Delegeler, Yen Mo B Lisesi'nde düzenlenen 4. Vietnam Kitap ve Okuma Kültürü Günü 2025'te kitap sergisi standını ziyaret etti. Fotoğraf: Minh Quang
Muhabir: Sizce, Ninh Binh'de her yıl düzenlenen Kitap ve Okuma Kültürü Günü, her yaştan okuyucuyu okuma tutkusuna çekmek için hangi içeriğe odaklandı?
Yoldaş Lai Thi Thu Ha: Her yıl düzenlenen Vietnam Kitap ve Okuma Kültürü Günü, il halk komitesinin ilgisi ve yönlendirmesiyle Kültür ve Spor Dairesi tarafından, genç okurlara odaklanan zengin ve çekici içerik ve etkinliklerle organize edilmektedir. Bunun okurlar için bir festival, bir forum ve faydalı bir oyun alanı olmasını ve etkinliğe katılan her okuyucunun Vietnam Kitap ve Okuma Kültürü Günü'nün başarısına katkıda bulunarak, toplumda kitap sevgisini sürekli olarak beslemesini ve okuma kültürünü geliştirmesini umuyoruz.
Vietnam Kitap ve Okuma Kültürü Günü'nün temel odağı, "Okuma Kültürü - Toplulukları Birleştirme", "Kitaplarla Birlikte Ulusal İlerleme Çağına Giriyoruz" ve "Okuma Bilgiyi Zenginleştirir, Hedefleri Besler ve İnovasyonu Teşvik Eder" gibi temalarla eğitim kurumları, kütüphaneler ve kültür ve bilgi merkezlerinde yaygınlaştırma ve tanıtımdır. Bu kapsamda şu etkinlikler düzenlenmektedir: ASEAN topluluğu içinde fotoğraf ve belge sergileri; Vietnam adaları ve denizlerinin sürdürülebilir kalkınmasına ilişkin fotoğraf ve eser sergileri; Vietnam'ın Hoang Sa ve Truong Sa Adaları - Tarihsel ve Hukuki Kanıtlar üzerine dijital sergi; okullara, kütüphanelere ve dezavantajlı öğrencilere kitaplık ve burs bağışı düzenlenmesi; Kitaplar ve Okuma Kültürü konusunda konuşmacılarla seminerler ve tartışmalar; ve mobil multimedya kütüphane araçlarında okuma deneyimi programları ve kitaplara dayalı soruları cevaplamayı içeren oyunlar düzenlenmesi.
Ayrıca, Kültür ve Spor Bakanlığı, İl Kütüphanesine, il genelindeki okullarda çeşitli temalı etkinlikler düzenleme konusunda eğitim kurumlarına rehberlik etme talimatı vermiştir. Bu, okul kütüphanelerinde okuma kampanyası başlatmayı; öğrenciler arasında okuma alışkanlığı oluşturmak ve geliştirmek için ders dışı etkinliklerle kitap kulüpleri düzenlemeyi; ve kurumların, kuruluşların ve yerel yönetimlerin işlevlerine, görevlerine ve pratik durumlarına uygun diğer kitapla ilgili etkinlikleri içermektedir. Bu aynı zamanda, Ninh Binh'in sosyal yaşamında Vietnam okuma kültürünü inşa etme ve geliştirme konusunda tüm seviyelerin, sektörlerin, işlevsel kurumların ve sosyal kuruluşların sorumluluğunu artırmak için bir fırsattır.
PV: Genç okuyucular artık geleneksel kitap okuma yöntemleriyle sınırlı kalmayıp, birçok yenilikçi ve yaratıcı etkinlik aracılığıyla kitaplara erişiyorlar. Bunu biraz daha detaylandırabilir misiniz?
Bayan Lai Thi Thu Ha: Okuma sevgisini paylaşmayı ve yaymayı teşvik etmek, etkili okuma alışkanlıkları ve yöntemleri oluşturmak ve çocuklar ve gençler arasında okuma becerilerini geliştirmek amacıyla, Kültür ve Spor Dairesi her yıl "Okuma Kültürü Elçisi" yarışmasını ve "Ninh Binh İli Çocuk Festivali Kitap ve Okuma Kültürünü Tanıtma ve Geliştirme" etkinliğini düzenlemektedir. Bunlar, tutkuyu uyandırmak, okuma hareketini teşvik etmek, toplumda okuma kültürünü geliştirmek, bilgiye ve bilgiye erişim yeteneğini artırmak, yaratıcılığı teşvik etmek, ulusal kalkınmaya katkıda bulunma arzusunu aşılamak, öğrenen bir toplumun inşasını teşvik etmek ve Vietnam halkının kültürel değerlerinin ve standartlarının oluşturulmasına katkıda bulunmak için son derece faydalı ve anlamlı etkinliklerdir.
Düzenlenen yarışmalar ve festivaller, birçok yerel yönetim ve okulun öğrenci katılımını teşvik etmeye ve bu konuda istekli olduğunu göstermektedir. Bu aynı zamanda öğrencilerin eğitimine, düşünme becerilerinin geliştirilmesine, yaratıcılıklarının beslenmesine ve karakterlerinin ve ruhlarının şekillenmesine de olanak sağlamaktadır.
Daha da önemlisi, bu yarışmalar ve festivaller, gençler ve çocuklar arasında okuma tutkusunu ateşlemek için gerçek bir oyun alanı ve forum haline gelmiş, onlara vatanlarına ve ülkelerine olan sevgilerini, hayallerini ve özlemlerini ifade etme fırsatı vermiştir. Bu, okuma hareketini teşvik eder ve destekler, okuma alışkanlıklarını ve becerilerini geliştirir, genç nesilde yaratıcılığı besler, eleştirel düşünmeyi geliştirir, karakter ve ruhu geliştirir, yasalara uyma bilincini güçlendirir, sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik eder ve öğrenen bir toplumun inşasını güçlendirir. Okullarda ve topluluklarda okuma kültürünün gelişmesine katkıda bulunur ki bu da toplumun manevi temelini oluşturmada ve vatanın ve ülkenin sürdürülebilir kalkınmasına katkıda bulunmada çok önemli bir unsurdur.
Luong Van Tuy Üstün Yetenekliler Lisesi öğrencileri okul kütüphanesinde kitap okuyor. Fotoğraf: Dinh Minh
PV: İl Kütüphanesi, okuma kültürünü geliştirmeye katkıda bulunmak amacıyla son zamanlarda hangi somut faaliyetleri gerçekleştirmiştir?
Sayın Lai Thi Thu Ha: Toplumda okuma kültürünü 2020 yılına kadar geliştirme ve 2030 vizyonunu benimseme projesini etkin bir şekilde uygulamak amacıyla; Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı'nın 3 Eylül 2020 tarihli ve 3239/CTr-BVHTTDL-BCA sayılı, 2020-2025 dönemine yönelik programı kapsamında;
Her yıl Kültür ve Spor Bakanlığı, İl Kütüphanesine kitap koleksiyonunu zenginleştirmeye ve özellikle kırsal, uzak ve dezavantajlı bölgelerdeki çocuklar ve okuyuculara hizmet etmek amacıyla gezici kütüphaneler ve kitap dağıtımı yoluyla hizmetlerini çeşitlendirmeye odaklanması yönünde talimat vermektedir. İl Kütüphanesinde düzenlenen turlar, deneyimsel okuma odası etkinlikleri, temalı kitap tanıtımları ve çizgi roman hikayeleri, özellikle okul öncesi ve küçük çocuklar olmak üzere okuyucuları cezbetmektedir.
İl Kütüphanesi, kendisine verilen görevleri yerine getirirken, kitapları en alt kademelere ulaştırmak için birçok pratik ve anlamlı yöntemle yenilikçi ve yaratıcı faaliyetler uygulamıştır. Bunlar arasında: il genelindeki okullarda yıl boyunca düzenlenen etkinliklerle ilgili temalar içeren müfredat dışı programlara hizmet etmek üzere çoklu ortamlı mobil kütüphane araçları organize etmek, öğrencilerde vatan sevgisi, şükran ve vatanı koruma mücadelesinde cesurca savaşan ve fedakarlıkta bulunan atalarına duyulan takdiri uyandırmak; çocuklara yönelik yaz okuma festivalleri düzenlemek; denizcilik egemenliği konusunda farkındalığı artırmak için okuma festivalleri düzenlemek; Yaşam Boyu Öğrenme Haftası boyunca okuma festivalleri düzenlemek için okullarla koordinasyon sağlamak; Uluslararası Çocuk Günü'nde ve yaz aylarında gençler ve çocuklara hizmet vermek üzere çocuk okuma odaları açmak gibi faaliyetler yer almaktadır.
2024 yılında, İl Kütüphanesi yerel topluluklara hizmet etmek amacıyla 292 gezici kütüphane seferi düzenledi; 157 okula ve 56 toplum kültür merkezine kitap ve gazete dağıttı; il genelindeki okul kütüphanelerine ve halk kütüphanelerine 39.138 kitap teslim etti; belediye, mahalle ve kasabalardaki okul kütüphanelerine ve kitap koleksiyonlarına 580 kitap bağışladı; il genelindeki her seviyedeki 79 okulda ders dışı etkinlikler düzenleyerek 61.472 öğrenciye 307.360 kitap ve gazete ulaştırdı; ve ders dışı programlara katılan öğrencilere 1.580 hediye verdi…
Düzenlenen etkinlikler, çocuklarda okuma ve bilgi hazinesini keşfetme tutkusunu ateşleyen neşeli ve canlı bir atmosfer yarattı. Çocukların karakter ve ruhsal gelişimleri için okumanın önemini anlamalarına yardımcı oldu ve öğrenme ve eğitim ihtiyaçlarını karşılayacak daha fazla bilgi sağladı. En memnuniyet verici yönü ise, okullara yapılan her kütüphane ziyaretinin öğretmenler ve öğrenciler tarafından coşkulu bir şekilde karşılanması ve kitapların getirdiği olumlu değerlere katkıda bulunmasıydı.
PV: Teşekkürler, yoldaş!
Phan Hieu (Editör)
Kaynak: https://baoninhbinh.org.vn/nuoi-duong-tinh-yeu-sach-phat-trien-van-hoa-doc-trong-cong-956666.htm






Yorum (0)