Okullarda güvenli olmayan koşullara maruz kalma riski taşıyan öğelerin derhal onarılması için avans fonları

Yeni okul yılına gireli neredeyse bir ay olmasına rağmen, Ho Chi Minh Şehri Eğitim Dairesi birçok "sıcak" konu hakkında geri bildirimler kaydetti: Bazı okullar (özellikle 2. bölgedeki) ciddi şekilde kötüleşmiş durumda ve bu durum öğretim ve öğrenim kalitesini doğrudan etkiliyor; bazı okullar gelir toplama, harcama ve bağış toplama konusunda düzenlemeleri gerektiği gibi uygulamamış ve bu durum velilerde hayal kırıklığına yol açıyor.

Ho Chi Minh Şehri, Vinh Tan Bölgesi, Vinh Tan İlköğretim Okulu'ndaki bozulmanın mevcut durumu. İllüstrasyon fotoğrafı: Huong Chi/hanoimoi.vn

25 Eylül öğleden sonra düzenlenen ve bölgedeki sosyo -ekonomik konular hakkında bilgi veren bir basın toplantısında, sektörün yönetimiyle ilgili bilgileri paylaşan Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Ho Tan Minh, idari sınırların düzenlenmesinin ardından şehrin bölgeler arasındaki okul tesislerindeki önemli farklılıkları inceleyip tespit ettiğini belirtti. Özellikle, uzun süredir yatırım yapılan birçok okul eskimiş durumda ve güvenliğin sağlanması için onarılması veya yenilenmesi gerekiyor; birkaç okul ise yönetmeliklere göre tesis standartlarını karşılamıyor. Bu zorluklar çoğunlukla yoğun nüfuslu, komşu veya hızla kentleşen, öğrenci yoğunluğuyla karşı karşıya olan bölgelerde yoğunlaşıyor.

Ho Chi Minh Şehri, yoğun bir öğrenci nüfusuna sahip olmasına rağmen, derslik yetersizliği nedeniyle günde iki seanslık eğitim düzenlemekte zorluk çekiyor. Şehrin tüm eğitim sektörü ve yerel yönetimleri, pratik ve etkili bir günde iki seanslık eğitim programı düzenlemek için esnek programlar oluşturmaya ve düzenlemeye odaklanıyor. Bazı okullarda, fonksiyonel sınıflar, kütüphaneler ve özel derslikler standartları karşılamıyor; ekipman, masa, sandalye ve yardımcı altyapı hasarlı ve yetersiz.

Ho Chi Minh Şehri liderlerinin bölgedeki kamu okullarındaki tesis ve eğitim ekipmanlarının kullanımı için kapsamlı bir planın genel olarak incelenmesi ve istişare edilmesi yönündeki talimatını uygulamak üzere Eğitim ve Öğretim Departmanı, mahalle, komün ve özel bölgelerdeki Halk Komiteleriyle koordinasyon sağlayarak hasar ve bozulma düzeyini acilen sınıflandırmakta ve değerlendirmekte; güvenli olmama riski taşıyan öğelerin derhal onarılması için bütçeden proaktif olarak fon sağlamakta ve öğrenciler ve öğretmenler için öğrenme koşulları sağlamaktadır.

Eğitim ve Öğretim Dairesi, Şehrin 4.500 derslik inşa etme projesi kapsamındaki projeler için sermayeyi, okul inşa etmek, ekipman satın almak ve tesis ve ekipmanla ilgili acil sorunları çözmek amacıyla Bölge 2'ye (eski Binh Duong ili) aktarmak üzere Maliye Dairesi ile koordineli bir şekilde çalıştı.

Okulların genel incelemesini tamamladıktan sonra, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Maliye Bakanlığı ile koordineli bir şekilde Şehir Halk Komitesi'ne, hızlı nüfus artışının yaşandığı bölgelerde acil onarımlar ve yeni okulların inşasına yatırım yapılması da dahil olmak üzere kapsamlı bir çözüm konusunda tavsiyelerde bulunacaktır. Aynı zamanda, Şehir, sistemi dengelemek ve halkın artan öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak için yeni bir okul ağı geliştirme planını uygulamaya devam edecektir.

Okullarda gelir ve gider yönetimiyle ilgili olarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, eğitim yılının başlangıcından bu yana birçok yol gösterici belge yayınlamış, gelir ve gider yönetimini güçlendirmiş ve birimlerin yönetmeliklere uymasını ve şeffaf olmasını sağlamak için eğitim fonlarını harekete geçirmiştir. Bakanlık, 29 Eylül'den itibaren okullarda gelir ve gider yönetimi konusunda tematik bir denetim düzenleyerek tespit edilen ihlalleri derhal düzeltecek ve titizlikle ele alacaktır.

Birleşmeden sonra Ho Chi Minh Kenti, anaokulundan liseye kadar 3.500'den fazla eğitim kurumu ve yaklaşık 2,5 milyon öğrencisiyle ülkenin en büyük eğitim ölçeğine sahip yerleşim yeri oldu.

Kaynak: https://baotintuc.vn/giao-duc/tam-ung-kinh-phi-de-sua-chua-ngay-hang-muc-co-nguy-co-mat-an-toan-trong-truong-hoc-20250925185008548.htm