hükümetinin bunu gelecekte yasalaştırmayı değerlendireceği belirtildi.
Bir yıl önce, İtalyan Eğitim Bakanlığı da okullarda cep telefonu kullanımına ülke çapında bir yasak getirmiş ve öğretmenlere dersin başında öğrencilerin telefonlarını toplamaları talimatı vermişti. Öte yandan, sınıfta telefon kullanımı "dikkat dağıtıcı" ve "öğretmenlere saygısızlık" olarak nitelendirilmişti. Açıklamada, "Öğrencilerin çıkarlarını, yani derse gelip öğrenmelerini korumalıyız" denildi.
Çin, 2021 yılından itibaren ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin okula cep telefonu getirmesini yasaklamaya başladı. South China Morning Post'a göre, Çin Eğitim Bakanlığı'nın gerekçesi "öğrencilerin görme sağlığını korumak, derslerine odaklanmalarına yardımcı olmak ve internet ve oyun bağımlılığını önlemek" olup, buna ek olarak "öğrencilerin fiziksel ve psikolojik gelişimini desteklemek" amacı da gösteriliyor.
Yeni Zelanda'daki Wellington Koleji kafeteryasında, yiyecek satın almak için cep telefonu kullanımına izin veren bir duyuru asılıdır. Kampüs içinde geri kalan zamanlarda öğrencilerin genellikle telefonlarını kullanmalarına izin verilmez.
2018'de Fransa, ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin okul bahçelerinde telefon, tablet ve akıllı saat kullanmasını yasaklayan bir yasa çıkardı. Bu yasak yatılı okullar ve okul gezileri için de geçerliydi. Aynı yıl, Yunanistan Eğitim Bakanlığı da tüm anaokullarında, ilkokul ve ortaokullarda telefon kullanımını yasakladı ve öğretmenlerin telefonları yalnızca öğretim amaçlı kullanmalarına izin verdi.
Yeni Zelanda'da, Wellington Koleji de dahil olmak üzere birçok okul yakın zamanda ders sırasında cep telefonu kullanımını yasakladı. Okulun Müdür Yardımcısı Patrick Smith, Thanh Nien gazetesine yaptığı açıklamada, yasağın öğrencilerin okulda kendilerini güvende hissetmelerine, sınıf arkadaşlarıyla doğrudan etkileşim kurma fırsatı bulmalarına ve öğretmenlerin dikkat dağıtıcı unsurlar olmadan ders vermelerine yardımcı olmayı amaçladığını söyledi. Smith, "Ancak teknoloji gibi derslerde öğretmenler, öğrencilerin dersi etkili bir şekilde takip edebilmeleri için telefonlarını kullanmalarına izin verebilirler" dedi.
Yasağın etkinliğine gelince, ulusal düzeydeki çalışmalar farklı sonuçlara ulaştı. Örneğin, 2016 yılında Amerikan okul müdürleri arasında yapılan bir federal anket, cep telefonlarını yasaklayan okullarda, izin veren okullara göre siber zorbalık oranlarının daha yüksek olduğunu ortaya koydu, ancak bunun nedenlerini belirtmedi.
Geçen yıl yayınlanan İspanya'daki okullar üzerine yapılan bir araştırma, okullarda cep telefonlarının yasaklandığı iki bölgede siber zorbalığın önemli ölçüde azaldığını gösterdi. Araştırma yapılan bölgelerden birinde, öğrencilerin matematik ve fen bilimleri test puanları da önemli ölçüde arttı.
Bu arada, Norveç'te yapılan yeni bir araştırmada, lisede telefon kullanmaları yasaklanan kız öğrencilerin not ortalamalarının daha yüksek olduğu tespit edildi. Araştırma ayrıca, yasağın erkek öğrencilerin not ortalamaları üzerinde "hiçbir etkisi" olmadığını gösterdi; bunun nedeni muhtemelen kız öğrencilerin telefonlarında daha fazla zaman geçirmeleriydi.
UNESCO'dan tavsiyeler
Temmuz ayında, Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO), aşırı cep telefonu kullanımının öğrenme performansını düşürdüğünü ve çocukların duygusal istikrarını olumsuz etkilediğini doğrulayan 2023 Küresel Eğitim İzleme Raporu'nu yayınladı. Bu nedenle örgüt, ülkeleri "insan merkezli" bir eğitim yaklaşımını korurken okullarda cep telefonlarını yasaklamaya çağırdı.
UNESCO'ya göre, öğrencilerin teknolojiyle birlikte gelen riskleri ve fırsatları anlamaları, eleştirel düşünme becerileri geliştirmeleri, teknolojiyle nasıl yaşayacaklarını ve teknoloji olmadığında nasıl uyum sağlayacaklarını öğrenmeleri gerekiyor. Rapor ayrıca, "Öğrencileri yeni ve yenilikçi teknolojilerden korumak onları dezavantajlı duruma düşürebilir" diye belirtiyor.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı






Yorum (0)