IELTS'in aşırı kullanımı yabancı dil öğreniminin doğasını bozacaktır

IELTS'i "tanrılaştırmayın"

Ho Chi Minh City Açık Üniversitesi'nde İngilizce öğretmenliği alanında doktora öğrencisi olan Bay Nguyen Minh Tri, IELTS'in özünde, TOEIC veya PTE gibi diğer birçok sınav gibi, kendine özgü kriterleri ve felsefesi olan bir dil yeterlilik sınavı olduğunu söyledi. IELTS'i bir "tılsım" olarak kullanmak, "dil yeterliliği" ve "yetenek" kavramlarını karıştırarak öğrenmenin doğasını çarpıtarak bir sorun haline geliyor.

Bay Tri, "Bilgi açısından, IELTS sınavının içeriği doğa bilimlerinden sosyal bilimlere kadar çeşitli konuları kapsıyor. Ancak bu bilgi, öğrencilerin dil becerilerini gösterebilecekleri bir araçtır ve adayın ilgili alanlarda veya çalışma dallarında iyi olup olmadığını yansıtmaz," dedi.

Quá lạm dụng IELTS sẽ làm sai lệch bản chất của việc học ngoại ngữ- Ảnh 1. — IELTS hazırlık sınıfı

Bay Tri, IELTS'in adayın diğer konulardaki derinlemesine öğrenme yeteneğini yansıtmadığına inanıyor. Ayrıca, açık dijital çağ bağlamında, İngilizcenin bir "hayatta kalma becerisi" olarak kullanılmasını normalleştirmeli ve IELTS'in "tanrılaştırılmasından" kaçınmalıyız; çünkü bu, insanların pahalı eğitim ücretleriyle IELTS'e koşması durumunda gereksiz israfa yol açacaktır.

Benzer şekilde, Ho Chi Minh Şehri Yabancı Diller ve Bilgi Teknolojileri Üniversitesi öğretim görevlisi Master Chau The Huu da IELTS'in kabul, farklı sınıflarda doğrudan kabul... veya sadece İngilizce öğrenenlerin yeteneklerini test etmek gibi farklı amaçlarla kullanımının, testin popülaritesi nedeniyle yaygın olarak uygulandığını değerlendirdi.

"British Council ayrıca IELTS'in yüksek öğrenim ve göçmenlik için kullanıldığını belirtti. Bu nedenle, IELTS'i İngilizce yeterliliğini değerlendirmek için bir standart haline getirmek, şu anda olduğu gibi tüm seviyelerdeki ve sınavlardaki genel halka değil, yalnızca belirli derslere uygulanabilir," dedi Usta Huu.

Bay Huu'ya göre, bu amaç doğrultusunda, IELTS beceri sınavı, üniversite eğitim seviyelerine uygun olarak belirli bir yaştaki öğrenciler ve adaylar için de uygun olacak şekilde tasarlanmıştır. Dolayısıyla, bu yaş veya seviyeye ulaşmamış olanlar sınava tam olarak uygun olmayacaktır.

Usta Huu, "Öğrencileri sınava zorlamak, İngilizceyi tam olarak geliştirme fırsatını ve İngilizce öğrenme motivasyonunu kaybetmek, öğrencilerde yabancı dil korkusunu artırmak gibi ters etki yaratabilir" dedi.

IELTS sertifikasının rolünü doğru bir şekilde tanımamız gerekiyor

Usta Huu ayrıca şunları söyledi: "Uzak bölgelerde yaşayanlar veya IELTS'e erişimi olmayanlar için, IELTS'i anlayan ve öğretmeye yetkili öğretmen sayısının sınırlı olması, müfredat, öğretim tesisleri, eğitim yönetimi maliyetleri, ücretlendirme gibi diğer ilgili konuların yanı sıra, bu durum onlar için daha da dezavantajlı hale geliyor. Ayrıca, merkezlerdeki bir IELTS kursunun öğrenim ücreti ucuz değil, çok sayıda kursa katılmak zorunda kalmaktan bahsetmiyorum bile."

Usta Nguyen Minh Tri, IELTS sertifikalarının tüm eğitim seviyelerine kabulde suiistimal edilmesinin mali baskıya yol açacağını ve uzak bölgelerdeki öğrenciler için adaletsizlik yaratacağını açıkça söyledi.

Truong Dinh Lisesi ( Tien Giang ili) Müdürü Nguyen Thanh Hai de IELTS'in çok fazla kayırılması nedeniyle öğrencilerin girişte öncelik kazanmak veya yabancı dil sınavlarından muafiyet için puana dönüştürülmek üzere IELTS sertifikası almak için "yarışacaklarını" belirtti.

"Bu durum, öğrencilerin çoğunluğu için çok istikrarsız ve adaletsiz. Diğer kültürel konularda öğrenciler evde eğitim alabilirken, IELTS için çoğu öğrenci pahalı öğrenim ücretleri ve yüksek sınav ücretleri olan bir merkeze gitmek zorunda kalıyor ve yalnızca ekonomik durumu iyi olanlar yatırım yapabiliyor. Yoksul öğrenciler, kırsal veya ücra bölgelerdeki öğrenciler... Birçoğunun dil becerileri var ancak eğitim için yeterli maddi imkân ve koşullara sahip değiller, bu yüzden dezavantajlı durumdalar," diye belirtti Usta Hai.

Hai, IELTS'in sadece dil becerilerini ölçen bir sınav olduğunu, üniversitede okumak için birçok başka becerinin de gerektiğini, mezun olurken uzmanlık, profesyonellik ve yumuşak becerilerin yanı sıra yabancı dilin de önemli bir faktör olduğunu vurguladı.

Usta Nguyen Thanh Hai, "IELTS sertifikasının doğru rolünü tanıyarak İngilizce öğrenimini teşvik edin ve onu şu an olduğu gibi kötüye kullanmayın," diye ekledi.

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı