Neden 'uygulama' ifadesini kullanmalıyız? Bunun yerine talep formu veya başvuru formu kullanabilir miyiz?

İllüstrasyon: DUNG

Tuoi Tre Online'ın da yansıttığı gibi: Şu anda okulların sağladığı birçok ek eğitim hizmeti, velilerin ve öğrencilerin bunları kullanabilmeleri için ücret ödemelerini gerektiriyor, ancak yine de okuldan bunları "vermesini" "istemek" zorundalar.

Sadece eğitim sektöründe değil, bazı meslek gruplarında da bu durum hâlâ devam ediyor.

Okuyucumuz Tran Xuan Tien'e göre, başvuru formlarındaki "xin" kelimesi artık güncelliğini yitirmiş durumda. Eğer cesurca kaldırmazsak, sorunlu ve rahatsız edici sonuçlara yol açabilir.

Daha fazla bakış açısı katmak için, bu okuyucunun paylaştığı şu yazıyı paylaşalım.

"İstemek - vermek" davranışı ve algıyı etkiler

Son zamanlarda pek çok idari prosedürde reform yapılmasına rağmen, "xin" sözcüğü hâlâ pek çok uygulama biçiminde ve toplumsal yaşamın pek çok alanında varlığını sürdürmektedir.

"Xin" kelimesini içeren bazı başvuru formları şunlardır: Mal ihracatı başvurusu, Mal ithalatı başvurusu, Bir kulübe katılma başvurusu, İşletme ruhsatı başvurusu, Zor koşullar/yoksul/yoksulluğa yakın hane onayı başvurusu, İş başvurusu, Boşanma başvurusu...

Yukarıda sıralanan formlara bakıldığında, günlük hayatın pek çok farklı alanında kullanılsalar da hepsinin adında "xin" sözcüğü geçtiği kolayca görülebilir.

Ve bir diğer ortak nokta da formu yazan kişinin pozisyonudur.

Ho Chi Minh şehrinde şubesi bulunan bir şirkette iş başvurusunda bulunan bir grup genç - Fotoğraf: C.TRIEU

Bazı durumlarda kişiler, işlem formunu üstün bir tavırla, hatta gösteriş yaparak karşılıyor ve bu durum işlem sırasında zorluklara ve rahatsızlıklara yol açarak, formu yazan kişide rahatsız edici ve sinir bozucu bir duygu yaratıyor.

Çünkü işin pürüzsüz bir şekilde yapılmasını istiyordu, form yazarı gururunu bir kenara bırakıp memnuniyetle bırakmak zorundaydı.

Birçok durumda, belgelerde ve formlarda "lütfen" sözcüğünün kullanılması, ilgili tarafların, özellikle de "veren"in algı ve davranışlarında bir "lütfen - ver" mekanizması yaratmıştır.

Eğitim sektörünün öncü olması gerekiyor

Eğitim alanında da benzer formlara rastlamak pek de nadir değildir: İzin başvurusu, Nakil kredisi tescil başvurusu, Mezuniyet belgesinin yenilenmesi başvurusu, Yüksek lisans/doktora sınavına kayıt başvurusu.

Öğrenciler eğitim faaliyetleri ve hizmetleri için ödeme yapmak zorunda olmalarına rağmen, evrak işlerinde hâlâ "lütfen" kelimesini kullanmak zorunda mı?!

Algılarımızı değiştirmenin ve mevcut kalkınma durumuna artık uygun olmayan alışkanlıklara karşı uygun önlemler almanın zamanı geldi. Liberal bir rol üstlenen eğitim sektörünün, "istemek-vermek" kavramını ortadan kaldırmada öncü bir ruh sergilemesi gerekiyor.

Okulların ve eğitim kurumlarının, idari işlemlerde eşitliği ve gerçek doğayı yeniden tesis etmek için sözcükleri kullanma biçimlerini değiştirmeleri gerekiyor.

Öğrenci tarafında da "lütfen" kelimesini proaktif olarak "önermek" veya "kayıt olmak" şeklinde değiştirerek düşünce ve çalışma alışkanlıklarımızı değiştirebiliriz.

Sadece yazma biçimimizi değiştirmek bile düşüncemizi değiştirmemize ve eşit işbirliği ruhuna doğru ilerlememize yardımcı olabilir.

Konunun niteliğinin ifade yoluyla açıkça tanımlanması, dilekçe sahibi ile dilekçe alan arasındaki zihniyet ve çalışma tutumunun değişmesine yardımcı olacak, her iki tarafın hak ve yükümlülükleri konusunda oluşabilecek karışıklıkları sınırlayacaktır.

"Kayıt" veya "tavsiye et" olarak değiştirilmelidir

Gerçek şu ki, kamu hizmetleri genel olarak hâlâ istemek ve vermekle ilgili. Bu mantıksız, çünkü kamu çalışanları hizmet etmek için bütçeden maaş alıyorlar. İnsanların, uluslararası topluma derinlemesine entegre olmuş, medeni bir toplum için birçok fikir ortaya koymaları gerekiyor. Bu gerekli, nesnel gerçeklik bunu gerektiriyor!

Okuyucu Nguyen Ha

Medeni bir toplum her zaman "sormak" yerine "kayıt altına almak" veya "önermek" zorundadır. Daha iyiye doğru değişmelidir.

Kaynak: https://tuoitre.vn/sao-cu-phai-don-xin-dung-giay-de-nghi-phieu-de-nghi-thay-the-duoc-khong-20241012093733234.htm