Buna göre, İngiltere'deki üniversiteler, belirli kalite standartlarını karşılamaları halinde 2026'dan itibaren enflasyona paralel olarak öğrenim ücretlerini artırabilecek.
Eğitim Bakanı Bridget Phillipson, yeni politikanın okulların finansal istikrarını korumasına yardımcı olacağını ve öğrencilerin paralarına değecek bir öğrenme deneyimi yaşamalarını sağlayacağını söyledi.
Phillipson, yüksek ücret alan üniversitelerin kaliteyi kanıtlamaları ve öğrenci beklentilerini karşılamaları gerektiğini söyledi. Bu adımın amacı, standartları yükseltmek ve ekonominin ihtiyaç duyduğu becerilere daha fazla odaklanmak.
Özellikle Birleşik Krallık'taki eğitim kurumları, ilk iki yıl öğrenim ücretlerini artıracaktır. Sonraki yıllarda ise artış, her okulun öğretim kalitesine, öğrenci öğrenme çıktılarına ve öğrenci desteğine bağlı olacaktır.

İngiltere'de üniversite harçları Eylül ayından bu yana sekiz yılın ilk artışı olan 9.535 sterline yükseldi. Ancak Öğrenci Ofisi (OfS), üniversitelerin yaklaşık %43'ünün ek destek sağlanmadığı takdirde mali açık riskiyle karşı karşıya olduğu konusunda uyardı. Öğrencilerin harcamaları üzerindeki baskıyı azaltmak için, yaşam giderleri her yıl otomatik olarak ayarlanacak ve düşük gelirli hanelere öncelik verilecek.
Phillipson ayrıca, "Kalite standartlarını karşılamayan okulların öğrenim ücretlerini keyfi olarak artırmasına izin vermiyoruz. Performansı düşük birimler daha sıkı denetime ve hatta mali veya düzenleyici yaptırımlara tabi tutulabilir," diye vurguladı.
Aynı zamanda İngiliz Hükümeti , devlet bütçesinin doğru amaçlar için kullanılmasını sağlamak amacıyla eğitim imtiyazlarının yönetimini de sıkılaştırdı.
Universities UK CEO'su Vivienne Stern, yeni stratejinin Birleşik Krallık yükseköğretim sisteminde önemli bir revizyon olduğunu söyledi. Üniversitelerin ulusal bir varlık olduğunu ve inovasyonu teşvik etmek için etkili bir şekilde faaliyet gösterebilmeleri için en iyi koşulların sağlanması gerektiğini belirtti.
Öğrenim ücreti planı, yükseköğretimde kapsamlı bir reformun parçasıdır. Öneri, Birleşik Krallık'taki en popüler mesleki eğitim programı olan BTEC'ler de dahil olmak üzere yaklaşık 900 mevcut teknik yeterliliğin yerine V-seviyelerinin (mesleki ve beceri sertifikaları) getirilmesini öngörmektedir.
Westminster Üniversitesi'nde uygulamalı ekonomist olan Profesör Peter Urwin, reformların yükseköğretimi sekteye uğratabileceği konusunda uyardı. "Hükümet, mesleki eğitimin istihdam olanaklarını iyileştirmedeki rolünü vurgulamakta haklı," dedi. "Ancak sektör birçok değişimden geçti ve eğitim, iş veya mesleki eğitim almayan gençlerin artan sayısıyla başa çıkmak için yeni girişimlerde bulunmak zor olacak."
Raporda ayrıca GCSE matematik ve İngilizce derslerinde başarısız olan öğrencilere "basamak taşı" sertifikaları verilmesi öneriliyor. Bu sayede öğrencilerin bilgileri pekiştirilerek yeniden sınavlara daha iyi hazırlanmaları sağlanıyor.
Yeni öneriler, İngiltere'nin yeni dönemde sosyo-ekonomik kalkınmanın gereklilikleri doğrultusunda, hem kaliteyi sıkılaştıran hem de öğrenciler için öğrenme seçeneklerini genişleten, daha sürdürülebilir bir yükseköğretim ve yükseköğretim sistemine doğru ilerlediğini gösteriyor.
Thu Trang
Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-truong-dai-hoc-tang-hoc-phi-tu-nam-2026-20251025214512833.htm






Yorum (0)