Genç nesillerin dijital çağın getirdiği değişimlere uyum sağlama ve denemeye istekli olmaları gerekiyor.

Günümüz genç nesli açık fikirli, denemeye ve değişimlere uyum sağlamaya istekli. Yeni kurallar yaratmak için eski kuralları yıkmaktan korkmuyorlar. Bu, gençlerin yeni yaratıcılık ve deneyimlerinin temelini oluşturuyor.

Doçent Dr. Tran Thanh Nam, günümüz genç neslinin karşı karşıya olduğu en büyük zorluğun bilgi aşırı yükü ve seçim zorluğu olduğuna inanıyor. (Fotoğraf: NVCC)

Yeni Yıl vesilesiyle, Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi Eğitim Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Tran Thanh Nam, The World and Vietnam Gazetesi'ne dijital çağda genç neslin karşılaştığı fırsatlar ve zorluklar hakkındaki görüşlerini paylaştı.

Sizce dijital çağda günümüz genç neslinin öğrenmesi ve gelişmesi için en büyük fırsatlar nelerdir?

Günümüz gençleri, gerçek dünya ile sanal dünyanın iç içe geçtiği bir çağda yaşıyor. Otonom araçların, akıllı giyilebilir cihazların ve yapay zekâ destekli sanal gerçeklik öğrenme teknolojilerinin günlük hayatta yaygınlaştığı bir çağ. Bu çağ, birçok fırsatın kapısını açacak.

Yapay zeka destekli kişiselleştirilmiş öğrenme fırsatları, öğrencilerin ihtiyaçlarına, hızlarına ve ilgi alanlarına göre uyarlanmış öğrenme içeriklerine erişmelerini sağlar. Bu, öğrenme sürecini optimize eder ve etkinliği artırır.

İnternet, dünyanın önde gelen üniversiteleri ve uluslararası bilim topluluklarının kaynaklarına, insan bilgisine ve kurslarına sınırsız erişim sağlayacak ve genç neslin bilgi birikimini dil engellerinin ve coğrafi sınırların ötesine taşımasına yardımcı olacaktır.

Yapay zeka teknolojisi, sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik desteği, onlara fikirlerini test etmeleri, simüle edilmiş ürünler geliştirmeleri ve ürünleri pazara bağlayarak düşük maliyetle iş kurmaları için bir platform sağlıyor.

Teknoloji sayesinde gençler, henüz okuldayken iş birliği fırsatları aramak ve kariyerlerini geliştirmek için ilişkiler kurmak üzere küresel ağlar kurabilirler. Geleneksel çerçevelerle sınırlı kalmak yerine, ilgi ve yeteneklerine göre öğrenme ve kariyerlerini geliştirme konusunda daha kolay özyönetim sağlayabilir ve özerkliklerini geliştirebilirler.

Fırsatların yanı sıra, genç nesiller günümüzün dijital ortamında öğrenme ve büyüme sürecinde hangi zorluklarla karşılaşıyor?

Günümüz gençlerinin karşılaştığı en büyük zorluklar, bilgi aşırı yükü ve filtreleme zorluğudur. İnternetteki muazzam bilgi miktarı, güvenilir kaynaklar ile yanlış bilgileri birbirinden ayırmayı zorlaştırmaktadır. Bu durum, kafa karışıklığına ve hızlı, "hazır", gereksiz ve yanlış bilgileri özümseme eğilimine yol açabilir.

Aşırı teknoloji kullanımı, sosyal medya bağımlılığı, internet bağımlılığı, çevrimiçi oyun bağımlılığı, çevrimiçi alışveriş bağımlılığı gibi bağımlılık ve bağımlılık sorunlarına yol açabilir. "Beyin çürümesi" anahtar kelimesi, 2024 yılının kelimesi olarak kabul ediliyor. Bu, internet bağımlılığının ve aşırı önemsiz içeriklere göz atmanın bilişsel gerilemeye, konsantrasyon güçlüğüne, hafıza kaybına, bilgi işleme becerisine, derin ve anlamlı düşünceler üretmede zorluğa, kötü karar verme ve kötü ruh haline yol açan yönelim bozukluğuna neden olduğunu açıkça gösteriyor. Gençlerin bir kısmının yanlarında telefonları olmadığında kaygılı ve boş hissettiği bir gerçek.

Coğrafi sınırlar teknolojiyle belirsizleştikçe, Vietnam'ın genç nesli yalnızca ülkedeki akranlarıyla değil, aynı zamanda dünyanın dört bir yanından yetenekli gençlerle de rekabet etmek zorunda kalıyor. Bu durum, gelecekteki iş pozisyonları üzerinde stres ve psikolojik baskıya yol açabiliyor ve henüz çalışma çağındayken geride kalıp işsiz kalma riskine yol açabiliyor.

Ayrıca sosyal medyada kişisel veri güvenliği, gizlilik ve etik olmayan davranışlar konusunda daha fazla stres altındalar ve daha fazla risk altındalar ve işlerinde, kariyerlerinde ve yaşamlarında yapay zekayı kullanırken dürüstlük konularına çok dikkat etmek zorundalar.

Özellikle eğitim alanında, genç neslin dijital çağın hızlı değişimlerine uyum sağlama yeteneğini nasıl değerlendiriyorsunuz?

"Dijital yerliler" olarak adlandırılan günümüz gençliğinin teknolojiyi özümseme ve dijital dönüşüme uyum sağlama yeteneğinin çok hızlı olduğu vurgulanmalıdır. Yapay zeka araçlarına, yeni yazılımlara ve teknoloji trendlerine kolayca aşina oluyorlar. Bu da en yeni öğrenme destek araçlarından etkili bir şekilde yararlanmalarına yardımcı oluyor.

Açık fikirli, deney yapmaya ve değişime uyum sağlamaya hazır gençler, yeni şeyler yaratmak için eski kuralları yıkmaktan korkmazlar ve bu da gençlerin yeni inovasyonlar ve deneyler yapmasına zemin hazırlar.

Günümüzün genç neslinin öğrenmesi artık sadece bir ders salonu veya akademik ders kitaplarıyla sınırlı değil; videolar, podcast'ler, topluluk dersleri, uzman konuşmaları ve hatta yapay zeka asistanları gibi birçok farklı materyal kaynağını nasıl bir araya getireceklerini biliyorlar.

Ancak, "bilgi denizinde" kaybolmamak, sanal dünyada sıkışıp gerçek dünyayı unutmamak için onlara yol gösterecek "deniz fenerlerine" ihtiyaçları var. İşte dijital çağın yeni "öğretmenleri" bunlar.

Günümüz gençliği açık fikirli, denemeye istekli ve değişime uyum sağlayan bir nesil. (Kaynak: VGP)

Sizce genç neslin dijital çağda başarılı olması ve gelişmesi için hangi beceri ve niteliklere sahip olması gerekiyor?

İşverenler, İşlerin Geleceği 2025 panel tartışmasında, dijital çağda başarılı olmak ve gelişmek için bireylerin sahip olması gereken 26 temel beceriyi sıraladı. Bu beceriler 8 alana ayrılıyor: bilişsel beceriler, ekip çalışması becerileri, etik, yönetim becerileri, öz düzenleme, teknoloji becerileri, fiziksel beceriler ve iletişim becerileri.

Bunlardan işverenlerin belirttiği en önemli 5 beceri şunlardır: Analitik düşünme (%69); Uyum sağlama, esneklik ve başarısızlıktan hızlı kurtulma (%67); Liderlik ve sosyal etki (%61); Yaratıcı düşünme (%57); Öz motivasyon ve öz farkındalık (%52).

Günümüz işgücü piyasasının eleştirel düşünme ve karmaşık sorunları çözme becerisine, işgücü piyasasındaki hızlı değişimlere uyum sağlama becerisine, yaratıcılığa ve sosyal iş birliğine büyük önem verdiği söylenebilir. Piyasa artık başkalarını memnun etmek için algılama ve işleme yeteneği, el becerisi ve fiziksel dayanıklılık gibi yeteneklere de fazla değer vermiyor.

Günümüz genç neslinin, başarılı bir kariyer için gerekli olan yukarıdaki becerileri erken yaşta edinmenin farkında olması ve bunları uygulamaya koyması gerekiyor. Elbette, becerilerin yanı sıra, ahlaki değerler ve sosyal sorumluluk da sürdürülebilir başarınızın temelidir.

Dijital çağda genç neslin fırsatlardan en iyi şekilde yararlanmasına ve zorlukların üstesinden gelmesine yardımcı olmak için ebeveynlere, okullara ve eğitimcilere ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz?

Ebeveynler, çocuklarını teorik konuları ezberlemek yerine öğrenmeye, keşfetmeye ve soru sormaya teşvik etmek için sağlıklı ve deneyimsel bir eğitim ortamı yaratmalıdır. Teknolojiyi faydalı ve sağlıklı bir şekilde kullanma konusunda örnek olmalı, çocuklarının teknolojiyi dengeli bir şekilde kullanmalarını desteklemeli, sosyal ağlara, video oyunlarına ve zararlı ve gereksiz bilgi kaynaklarına bağımlılıktan kaçınmalıdır.

Okulların temel sorumluluğu, öğrenciler için dijital ve yapay zekâ yeterliliklerini geliştirmektir. Etkileşimi artırmak ve öğrenme deneyimlerini kişiselleştirmek için dijital araçları kullanın ve potansiyeli en üst düzeye çıkarın. Dijital etiği (gizlilik, bilgi güvenliği ve internette kaynak gösterme sorumluluğu konusunda farkındalık) teşvik eden eğitim. Okullar ayrıca eleştirel düşünme becerilerini, yenilikçiliği, empatiyi ve girişimci ruhu geliştiren yerler olmalıdır.

Eğitim yöneticilerinin, öğretmenlerin 4.0 öğretim ortamına uyum sağlamaları için dijital kapasiteyi ve dijital pedagojik kapasiteyi destekleyecek ve geliştirecek politikalara sahip olmaları gerekmektedir. Öğrencilerin ve öğretmenlerin sadece teori öğrenmek yerine pratik yapmaları, deney yapmaları ve somut ürünler üretmeleri için politika mekanizmaları ve ekipman sağlamaları gerekmektedir. Eğitimcilerin, okullar, araştırma enstitüleri ve teknoloji işletmeleri arasında bağlantı kurarak staj olanakları, burslar, proje finansmanı sağlamak ve potansiyel araştırma ürünlerini pazara aktarmak için politika mekanizmaları oluşturmaları gerekmektedir.

[reklam_2]
Kaynak