Yeni öğrenciler başka bir bölüme atandıkları için başvurularını geri çekiyorlar. Okul bu durumu nasıl ele alıyor?

(Dan Tri) - Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'ndeki birçok yeni öğrenci, istenmeyen bir bölüme atandıklarını öğrendikten hemen sonra kabul başvurularını geri çekmeye karar verdi.

Başvurularını geri çekmeye gelen öğrencilerin birçoğu, kendilerine uygun olmayan bir anadal programı verildiği için daha önce Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Uluslararası Üniversitesi'ne kabul edilmişti (Fotoğraf: TK).

İlgisiz bir sektörde sınıflandırıldığında "Karanlık yüz"

Mai Loan* (HCMC), geçen hafta sonu Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'nden büyük bir tahsis bildirimi aldığında çökmek üzere olduğunu hissetti.

Asıl hedefi Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetimi olan Loan, hiç düşünmediği bir alan olan İnşaat Mühendisliği sektörüne yerleştirildi.

Bu, Loan'ın ilk hayatında büyük bir şoktu.

Kız öğrenci, "İnşaat Mühendisliği sektöründe sınıflandırıldığım bilgisini okuyunca gözlerim karardı" dedi.

Bu kız öğrenci, okula ilk kayıt yaptırdığında Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetimi bölümünün, Endüstri Sistemleri Mühendisliği, Elektronik-Telekomünikasyon Mühendisliği, Biyomedikal Mühendisliği gibi 7 anadal ile birlikte IU05 - Mühendislik grubuna yerleştirildiğini ancak kabul edildiğinde hangi anadala atanacağını bilmediğini söyledi.

Loan hayal kırıklığını şöyle dile getirdi: "Okul, kayıt ve sınav puanlarına göre öncelikli bölümleri belirleyeceklerini söyledi, ancak sonunda tercihlerimin hiçbirine yerleştirilmedim. Sanki işe alınması zor bölümlere yerleştiriliyormuşum gibi hissediyorum."

Bu olay Loan'ın ailesini de huzursuz etti. Loan'ın annesi Bayan Minh, "Aklım almıyor. Kızım, özellikle de bu alan hakkında hiçbir şey bilmediği için, erkek çocuklarına daha uygun bir alan olan İnşaat Mühendisliği'ni okumamalı." dedi.

Aynı gece başvuruyu "sonuçlandırmaya" ve geri çekmeye karar verdim

Sadece Loan değil, birçok aile de benzer durumlarla karşı karşıya. Bayan Hoa, Elektrik-Elektronik alanında okumak isteyen ancak inşaat sektörüne yönlendirilen oğlu Long'un hikayesini anlatıyor; kendisinin de dediği gibi, bu alan onun güçlü yönleri ve ilgi alanlarıyla "hiçbir ilgisi olmayan" bir alan.

"Oğlum gözyaşlarına boğuldu, hiç bu kadar hayal kırıklığına uğramamıştı. Yüreğim yanıyordu," diye hatırlıyor Bayan Hoa, oğlunun şubeye atanma haberini aldığı anı.

22 Ağustos'ta Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'ne bağlı bir okula kabul sonuçlarını öğrendiğinde ailesi çok sevindi ve tüm akrabalarına haber verdi. Ancak, istemediği bir bölüme atandığında tüm ailesi ve akrabaları öfkelendi.

"Çocuğum ek seçenekler arayacağını söyledi. Kabul edilmezse, sınava tekrar girmek için gelecek yılı bekleyecek ve okulun atadığı bölümü kesinlikle okumayacak," dedi Bayan Hoa.

Sonuçların öğrenildiği öğleden sonraki andan gece yarısına kadar bütün aile şok içindeydi, her yere dağılıp daha uygun bir yol bulmak için sorup soruşturuyorlardı.

Bayan Minh, "Sonunda o gece ailem, Uluslararası Üniversite'ye başvurumuzu geri çekeceğimize ve istediğimiz bölümü okuyacağımıza 'kesin bir karar' verdi, ancak kendimizi zorlayıp, sevmediğimiz bir bölüm için zaman ve para harcayamazdık," dedi.

Aynı şekilde Bayan Hoa'nın ailesi de eğitimlerine devam etmeme kararı aldı ve başka bir okul aramaya başladı.

Öğrenci topluluğunda, yanlış bölüme atanma veya atandıktan sonra "yepyeni" bölümler hakkında bilgi edinme konusunda çok sayıda görüş yer alıyor (Fotoğraf: Ekran Görüntüsü).

Uluslararası Üniversite, 2025 yılında ilk kez anadal bazında öğrenci alımı yaptı ve velilerden ve öğrencilerden çok sayıda tepki aldı.

16 aday başvurularını geri çekti

11 Eylül sabahı Dan Tri muhabirine konuşan okul müdür yardımcısı Doçent Dr. Dinh Duc Anh Vu, anadal bölümlerinin bölünmesiyle ilgili yaklaşık 30 geri bildirim aldığını söyledi.

Özellikle öğrencilerin 1 yıllık eğitimden sonra sonuçlarını gözden geçirip bölüm değiştirme ve çift anadal yapma imkânı konusunda danışmanlık talep etmeleri yoğun talep gördü.

Cayma bildirim süresi sonunda 16 dosyanın cayma işlemi tamamlanmış ve ödenen tutar iade edilmiştir.

Uluslararası Üniversiteye yeni öğrenciler başvurularını geri çekmeye geliyor (Fotoğraf: PHCC).

Üniversite Eğitim Bölümü Başkan Yardımcısı Yüksek Lisans Öğrencisi Nguyen Thanh Tam'a göre, anadal öğrencilerinin okulun anadal grupları içerisinde sınıflandırılma süreci şu şekilde gerçekleştiriliyor: Adaylar bir anadal grubuna kabul edildiklerinde, anadal tercihlerini öncelik sırasına göre kaydedecekler.

Okul daha sonra her adayın puanını değerlendirir ve onları en yüksekten en düşüğe doğru anadallara atar, o anadal yeterli kontenjan oluşana kadar, daha sonra bir sonraki tercihe geçer.

Bay Tam'a göre, öğrencilerin yaklaşık %90'ı birinci veya ikinci tercihlerine göre anadallarına yerleştiriliyor. Ancak, üçüncü veya dördüncü tercihlerine göre anadal okumak zorunda kalan yaklaşık %10 öğrenci hâlâ mevcut, bu yüzden memnun değiller. Her anadal için sınırlı kontenjan olması nedeniyle bu kaçınılmaz.

Adayların bölüm değiştirmeleri için tüm koşulların oluşturulması

"Kabul içinde kabul, istek içinde istek" şeklindeki zahmetli kabul süreci ve bölümlerin garip bir şekilde dağıtılmasıyla ilgili sorulara yanıt olarak okul temsilcisi, okulun Kabul Konseyi'nin bölümleri gruplara ayırırken, eğitim veren bölümlerin bağlantı düzeyini ve genel bilgi düzeyini temel aldığını açıkladı.

Bu temelde, 2025 yılında okulumuzdaki tüm anadal öğrencilerinin eğitim programını, her anadal grubunda aynı anadal grubundaki öğrencilerin genel ve temel bilgilere eşit miktarda sahip olması, konuların yaklaşık %50-70 oranında benzerlik göstermesi sağlanacak şekilde güncellemiştir.

Yüksek Lisans öğrencisi Nguyen Thanh Tam, "Bu, öğrencilerin ana dallar arasında geçiş yapmasını ve çift ana dal, ana dal ve yan dal eğitim programlarına katılmasını kolaylaştırıyor" dedi.

Örneğin, Bay Tam, İnşaat Mühendisliği bölümünde okuyan öğrencilerin ikinci yıllarında Lojistik bölümüne kayıt yaptırabileceklerini, mezuniyet sonrası iki normal derece alabilmek için iki bölüm arasındaki farklı modülleri tamamlamaları gerektiğini söyledi.

Müdür Yardımcısı Dinh Duc Anh Vu, okulun, atanan anadal, anadal değiştirme imkânı ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönetmeliklerine göre birinci yıldan sonra anadal değiştirme talebinde bulunma prosedürleri hakkında soruları olan vakalarla bir araya gelip istişarelerde bulunduğunu söyledi.

Okul ayrıca, aynı anadal grubundaki öğrencilerin ilk yıl aynı dersleri alacaklarını, böylece anadal değiştirirken öğrencilerin zaman ve öğrenme sonuçlarında kayıp yaşamayacaklarını açıkladı.

Vu, "Okulumuz, Milli Eğitim Bakanlığı'nın düzenlemelerine göre bölüm değiştirme şartlarını yerine getirmeleri halinde öğrencilerin bölüm değiştirme isteklerinin %100'ünü karşılayacak eğitim kapasitesine sahiptir. Bu şartlar şunlardır: Birinci sınıf programını ortalamanın altında olmayan bir puanla tamamlamak, asgari giriş puanı yeni bölümün standart puanına eşit olmalıdır" dedi.

Okul yöneticileri ayrıca, ilk kayıtlı oldukları ilk tercihlerine göre ikinci anadalda çift anadal eğitimi almak üzere kayıt yaptıranlara çift anadal eğitimini tamamen ücretsiz olarak destekleme taahhüdünde bulundu.

Kabul ve önemli danışmanlık bilgilerine ilişkin deneyimleri inceleyin ve öğrenin

Okul, velilerden, öğrencilerden ve basından gelen dilekçeler üzerine, bölüm ve bölüm nakilleri konusunda danışmanlık sürecinde "darboğazlar" olduğunu kabul etti.

Okul temsilcisi, "Basın ve velilerin aktardığı doğruysa, bölümdeki bazı personel yeni anadal geçiş yönetmeliğini güncellememiş olabilir, bu nedenle öğrencilere uygun yönlendirmede bulunmamış olabilir ve bu da tepkilere yol açmış olabilir" dedi.

Okul, öğrencilerin öğrenme beklentilerini güvence altına alma ruhuyla mevcut sorunları gözden geçirecek ve düzeltecektir.

*Karakter isimleri değiştirildi

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/tan-sinh-vien-rut-ho-so-vi-bi-phan-sang-nganh-khac-nha-truong-xu-ly-sao-20250909063733405.htm