2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Özeti, 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Görev Dağıtımı
22 Ağustos'ta, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı , 2024-2025 eğitim-öğretim yılını özetlemek ve 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için görevleri belirlemek üzere Hükümet Konağı'nda bir konferans düzenledi. Konferans, ülke genelindeki 34 bağlantı noktasına doğrudan çevrimiçi koordinasyon şeklinde gerçekleştirildi. Başbakan Pham Minh Chinh konferansa başkanlık etti. Konferansa ayrıca Başbakan Yardımcısı Le Thanh Long, bakanlık, daire, şube, merkez ve yerel birim yöneticileri de katıldı.
Konferansın açılışında konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, tüm eğitim sektörünün 2024-2025 eğitim öğretim yılı planını birçok olumlu sonuçla tamamladığını söyledi.
Özellikle kurum ve politika oluşturma çalışmaları önemli bir ilerleme kaydetmiştir: Milli Eğitim Bakanlığı, Ulusal Meclis'e Öğretmenler Kanunu'nu, 3-5 yaş arası çocuklar için okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasına ilişkin Karar'ı, okul öncesi ve ilkokul öğrencileri için öğrenim ücretlerinin muafiyetine ve desteklenmesine ilişkin Karar'ı çıkarmasını tavsiye etmiştir. Bakanlık aynı zamanda, kurumun düzenlenmesi ve iki kademeli yerel yönetim sisteminin hayata geçirilmesi çalışmalarını da proaktif ve etkili bir şekilde yürütmüştür.
2018 Genel Eğitim Programı kapsamındaki ilk sınav olan 2025 Lise Mezuniyet Sınavı, güvenli, ciddi ve objektif bir şekilde gerçekleştirildi. Temel eğitimin kalitesi, ulusal ve uluslararası sınavlarla teyit edilmeye devam ediyor. Özellikle yarı iletkenler, yapay zeka, 4.0 teknolojisi gibi temel teknoloji sektörlerinde yüksek kaliteli insan kaynağı olmak üzere insan kaynakları eğitiminin teşvikine odaklanıyoruz.
Öğretmen ve eğitim yöneticilerinden oluşan kadro hem nicelik hem de nitelik olarak gelişmiş, dijital dönüşüm ve bilişim teknolojilerinin kullanımı yaygınlaşmış, çok sayıda net sonuç ortaya çıkmıştır.
Başarıların yanı sıra, eğitim sektörü sınırlılıkları da açıkça kabul etmektedir: Öğretmen sıkıntısı, özellikle zorlu bölgelerdeki yeni derslerde olmak üzere birçok bölgede hâlâ yaygındır; mesleki eğitimin ve üniversite eğitiminin kalitesi işgücü piyasasının gereksinimlerini tam olarak karşılamamıştır.
Konferansta, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, 2024-2025 eğitim-öğretim yılının özetini ve eğitim sektörünün 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için yön ve görevlerini anlattı. Merkez bakanlıklar, birimler, şubeler ve yerel yönetimler, eğitim ve öğretimin kalitesini geliştirmek ve iyileştirmek için görüşmelerde bulundu, görüş bildirdi ve çözüm önerilerinde bulundu.
Konferansta konuşan Başbakan Pham Minh Chinh, eğitim sektörünün bu eğitim yılında elde ettiği önemli sonuçları takdir etti, takdir etti ve tebrik etti. Başbakan, eğitim ve öğretimin öne çıkan bazı noktalarını 36 kelimeyle vurguladı: mükemmel kurum; modernize edilmiş donanım; iyileştirilmiş kalite; profesyonel sınavlar; gelişmiş öğretmenler; genişletilmiş entegrasyon; geniş tesisler; gelişmiş bilim; erken gelişen yetenekler.
Başbakan, elde edilen sonuçların yanı sıra eğitimin hâlâ yetersiz programlar, parçalı ölçek, dengesiz meslekler, düşük etik, beceri eksikliği, yetersiz öğretmen, bağlantısız ağ ve pasif finansman gibi birçok sınırlama, eksiklik, zorluk ve sıkıntıyla karşı karşıya olduğunu söyledi.
Başbakan, son dönemde yönetim ve yönlendirmede elde edilen sonuçlara ve pratik deneyimlere dayanarak, tüm eğitim ve öğretim sektöründen, öğrenciyi merkez ve konu, öğretmeni itici güç, okulu destek, aileyi dayanak noktası, toplumu temel olarak alma şeklindeki temel yol gösterici bakış açısını iyice kavramaya ve etkili bir şekilde uygulamaya odaklanmaya devam etmelerini istedi.
Başbakan, rutin görevlerle ilgili olarak, Eğitim sektöründen yeni eğitim öğretim yılı için gerekli koşulların titizlikle hazırlanmasına odaklanmasını, buna belediye düzeyine kadar ülke çapında çevrimiçi bir Açılış Töreni düzenlenmesini istedi.
Kurumları iyileştirmeye devam etmek, devletin eğitim yönetiminin etkinliğini ve verimliliğini artırmak. Öğretmenler Kanunu'nun etkili bir şekilde uygulanmasına odaklanmak; eğitim, yükseköğretim ve mesleki eğitim kanunlarında yapılacak değişiklikleri derhal tamamlayıp Meclis'e sunmak; Yaşam Boyu Öğrenme Kanunu'nu geliştirmeye hazırlanmak.
Okul öncesi ve genel eğitim kurumlarına yönelik tesis ve öğretim ekipmanlarına yatırım kaynaklarına öncelik verin. Eğitim ve öğretimin modernizasyonu ve kalitesinin artırılmasına yönelik Ulusal Hedef Programı'nın uygulanmasına odaklanın.
Göreve uygun nitelik ve kapasiteye sahip öğretmenlerden oluşan bir ekip oluşturmak ve geliştirmek. Öğretmen fazlalığı ve eksikliğini gidermeye odaklanarak, "öğrenci varsa, sınıfta öğretmen de olmalıdır" ilkesini gözetmek. Zor sosyoekonomik koşullara sahip bölgelerde, etnik azınlık bölgelerinde, dağlık alanlarda, sınır bölgelerinde ve adalarda yaşayan çocuklar ve öğrenciler için eğitim geliştirmeye özen göstermek.
Başbakan, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan, Eğitim ve Öğretimin Geliştirilmesinde Atılım Hakkında Politbüro Kararı'nın yayımlanmasıyla birlikte, bu Karar'ın kapsamlı bir şekilde kavranması ve eş zamanlı, köklü ve etkili bir şekilde uygulanmasına odaklanılması için hazırlık yapmasını talep etti.
Okul öncesi eğitim, genel eğitim, sürekli eğitim, engelli eğitimi, yükseköğretim ve pedagoji kolejleri ile mesleki eğitim ağını gözden geçirmeye ve planlamaya devam edin. Özellikle 3-5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitimin uygulanması amacıyla okul ve derslik eklemek üzere okul ve derslik inşa etmek için uygun arazi fonları sağlayın; 248 sınır komününde kademeli ilkokul ve ortaokul yatılı okulları inşa edin ve başlangıçta 2025 yılında 100 okulun yeni inşası veya yenilenmesi için pilot yatırım yapın.
Okul öncesi ve genel eğitimin kalitesini artırın. 3-5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitimi uygulayın; çocukların güvenliğini sağlayın. Genel eğitim programını gerçekliğe uygun hale getirin ve mükemmelleştirin. Dijital kapasite geliştirme ve yapay zekâ (YZ) kalitesini artırın; İngilizceyi okullarda kademeli olarak ikinci dil haline getirin.
Özellikle bilimsel araştırma ve inovasyonla ilgili nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesinde insan kaynağının kalitesinin artırılması.
Dijital dönüşümü teşvik etmek ve bilgi teknolojilerinin uygulanmasını artırmak. Büyük verilerin geliştirilmesini ve kullanılmasını, yapay zekânın uygun şekilde uygulanmasını ve geliştirilmesini teşvik etmek.
Uluslararası iş birliği ve entegrasyonu teşvik etmek. Uluslararası iş birliği mekanizmalarını genişletmek, çeşitlendirmek ve derinleştirmek; eğitim ve öğretimde iş birliğine ilişkin anlaşma ve antlaşmaların müzakere edilmesini ve imzalanmasını teşvik etmek...
Daha önce Milli Eğitim Bakanlığı, 20 Ağustos'ta 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Görev ve Temel Çözümler Planı'na ilişkin 2358/QD-BGDDT sayılı Kararı yayımlamıştı.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi, 2025-2030 dönemi 1. Delegeler Kongresi'ni gerçekleştirdi
21 Ağustos öğleden sonra, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi 2025-2030 dönemi 1. Kongresi'nin resmi oturumu Hanoi'de gerçekleşti.
Parti Komitesi'nin tamamında tüm kadro ve parti üyelerinin yüksek sorumluluk bilinciyle, "Disiplin - Yaratıcılık - Atılım - Gelişim" sloganıyla acil ve ciddi bir çalışma döneminin ardından Kongre, belirlenen tüm içerik ve programları tamamlayarak büyük bir başarıyla sonuçlandı.
Kongre, kolektif zekayı teşvik etti, demokratik bir şekilde coşkuyla, dürüstlük ruhuyla tartıştı, gerçeklerle yüzleşti ve 2020-2025 döneminde elde edilen sonuçları kapsamlı ve doğru bir şekilde değerlendirdi. Aynı zamanda, sınırlamaları, zayıflıkları, nedenleri açıkça ortaya koydu ve liderlik ve yönetim konusunda dersler çıkardı. Delegeler, Kongre belgelerine büyük ölçüde katıldı.
Kongre, 2025-2030 dönemi 1. Hükümet Parti Kongresi ve 14. Ulusal Parti Kongre Belgeleri'ne sunulacak taslak belgeler üzerinde görüş alışverişinde bulunmuş, görüş bildirmiş ve fikir birliği sağlamıştır. Bu Kongre'de kabul edilen belgeler, Parti genelindeki kadroların ve parti üyelerinin bilgeliğini, iradesini ve özlemlerini somutlaştıran, teori ve pratiğin derinlemesine bir özeti temelinde oluşturulmuştur.
Kongrede, Hükümet Parti Komitesi Teşkilat Komisyonu Başkan Yardımcısı yoldaş An Dinh Doanh, Hükümet Parti Komitesi Daimi Komitesi'nin, 2025-2030 yılları arasında 29 yoldaştan oluşan Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi I. Dönem Yürütme Kurulu'nun atanmasına ilişkin kararını açıkladı. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi Daimi Komitesi ise 8 yoldaştan oluşmaktadır.
Parti Merkez Komitesi üyesi, Eğitim ve Öğretim Bakanı Yoldaş Nguyen Kim Son, 2025-2030 dönemi için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi Sekreteri olarak atandı. Yoldaşlar: 2020-2025 dönemi için Parti Komitesi Daimi Sekreter Yardımcısı, Eğitim ve Öğretim Daimi Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong; 2020-2025 dönemi için Parti Komitesi tam zamanlı Sekreter Yardımcısı Nguyen Viet Loc, 2025-2030 dönemi için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi Sekreter Yardımcıları olarak atandılar.
Hükümet Parti Komitesi Daimi Komitesi ayrıca, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi Teftiş Komitesi'ne 2025-2030 dönemi için 5 yoldaşın atanmasına karar verdi. Yoldaş Nguyen Viet Loc başkanlığındadır.
Kongrede konuşan Parti Merkez Komitesi Üyesi, Hükümet Parti Komitesi Daimi Komitesi Üyesi, Başbakan Yardımcısı Yoldaş Le Thanh Long şunları söyledi: 2020-2025 dönemi zorluklarla ve derin dalgalanmalarla dolu bir dönemdir; dünyadaki ve bölgesel durumdaki hızlı ve karmaşık gelişmeler, eğitim ve öğretim de dahil olmak üzere ülkemizi her alanda büyük ölçüde etkilemiştir.
Bu bağlamda Parti Yürütme Kurulu ve Milli Eğitim Bakanlığı Parti Kurulu birleşerek zorlukların ve sıkıntıların üstesinden gelme çabası içinde olmuş, verilen görevleri etkin bir şekilde yerine getirmiş ve önemli sonuçlar elde etmiştir.
Başbakan Yardımcısı, Hükümet Parti Komitesi adına, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi ve tüm eğitim sektörünün 2020-2025 döneminde gösterdiği çaba ve başarıları en içten dilekleriyle tebrik ederek, ülkenin genel başarılarına önemli katkılarda bulunduğunu belirtti.
Başbakan Yardımcısı şunları vurguladı: Eğitim ve öğretim, insan yetiştirme ve gelişiminde özellikle önemli ve temel bir rol oynayan en üst düzey ulusal politikadır; ülkenin hızlı ve sürdürülebilir kalkınmasına hizmet edecek, özellikle büyüme modelinin yenilenmesinde ve Partinin bugüne kadar ve bundan sonra yayınlayacağı atılımcı politikalarının hayata geçirilmesinde, insan kaynaklarının, özellikle de kaliteli insan kaynaklarının geliştirilmesinin başarısını sağlayan en önemli etkendir.
Buna göre, genel olarak eğitim sektörünün ve özel olarak da Milli Eğitim Bakanlığı Parti Komitesinin, belirlenen hedefleri tamamlamak ve Parti, Devlet ve Halkın güven ve beklentilerine cevap verebilmek için birlik olmaya, proaktif olmaya, cesaretli olmaya ve daha güçlü bir şekilde yenilik yapmaya devam etmesi gerekmektedir.
Siyasi Rapor'da belirtilen yön ve görevlere temelde katıldığını ifade eden Başbakan Yardımcısı, önümüzdeki dönemde hayata geçirilmesi gereken bir dizi önemli içeriğe de dikkat çekti.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın (şimdiki adıyla Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) kuruluşunun 80. yılına yönelik anlamlı faaliyetler
Geçtiğimiz hafta Eğitim sektörü, Ağustos Devrimi'nin 80. yıl dönümü ve 2 Eylül Ulusal Bayramı'nı kutlamak; aynı zamanda Milli Eğitim Bakanlığı'nın (şimdiki adıyla Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) kuruluşunun 80. yıl dönümünü kutlamak amacıyla birçok anlamlı etkinliğe imza attı.
19 Ağustos sabahı, Quang Ninh'de, Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, bir dizi önemli ulusal ve yerel projenin açılış ve temel atma törenine katıldı. Bakan, burada, Quang Ninh eyaletinde uzun yıllardır çalışkanlık geleneğine sahip ve öğretim ve öğrenim kalitesi açısından öncü bir konuma sahip olan Trong Diem Ortaokulu'nun (Ha Long Mahallesi) açılış ve plaket törenine katılıp konuşma yaptı.
20 Ağustos'ta Bakan Nguyen Kim Son, Daimi Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son ve Bakan Yardımcısı Le Tan Dung, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın eski yöneticileriyle bir araya geldi. Bakan, toplantıda eski bakanlık yöneticilerine teşekkürlerini iletti ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın geçmişte yaptığı çalışmaların sonuçlarını ve eğitim sektörünün kalitesinin geliştirilmesi ve iyileştirilmesi amacıyla gelecekte yapılması gereken çalışmaları paylaştı.
22 Ağustos sabahı, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, ülkeyi kurtarmak için ABD'ye karşı direniş savaşı sırasında Güney'de eğitim çalışmaları yapmak üzere seferber olan 3.000 öğretmeni temsilen 80 öğretmeni onurlandırmak için bir toplantı düzenledi.
Toplantıda, B'ye giden öğretmenlerin temsilcileri, ülkeyi kurtarmak için ABD'ye karşı verilen direniş savaşı sırasında Güney'de eğitim alanında çalıştıkları süre boyunca yaşadıkları dokunaklı hikayeleri ve anıları paylaştılar.
Törende konuşan Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, şunları söyledi: "Vietnam ulusunun tarihi, bağımsızlık ve özgürlük için kararlı ve yılmaz bir mücadelenin altın sayfalarının tarihidir. Bu mücadeleye, özellikle öğretmenler olmak üzere, eğitim sektörünün her zaman önemli katkıları olmuştur."
ABD'ye karşı ülkeyi kurtarmak, bağımsızlığını, hürriyetini kazanmak ve ülkeyi birleştirmek için verilen direniş savaşı sırasında, Güney halkı Kuzey halkından destek ve yardım istediğinde, Güney'e savaşmaya giden askerlerin yanı sıra, B'ye giden özel bir kuvvet - öğretmenler - de vardı ki bunlar aynı zamanda Güney'deki kurtarılmış bölgelerde "kültür-eğitim cephesinde askerler"di.
1960'lı yılların başından itibaren Güney'deki kurtarılmış bölgelerde eğitim personeli ve öğretmenlere duyulan ihtiyaç acil hale geldi; Parti'nin, Devletin ve Güney halkının çağrısına yanıt olarak, Kuzey'deki öğretmen yetiştirme okullarından binlerce personel, öğretmen ve yeni mezun öğrenci gönüllü oldu, ailelerini terk etmeye, alıştıkları kürsülere veda etmeye ve Güney'deki savaş alanlarına gitme görevini kabul etmeye hazırdı.
Arşiv kayıtlarına göre, 1961'den 1974 Aralık ayına kadar, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından gönüllü olarak seferber edilen ve Güney'deki savaş alanına giden (B'ye gidiş kod adıyla anılan) toplam 3.000'den fazla eğitim görevlisi ve öğretmenden oluşan çok sayıda dalga yaşanmıştır.
Yerel öğretmenlerin büyük çabaları ve Kuzey'deki Eğitim Bakanlığı'nın zamanında ve hızlı desteğiyle, kurtuluştan sonra sadece 4 ay içinde Güney'deki tüm okullar yönetim ve liderlik mekanizmalarını yeniden kurmuş, öğretim kadrosunu, öğretim görevlilerini ve öğrenme koşullarını yeniden düzenleyerek okul yılını her zamanki gibi açmış ve öğrenciler normal şekilde okula gidebilmiştir. Bu başarıda, B.
Üniversiteler 2025 yılı için kabul kriterlerini aynı anda açıkladı
Üniversiteler, 10 sanal filtreleme oturumunun ardından 22 Ağustos'ta eş zamanlı olarak 2025 yılı için referans puanlarını açıkladı. Adaylardan ve okullardan gelen muazzam miktardaki veriye rağmen en doğru sonuçları elde etmek için, toplam sanal filtreleme oturumu sayısı Milli Eğitim Bakanlığı'nın ilk planından 4 kat daha fazlaydı. Bu yıl, yaklaşık 7,6 milyon dilek hakkıyla yaklaşık 850.000 aday üniversiteye kayıt yaptırdı. Birçok okul, geçen yıla göre 2-2,5 kat daha fazla aday kaydetti.
2025 yılında kayıt yaptıran aday sayısı arttı; ilk kez kolejler katıldı, erken kayıt uygulaması kaldırıldı ve tüm yöntem 1. Turda uygulamaya konuldu.
Bu nedenle, doğru, adil ve objektif kabul sonuçları sağlamak için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, eğitim kurumlarının tüm verileri ve kabul yöntemlerini dikkatlice incelemelerini, hiçbir adayın gözden kaçırılmamasını veya yanlış tanımlanmamasını sağlamalarını ve kabul sürecinde ortaya çıkabilecek hataları sınırlamalarını önermektedir. Aynı zamanda, seçenekleri dikkatlice hesaplamalı, uygun sanal ücretler önermeli, büyük bir sanal sayı oluşturarak diğer eğitim kurumlarının işe alım kaynaklarını etkilemekten ve eğitim kurumunun hedef ve eğitim kapasitesinin ötesinde öğrenci alımı yapmaktan kaçınmalıdır.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-tong-ket-nam-hoc-2024-2025-dai-hoi-dang-bo-bo-gddt-post745603.html
![[Fotoğraf] 13. Parti Merkez Komitesi 14. Konferansı'nın açılışı](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/05/1762310995216_a5-bnd-5742-5255-jpg.webp)
![[Fotoğraf] Nhan Dan Gazetesi'nin 2025-2030 dönemi Vatanseverlik Öykünme Kongresi'nin panoraması](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/04/1762252775462_ndo_br_dhthiduayeuncbaond-6125-jpg.webp)
Yorum (0)