“Çok fazla sınava girmek çok masraflı ve yorucu, sınav sayısını azaltın.”

(Dan Tri) - Temsilci Quan Minh Cuong, dünyanın bazı ülkelerinde ortaokul ve liseyi bitirdikten sonra sınav yapılmadığını, sadece transkript verildiğini, ancak eğitim kalitesinin hala yüksek olduğunu söyledi. Cuong, Vietnam'ın da sınavları azaltması gerektiğini belirtti.

22 Ekim'deki öğleden sonraki oturumda, Ulusal Meclis milletvekilleri çalışma gruplarında, Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan yasa taslağı ile eğitimle ilgili iki kanunu görüştüler.

Taslak yasadaki yeni noktalardan biri, ortaokul mezuniyet belgelerinin verilmesine ilişkin düzenlemenin kaldırılması ve yerine okul müdürünün öğrenim programının tamamlandığını onaylamasının getirilmesidir.

Da Nang Milletvekili Dang Thi Bao Trinh, eğitim sistemindeki diploma düzenlemelerinin bu yasa tasarısının önemli bir yönü olduğunu ve öğrencilerin haklarını ve devlet yönetiminin etkinliğini doğrudan etkilediğini savundu.

Ulusal Meclis temsilcisi Dang Thi Bao Trinh (Fotoğraf: Pham Thang).

Taslak yasa, ulusal eğitim sisteminin diplomalarının şunları içerdiğini öngörmektedir: lise diploması, meslek lisesi diploması, ortaöğretim diploması, üniversite diploması, lisans derecesi, yüksek lisans derecesi, doktora derecesi ve eşdeğer nitelikler.

Bu yeterlilikler, kağıt üzerinde, elektronik veya dijital biçimde, öğrencilere bir eğitim seviyesinden mezun olduklarında veya bir eğitim programını tamamladıklarında ve öğrenme kazanımlarına ulaştıklarında verilir.

Elektronik diploma verilmesi politikasını desteklemekle birlikte, Bayan Trinh, elektronik diplomaların yönetiminin güvenlik, veri paylaşımı ve kimlik doğrulama konularında hala birçok risk taşımasından endişe duymaktadır.

Kadın delege, dijital diploma verilerinin yönetimi, kimlik doğrulaması ve paylaşımına ilişkin gizlilik ilkelerinin eklenmesini ve elektronik diploma verilerinin kullanımı, paylaşımı ve işlenmesinde yer alan tüm tarafların sorumluluklarının açıkça tanımlanmasını önerdi.

Temsilci Trinh, "Veri sızıntısı, değiştirilmesi veya ticareti vakaları için ağır cezalar uygulanmalıdır" önerisinde bulundu.

Da Nang temsilcisi, ortaokul diploması şartının kaldırılmasını desteklerken, taslak yasada hâlâ ortaokul diplomasının ileri eğitim için bir koşul olarak belirtildiğine dikkat çekti.

Bayan Trinh, yasa taslağındaki düzenlemelerin gözden geçirilmesi ve standartlaştırılmasının yanı sıra, program tamamlama onayının kağıt üzerinde mi yoksa elektronik ortamda mı olması gerektiğinin açıkça belirtilmesini önerdi.

Dünyanın bazı gelişmiş ülkelerinden örnekler veren Ulusal Meclis temsilcisi Quan Minh Cuong (Cao Bang İl Parti Komitesi Sekreteri), bu ülkelerde öğrencilerin orta ve lise eğitimlerini sınavsız, sadece transkript alarak tamamladıklarını ve buna rağmen eğitim kalitesinin yüksek kaldığını belirterek, ülkemizde "çok fazla sınavın maliyetli ve çok külfetli" olduğunu savundu.

Ulusal Meclis Delegesi Quan Minh Cuong, Cao Bang İl Parti Komitesi Sekreteri (Fotoğraf: Minh Chau).

Sayın Cuong, "Ulusal Meclis temsilcisi olarak kişisel görüşüm, sınav sayısını azaltmak ve kaliteyi iyileştirmeye odaklanmaktır" diye vurguladı. İl Parti Sekreteri, Cao Bang'daki gerçek durumu da şöyle dile getirdi: "Sınavlarda çok yüksek puanlar alıyorlar, ancak il eğitim sıralamalarına gelince, her zaman sonuncu oluyorlar."

Buradan hareketle Bay Cuong, "kaymağı ayırmaya gerek olmadığını", bunun yerine eğitimin kalitesini artırmanın ve böylece görevleri yerine getirecek insan kaynaklarını ve iş gücünü yaratmanın çok önemli olduğunu vurguladı.

Ulusal Meclis temsilcisi Ma Thi Thuy (Tuyen Quang) de, yaşam boyu öğrenme fırsatlarını genişleten, eğitim yollarının çeşitlendirilmesini teşvik eden ve sınav baskısını ve gereksiz idari maliyetleri azaltan düzenlemeleri son derece takdir etti.

Ancak kadın temsilciye göre, bu durum mezuniyet sınavının öneminin küçümsenmesine yol açarak öğrencilerin öğrenme motivasyonunu etkileyebilir. Bayan Thuy ayrıca "genel eğitim programını tamamlama belgesi"nin yasal dayanağının belirsiz olduğunu belirtti.

"Bu sertifika mesleki eğitim veya istihdam için kayıt yaptırmak amacıyla kullanılabilir mi? Bu açıkça belirtilmezse, yerel düzeyde uygulanmasında zorluklara yol açacaktır," diye belirtti kadın temsilci.

Kaynak: https://dantri.com.vn/thoi-su/thi-nhieu-qua-ton-kem-va-vat-va-giam-bot-thi-cu-di-20251022175231267.htm